Als Vollzeit-JMP-Lehrer weiß ich, dass JMP ein wunderbares Werkzeug für das Unterrichten von Statistiken ist. Neben den integrierten Verfahren für viele gängige Statistiken und interaktive Grafiken kann die JMP-Skriptsprache (JSL-Skriptsprache) das Verhalten oder Aussehen dieser Tools genau auf die Anforderungen des Ausbilders abstimmen. Darüber hinaus kann JSL eigenständige, interaktive Demonstrationen durchführen. Viele solcher Anwendungen wurden auf der JMP-Website unter Resource Center und User Community veröffentlicht.
SAS Education ist nicht die einzige "Schule", die JSL für den Unterricht nutzt. Viele Universitäten haben JMP für Lehre und Forschung eingeführt. Ich war besonders erfreut, als ich auf den jüngsten gemeinsamen statistischen Treffen in Salt Lake City eine populäre Posterpräsentation von Amy Froelich (Iowa State University) und William Duckworth (Creighton University) sah. Sie zeigten, wie JMP-Skripte verwendet wurden, um viele Konzepte in ihrem Einführungskurs für die Statistik zu vermitteln, darunter: Beziehung zwischen Mittelwert und Median, normale Quantil-Diagramme, Regressions- und Residuendiagramme, Stichprobenverteilungen, zentraler Grenzwertsatz, Vergleich zwischen Normalverteilung und Student-Verteilung in Inferenz für Mittelwert, Konfidenzintervalle, Hypothesentest und 2x2-Kontingenztabellenanalyse. Die Aktivitäten, die in ihrem Poster beschrieben sind, werden durch das Statistisches Schulungsmaterial-Repository an der Iowa State University.
Wenn Sie Interesse an der Verwendung von JMP zum Unterrichten von Statistiken haben, wenden Sie sich bitte umgehend an uns, um weitere Informationen zu erhalten!
