Lors de son introduction dans une entreprise, JMP est généralement introduit par quelques experts en analyse de données. Constatant que JMP révèle rapidement des informations insoupçonnées, ils s'empressent de partager leurs nouvelles découvertes. Cependant, malgré leurs efforts, cette prise de conscience accrue des données reste marginale. Des années peuvent s'écouler sans progression significative.
Le problème ne réside pas dans le logiciel, mais dans les méthodes humaines d'apprentissage et de communication.
Cette session est une démonstration interactive d'une nouvelle philosophie de formation, développée pour permettre aux agents de changement axés sur les données de favoriser une croissance durable de la maturité analytique au sein de leurs organisations.
La session utilise de courts exercices pratiques pour démontrer comment l'apprentissage incarné facilite la mise en œuvre.
La philosophie de formation repose sur trois composantes essentielles :
- Acquérir la capacité de découvrir des informations pertinentes à partir des données de JMP grâce à l'apprentissage par le jeu.
- Utiliser des méthodes rhétoriques éprouvées pour transmettre des idées avec crédibilité.
- Comprendre comment l'utilisation d'expériences physiques et d'entrées sensorielles améliore la rétention des connaissances et réduit le temps nécessaire aux nouveaux employés pour mettre en œuvre le JMP.
En définitive, il s'agit d'un cadre pour un impact stratégique, fournissant des outils rhétoriques et une compréhension approfondie des dynamiques organisationnelles et humaines pour exploiter efficacement les données.
Il s'agit d'un cadre conçu pour transformer la croissance de la maturité analytique d'une évolution à une révolution.
