サザンインディアナ大学Romain College of Business助教授Mary Ann Shifflet
Jane Oppenlander、クラークソン大学助教授
この発表は、Best Posterの3人のファイナリストの一人に選ばれました。
品質改善技術は長年にわたりいくつかの業界でうまく適用されてきました。 しかしながら、健康管理の改善におけるこれらの技術の使用は比較的新しいものである。 ヘルスケアの質の向上を教えるための例や豊富なデータセットを見つけることは、他のほとんどの分野よりも困難になりがちです。 このプレゼンテーションでは、ケーススタディの実際のデータの欠如、ケーススタディの内容と関連する技術用語、およびヘルスケアデータを取り巻くプライバシーの問題など、これらの課題のいくつかに取り組みます。 ケーススタディを使用してこれらの概念を教えることには多くの課題がありますが、対話型のJMP分析および視覚化によって問題解決プロセスが促進されます。 本格的で使いやすく、医療の質を改善するケーススタディは、学生が医療従事者を採用する準備を整えます。 JMPソフトウェアを利用して品質改善における最も一般的な技術を教え、ハードルをどのように克服できるかを示す事例研究がいくつか提示されています。
