Utilisation de modèles physiques et informatiques pour enseigner la conception d'expériences<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />L'enseignement de la conception d'expériences (DOE) aux scientifiques et aux ingénieurs comporte deux éléments cruciaux : connaissances et motivations.L'utilisation de modèles (physiques ou simulés) pour illustrer l'application du DOE à la compréhension et à l'optimisation d'un système offre la possibilité de couvrir efficacement ces deux éléments.Un aperçu de plusieurs modèles et de la manière dont ils peuvent être utilisés avec JMP pour enseigner le DOE est présenté.
L'aspect clé de cette approche est de savoir comment elle motive l'étudiant à vouloir utiliser le DOE dans sa recherche.
Le Complément JMP mentionné dans cette affiche est également disponible.
Conception d'expériencesObjet : Utilisation de modèles physiques et informatiques pour enseigner la conception d'expériencesL'article ci-dessus explique clairement comment accéder au complément avec le script d'enseignement. Vous pouvez l'avoir ici: https://community.jmp.com/docs/DOC-9845
