JMP より簡単に統計的概念を伝えるための優れた教育ツールとしてソフトウェアに情熱を持っている人々の成長しているファンクラブを持っています。私たちのグローバルな学術チームの同僚と私は、注目に値する教育者から彼らがなぜJMPで教えるのが好きなのかについていくつかのコメントを集めました。
「メジャーでない人に統計を教えていた初期の頃は、それはイライラしていました - コーディングのフラストレーションに費やされた授業時間の多く。JMPが出てきたとき私は大喜びしました。JMPは非常に視覚的かつ対話的であり、統計の概念的な理解に集中する時間があります。」
- Dalene Stangl 博士課程、副学長、学部研究科長、およびデューク大学統計科学科の教授は、優れた教育で多くの賞を受賞しています。彼女は他の功績の長いリストを持っています、そのうちの1つは史上初の組織化を助けることです統計会議の女性たち。
「私は一般的に変更することに躊躇していますが、データの視覚化、対話型機能、およびデータの視覚化に関する印象的なデモを見てきた後、私は非常に熱心に教師のためのJMPチームの支援ツール。どの回帰クラスまたはANOVAクラスでも、予測プロファイラー（回帰モデルまたはANOVAモデルを解釈するための動的な対話型ツール）は、相互作用効果とは何か、2次効果とは何かを説明するのに最適なツールです。JMPでは、従属変数が連続的であるか二項的であるか順序付けされたカテゴリカルであるかにかかわらず、独立変数が定量的またはカテゴリカル、あるいはその両方であるかに関係なく、分析結果を実際に理解し使用できます。
- ピーターグース 、ルーヴェン大学バイオサイエンス工学部統計学専攻教授アントワープ大学応用経済学部、および共著者。実験の最適設計事例研究アプローチ
「JMPは、看護師やその他多くの専攻分野で必要とされるイントロ統計の基本です。私はDistributionとFit Y by Xプラットフォームを使って全体のイントロコースを教えます。グラフから始めることは非常に重要です。YがXで連続の場合、YとXがカテゴリカルの場合など、すべてに合わせてYにXを合わせるというレッスンを受けました。データの種類と手法は非常に重要です。Xによるフィットは、2変量の考え方を導入するためのクリーンな方法を提供します。対話型のビジュアルプロファイラを使用すると、統計的に精通していない視聴者で多変量ロジスティック回帰などのより高度な統計トピックにアクセスできます。他のパッケージの大きな欠点は、あなたがいつも前進しているわけではないということです。JMPでは、常に前進しています。JMPは非常に進歩的です。JMPはRとともに他のクラスでも機能します。データのクリーニングはJMPのほうが簡単です。変数の再コーディングは巧妙に実装されており、カテゴリを簡単に折りたたむことができます。」
- ブラントデッパ 、PhD、ウィノナ州立大学の統計学科教授および数学・統計学科長は、米国で最も成功し、全国的に認知されている学部統計プログラムの1つを開発することにおいて指導的役割を果たしました。彼は、多変量解析や教師あり学習など、非専攻の入門統計から統計専攻の上級コースまで、20年近くJMPを使用して教えてきました。彼はまた看護学の修士課程および博士課程プログラムを支援するためにいくつかのJMPベースのオンライン統計コースを開発しました。
「JMPを使って統計を教えるのが好きな理由の1つは、ソフトウェアの説明にあまり時間を費やす必要がないからです。私は私の学生に基本原則を示します、そしてそれから彼らは彼ら自身でJMPを探検する準備ができています。グラフの対話性、またはGraph Builderを使用して対話的にグラフを作成する方法を発見したら、JMPに深く入り込む様子を事実上観察できます。結局のところ、彼らはまだ統計を学ぶ必要があります、しかしJMPはそれをはるかに苦痛を少なくします。」
- David Meintrup 学界と産業の両方で働いています。Davidは、ドイツのインゴルシュタット応用科学大学の数学、統計、およびオペレーションズ・リサーチの教授です。また、半導体、太陽電池、医薬品、バイオテクノロジー業界の科学者やエンジニアと相談しています。最近のWebキャストで、Davidはまた、応用統計を教える際に2つのことをすることの重要性を述べました。それは、ソフトウェアを使うことと実験計画法（DOE）を教えることです。
「実験計画法、データマイニング、または学部入門方法コースのコースで大学院コースを教えているかどうかにかかわらず、JMPは私の選択した統計ツールになりました。多くのソフトウェアプラットフォームでは、アナリストが目的のツールを選択し、その結果を考慮してから別のツールを選択して別の試行を行うための優れたツールボックスを提供しています。JMPはあなたに同じツールセットを与えますが、完全に統合されたそして動的な診断システムです。高度にインタラクティブなグラフィック、超高速で技術的に健全な数値アルゴリズム、そしてデータ操作のための動的ツールは、クラスの主要な焦点ではなく、目的を達成するための手段となります。シミュレーション研究、重要な統計的概念を説明するための対話型スクリプト、実稼働環境に移行するためのJSL - まさに、話すにはあまりにも多くの良いことがあります。JMP、大好きです。」
- マイケルアダムスアラバマ大学応用統計学教授は、アラバマ定量的リテラシープログラムのK-12教師のための活動ベースの統計レッスン、および中国での遠隔教育コースおよび留学プログラムの開発を含む統計教育に焦点を当てています。
「最近すべての講義でSPSSを完全に置き換えたJMPを使用して、データを視覚化するための使いやすさと素晴らしい方法を高く評価します。学生はJMPに非常に興奮しています - 彼らは彼らの最終論文のためにますます多くのヒントやコツを求めています。JMPは非常に多くの貴重な支援リソースを提供しているので、生徒たちは自分たちで手助けするのが簡単だと思います。
- アンドレアス・ヒルベルトドレスデン工科大学教授、ビジネスインフォマティクス学科長、ビジネスインテリジェンスリサーチアソシエーションの理事長、およびドイツ最大のコンピュータサイエンティスト協会であるインフォセルティクのビジネスインテリジェンスタスクフォースの理事。。
「製品設計と開発のためのノースウェスタン修士課程で、私はJMPを使った製品開発のための統計の使用についてビジネスリーダーに教える特権を持っています…。 最初のクラスから数分以内に、彼らが今までに経験したことのないインタラクティブな視覚的な方法で彼らのデータを見ているので、彼らの目は明るくなります。JMPが生徒との関わり合いを成功させることは、このクラスの基盤となる非常に重要な成功要因です。私はExcelとMinitabを使用しました、そしてこれらは単にその興奮を再現することができません。 JMPは、ほとんど方程式なしで統計を教えることができる素晴らしい可視化ツールです - それはすべて可視化についてです。 職場では、これらの同じ強みを活用して、データからすばやく意味を理解し、リーダーに説得力のあるビジュアルコミュニケーションを構築し、最終的には意思決定を効果的に推進します。JMPは私たちにとって統計パッケージ以上のものです。それは私達が私達のビジネスを管理するのを助ける重要なツールです。」
- Anthony Orzechowski Abbott Diagnosticsの研究開発品質エンジニアリング担当ディレクターは、リーンシックスシグママスターブラックベルトの認定を受けており、ノースウェスタン大学の製品設計開発プログラムの副教授を務めています。
「グローバル企業として、私たちが直面している障害の1つは、地域間の言語の違いです。統計はギャップを埋めるための方法の1つなので、世界中にイントロ統計とDOEのためのクラスがあります。私たちは10年以上前にこれらのクラスでJMPを使うことを約束し、それ以来振り返っていません。JMPでのデータの視覚化と対話型の出力は、静的な教科書やスライドデッキでは達成できないような方法で、同僚のために統計の共通言語を活性化させます。 私はJMPが成功したツールであることを私は知っています。なぜなら私は彼らの結果と結論を説明するためにJMP出力を使って地域を越えてデータを共有しているクラスを見たからです。 絵が千語の価値があるならば、JMPの視覚化ツールは翻訳を必要としない何千もの単語であり、これは私たちの企業にとって大きな節約になります。」
- クリス・チェン WL Gore＆Associates Inc.の統計家です。彼は、コアテクノロジーグループを支援することとグローバル統計チームを率いることとの間で彼のコミットメントを分割します。Chrisは15年以上にわたってSASとJMPを使用しています。彼は基礎統計学、DOEおよびSPCの社内コースを開発し、教えました。ゴアでの彼の使命は、アソシエイツがより良いストーリーを伝えるのを助けることです。
「私は業界でシックスシグマを教えてきた長年の経験があります。私の学生は様々な学歴を持ち、様々な職業経験があります。ほとんどの人はJMP Proの力と、成功を達成するためにそれを使用できることすべてを理解するようになりました。私は、「ダウはJMPソフトウェアを従業員に提供する費用をどうして正当化できるのでしょうか」とコメントしたある新入社員を思い出します。私の以前の雇用主はより安価な製品を使用していましたが、彼らは問題ありませんでした。」研修の後、私は新入社員に今JMPについてどう思ったか尋ねました。JMPができることをすべて確認したので、彼は以前のコメントに少し戸惑いました。彼は言った、「私は私達が私達が支払ったものを得た私の古い会社で私達が推測する」。」
- クリスヘイニーシックスシグママスターブラックベルトはマスターブラックベルトを指導し、ダウのためにグローバルにブラックベルトとグリーンベルトプロジェクトリーダーのためのトレーニングを開発しています。
UPDATE 6/16/14 2:00 pm ET別の教授からこの投稿へのコメントが送信されました：
「JMPについて私が気に入っているのは、最も基本的なユーザーから最も洗練されたユーザーまで、幅広いユーザーに柔軟なプラットフォームを提供することです。私は学部課程、エグゼクティブMBA、および伝統的なMBA統計コースを提供するためにJMPを使用しています。JMPの視覚機能と直感的なプラットフォームは他に類を見ません。文字通り、授業の初日に、私は生徒たちに提供されたデータセットを使ってGraph Builderで遊ばせます。私は学生たちが「クール」と叫ぶのをよく耳にします。データを使ってさまざまなビジュアルストーリーを明らかにできることに気づいたとき。統計的背景が限られているこれらの学生はすぐにデータの力を感じます。JMPを使用すると、講師はトピックを深く理解することができます。私にとっては、AIC、BIC、サンプル外検証、ロジスティック回帰、さまざまなカスタマイズ可能なテストなど、JMPのFit Modelプラットフォームに組み込まれているすべての機能が非常に貴重です。時間が経つにつれて、私はJMPのより多くの機能を継続的に発見し、それが私のコース提供の改善と私の学生のためのより良い学習環境をもたらします。」
- レイスC.アルワンウィスコンシン大学のBusiness Statistics and Operations Management准教授です。彼はその学校で年間教師として2度優勝し、その年の優れたEMBA教師として優勝しました。彼はの共著者ですビジネスと経済学のための統計学の実際
教育は進行中であり、私たちの仕事の本質は絶えず進化しているので、私たちは新しいことを学ぶことを必要としています - 変化は一つの定数です。 学術的、専門的、またはその他の場面でJMPを使って教え、追加したいことがあれば、どうぞ。
アン・ミレー書きました：
こんにちは、Wexです。
ご関心とSASをご利用いただきありがとうございます。Howard Wainer 9月10日をフィーチャーしたAnalytical Speakingウェブキャストは、統計とデータの視覚化について真に思慮深く、魅力的な（そして機知に富んだ）エキスパートから聞きたいのであれば、見逃せないものです。ハワードの知恵と視点はソフトウェアを超えています。ぜひご参加ください。
ベスト、
アン
ウェックス・リー書きました：
分析的に言えば
9月10日水曜日
午後12時30分 ET
アン、
Jumpライセンスがありません。SAS Statのみ、IML。9月10日水曜日のWebキャストは私のような人にとって正しいですか？
ありがとう、
ウェックス
ウェックス・リー博士 |素晴らしい研究開発
p：847.247.2426 | tf：800.323.3742 | f：847.680.9492
e：wex.lee@wonderlic.com
アン・ミレー書きました：
これは、講演者が発表する幅広いトピックからも明らかです。ディスカバリーサミット 。特に3つのタイトルがJMPと教育に関連しています。
JMP®が学部の統計教育におけるフェンスをどのように動かしているか
高校生にデータ駆動型意思決定を教えるための触媒としてのJMP®の使用
リサンプリング法を使って統計的推論を教えるためのJMPアドイン。
ダン・オバーミラー書きました：
これらのコメントから明らかなように、JMPのもう1つの優れた点は、JMPを正しく使用できる分野の数です。視覚化とは、JMPがさまざまな分野でうまく機能することを可能にする「共通言語」です。JMPの講師として、非常に多くの異なる分野の研究に携わっている人々を支援することは本当に楽しいことです。
アン・ミレー書きました：
視覚化が重要です。そして私達はあなたとピーターがあなたの豊富な経験を持つことができて幸運です！
ディマイケルソン書きました：
私はピーターに同意します。私は20年以上にわたり、さまざまなソフトウェアパッケージを使って、統計的方法を成人に教えてきました。私の経験では、視覚化は難しい概念を学ぶための鍵となり、JMPはデータやモデルを視覚化するだけでなく、統計的方法の「理由」を示すスクリプトを書くインストラクターにとっても非常に簡単にします。JMPクラスをフルタイムで教えることができて、そしてあらゆる種類の学生がデータを使用して適切なビジネス上の意思決定を下す方法を学ぶことができてとても嬉しいです。
ピーターバーテル書きました：
業界で成人に統計的方法を教えてきた20年以上に渡り、JMPはデータ分析を成功させるための3つの基本原則を教えるための一貫して最も効率的で優雅な手段でした。1。データをプロットします、2。データをプロットし、そして３。データを探そう！
アン・ミレー書きました：
Steve、それは聞くのは素晴らしいことです。コース開発がうまくいっていることを願っています。
あなたがJMPの学術資料をまだ知っていない場合
講師、あなたはこのリンクが役に立つと思うかもしれません：
http://jmp.com/academic/instructors.shtml 。ありがとうございます。
テレサオビス書きました：
私はJMPを使用して、過去3年間、学部課程と修士課程の両方でマーケティングリサーチを教えています。
私はすべてのコメントに同意します。そして私は新しいものを追加します。
JMPは、データ分析の説明方法を変更しました。JMPを使えば、データに注意を払い、その中で起こったことを「見る」ことができます。それから、統計的検定をチェックして、表示されているものが有意かどうかを確認します。
スティーブフィガード書きました：
私はこの秋に教えられる新しい生物統計学コースに取り組んでおり、JMPを基本ソフトウェアとして使用しているので、非常に申し訳ありません。
