Glättung der Häufigkeit des Auftretens grammatikalischer Elemente in englischen Lehrbüchern der Junior High School und Musterung durch Modellmontage
Professor Ikoma Kazuo, Fakultät für internationale liberale Studien, Dokkyo University
Im Gegensatz zur Diskussion an erster Stelle haben Grammatikelemente im MEXT Middle School English Lehrbuch kein Material zur Häufigkeit des Auftretens, das den Lerneffekt stark beeinflusst, insbesondere die Häufigkeit der erneuten Präsentation nach der Einführung.In dieser Studie haben wir in der Mittelschule 40 Grammatikelemente gezählt und die Häufigkeit des Auftretens pro Einheit als kumulative Häufigkeit behandelt, um zufällige Faktoren zu glätten, die durch willkürliches Auftreten verursacht werden.Nach der Standardisierung der Lernzeit und der maximalen kumulativen Häufigkeit wurde die Modellierung mit einer Genauigkeit des restlichen Quadrats von 0,937 bis 0,975 durch Anwenden der kubischen Funktion auf die Daten der kumulativen Häufigkeit erhalten.Als Ergebnis der Durchführung einer Faktoranalyse durch Berücksichtigung von Koeffizienten (Abschnitt, erster Begriff, zweiter Begriff, dritter Ordnung) der zu dieser Zeit verwendeten Funktion gibt es Tendenzen in zwei Richtungen der grammatischen Materie, der konvexen Verteilung und der konkaven Verteilung Das stellte sich heraus.Viele Projekte mit konvexer Verteilung werden zum Zeitpunkt der Einführung vorgestellt, aber es besteht die Möglichkeit, dass die Fixierung schlechter wird, da es danach nur wenige Lernmöglichkeiten gibt.Andererseits umfasst die konkave Verteilung viele grundlegende Elemente mit einem hohen Einführungszeitpunkt und einem frühen Einführungszeitpunkt.Wenn diese zum Zeitpunkt der Einführung gut verstanden werden, wird der Anwendungseffekt mit fortschreitendem Lernen zunehmen, aber ein schlechtes Verständnis kann zu einer unvollständigen Abrechnung und somit zu einer Abnahme der Motivation führen.Darüber hinaus wurde auch beobachtet, dass die Gegenstände mit großen Unregelmäßigkeiten im zweiten Jahr des Gymnasiums schwanken.
