Je ne peux pas croire que la conférence est arrivée et repartie. Ce jalon signifie que la moitié de 2008 est déjà terminée! Avant que le reste de l'année ne passe, j'ai pensé que je devrais ajouter mes pensées à ce blog. Je n'avais rien à voir avec la préparation de la conférence cette année, mes observations sont donc totalement impartiales.
Les ateliers pré-conférence étaient très chargés, même si c'était la fête des pères. L'écriture de scripts est un sujet populaire et semble attirer plus d'intérêt chaque année. le Atelier de script pour débutant et le Discussion de groupe sur les scripts avancés ont été menées en parallèle. J'ai remarqué que des ordinateurs portables supplémentaires avaient été apportés pour répondre au trop grand nombre d'étudiants dans l'atelier pour débutants enseigné par Paul Marovich. Certains de ces étudiants sont restés après la conférence pour suivre une formation supplémentaire sur les scripts.
J'ai aidé à la discussion en groupe. Wayne Levin et Diane Michelson de Predictum, Inc. ont été les deux premiers membres du panel à présenter des sujets traitant de "l'abstraction". Ils ont expliqué que dans de nombreux cas, la solution la meilleure ou la plus élégante est un script qui écrit un autre script. Hein? Au lieu d'évaluer le script entier comme d'habitude, une partie du script est suspendue en tant qu '"expression" qui peut être modifiée pour mieux s'adapter à la situation particulière avant son évaluation. Ils ont soutenu cette affirmation avec beaucoup d'exemples. Pour ma part, on m'a demandé de parler de variables de script. J'ai abordé tous les types de valeurs pouvant être enregistrées dans une variable, la différence entre les variables globales et locales, ainsi que certaines pratiques recommandées pour l'utilisation de chaque type ou d'une valeur littérale. Nous étions tous occupés jusqu'à ce que le bus nous ramène à l'hôtel de la conférence!
J'ai trouvé que plusieurs des présentations de la conférence m'avaient également donné des idées sur les possibilités de formation. La passion des conférenciers et les réactions enthousiastes du public m’indiquent que certains de ces sujets peuvent être introduits dans nos cours existants ou en demander un entièrement nouveau:
> Damon Stoddard a expliqué comment JMP, en général, et les scripts, en particulier, étaient essentiels pour accélérer rapidement les projets Six Sigma dans la division matériel de Microsoft. Les autres utilisateurs sont-ils empêchés de réussir rapidement, car ils ne sont pas en mesure de scripter JMP pour faire ce dont ils ont besoin? Nous avons proposé le cours initial de script dans l’année suivant l’apparition de JSL en tant que nouvelle fonctionnalité de JMP 4. Devrions-nous proposer des leçons courtes et rapides visant des résultats spécifiques tels que des requêtes de base de données ou des graphiques personnalisés pour correspondre à la nature «juste à temps» du problème de l'utilisateur?
> Susan Dorsey, de l'Université du Maryland, a parlé des découvertes dans la génétique de la douleur chronique. JMP Genomics 3 représente une solution mature qui bénéficie toujours d’un développement dynamique pour suivre le rythme de ce domaine. Les développeurs ont déjà organisé de nombreux séminaires de formation. Si nous devions faire des formations régulières, à quoi devraient-elles ressembler? Notre style et notre format pour les sujets traditionnels sont-ils le meilleur moyen pour les chercheurs spécialisés en recherche en génomique?
> Lise Varner, de Cambrios Technologies, a expliqué comment elle avait exploité les scripts. En moins d’un an d’assistance à une classe publique pour le Introduction au langage de script JMP Bien sûr, elle avait développé plusieurs de ses propres scripts au point de maîtriser. Elle a montré comment ces scripts réduisaient les aspects fastidieux et répétitifs de son travail en termes de fiabilité et de tests de durée de vie accélérée. Tous les instructeurs de script aimeraient se féliciter d'une réussite comme celle de Lise, mais celle-ci a également eu des difficultés. Que pouvons-nous apprendre de son cas sur le choix des sujets abordés, les méthodes d’enseignement, les exemples et les exercices de pratique susceptibles d’avoir réduit ou éliminé sa lutte?
> Joni Keith a expliqué comment elle avait aidé Bush Brothers. Cette entreprise a une longue histoire et de nombreux succès à ce jour, mais elle innove toujours pour mettre de nouveaux produits sur le marché. Ils s'appuient fortement sur l'analyse sensorielle, une science sophistiquée qui tente de collecter des informations qualitatives et de les rendre plus quantitatives. Cela a également trait au discours liminaire de John Sall, qui a présenté les "modèles de choix" et l'analyse dans JMP 8. Les concepteurs de produits et les concepteurs de sites Web préféreront-ils les formations traditionnelles à la conception d’expériences ou les formations consacrées à ce type d’études?
> Bradley Jones a parlé d'une nouvelle classe importante de conceptions factorielles fractionnaires. Ils ont la même taille que les plans de résolution III initialement obtenus en appliquant des opérations de la théorie des groupes à la génération de mots. Les nouvelles conceptions, disponibles uniquement dans la conception personnalisée JMP, ne confèrent pas une confusion totale entre les effets d'interaction principaux et d'interaction bidirectionnelle du modèle, fournissant ainsi davantage d'informations à un enquêteur. Cette découverte est la dernière de plusieurs développements JMP au cours des dernières années pour aider les études de dépistage. Devrions-nous développer un court cours dédié à la conception et à l'analyse d'expériences de criblage?
> Jose Ramirez, de WL Gore, a parlé de plusieurs types d’analyses dans JMP. En particulier, il a commencé par montrer une analyse de dégradation accélérée. Cette méthode est connue depuis un certain temps mais n'est pas couramment utilisée. C'est pourtant ce qui se passe lorsque vous avez un matériau stable et que vous souhaitez établir sa durée de vie, sans toutefois attendre longtemps avant de le voir échouer. Nous entendons beaucoup de questions sur ce type de besoin dans le domaine de l’expiration des substances et des produits pharmaceutiques. Comment utiliser les données d'un test de stabilité accéléré ou d'un test de résistance pour déterminer la durée de vie en temps réel?
Il y a eu beaucoup d'autres présentations intéressantes. J'ai souligné ces quelques-uns en raison de leurs implications sur les opportunités de formation.
Les cours de formation post-conférence étaient très complets. le Introduction au langage de script JMP a duré jusqu’à la fin de la semaine et a réussi à occuper presque toutes les chaires d’étudiants. Nous avons également eu le plaisir d’offrir deux ateliers spéciaux, Analyse des courbes dose-réponse et Analyse de stabilité en utilisant JMP. Ces deux ateliers d'une demi-journée seront étendus à une journée complète avec l'ajout de nouveaux sujets basés sur des entretiens avec des étudiants et des clients. De plus, les outils spécialisés (scripts) qui soutiennent la formation et la pratique de ces méthodes constitueront un atout supplémentaire pour les étudiants. Ces cours représentent une nouvelle direction pour la formation JMP. (Ne vous inquiétez pas, notre programme actuel restera intact et à jour.) Le nouveau programme sera spécifique à l'industrie et axé sur les problèmes. Ces ateliers ont abordé des tâches communes dans l’industrie pharmaceutique et de la biotechnologie. À quelles autres tâches ou problèmes cette industrie at-elle besoin de formation? Quelles autres industries ont des tâches aussi bien définies qui utilisent les méthodes analytiques JMP?
Je suppose que je ferais mieux de m'arrêter ici et de me mettre au travail. Nous avons beaucoup de nouvelles formations à réfléchir et à développer, et la moitié de l'année est déjà derrière nous! Tu peux aider. Si cette entrée vous fait penser à une nouvelle formation que vous voudriez nous offrir, merci de nous le faire savoir.
