Es una oportunidad rara y emocionante para cenar con una leyenda. Y en Discovery 2009, eso es exactamente lo que hicieron los asistentes.
Después de un día completo de oradores principales, sesiones de trabajo, exploración de pósters y reunión con los desarrolladores, los asistentes a la conferencia se reunieron para una pizza de plato fuerte y la oportunidad de escuchar al Dr. George EP Box, a quien muchos calificarían como "el padre de la actualidad". estadística."
La audiencia estuvo llena de personas que aprendieron estadísticas de sus muchos libros, incluyendo "Estadísticas para experimentadores". Cada persona recibió una copia y la oportunidad de que la firmara el hombre para el cual las transformaciones de Box-Cox, los modelos de Box-Jenkins y los modelos de Box-Jenkins. Los diseños de Behnken se nombran.
En palabras de un miembro de la audiencia, su libro es uno de los mejores. Lo veo todas las semanas cuando ayudo a las personas a realizar experimentos ".
El Dr. Bradley Jones, Director de Investigación y Desarrollo en JMP, inauguró el evento, calificando a Box de "héroe personal" y "el principal estadístico del milenio anterior".
Box entró al aplauso electrizante y una ovación de pie por parte de sus muchos admiradores. Claramente abrumado por la conmovedora respuesta, comparó en broma el momento con una historia que recordaba de un sultán que, en su cumpleaños número 21, asistió a una celebración en su honor donde había muchas concubinas y "¡no sabía por dónde empezar!"
Infundiendo toda su presentación con humor y cuentos fascinantes de sus recuerdos, Box se centró en el diseño secuencial de experimentos. Atribuyó gran parte de lo que sabe sobre el DOE a Ronald A. Fisher. Box explicó que Fisher no pudo encontrar las cosas que buscaba en sus datos, "y tenía razón. Incluso si hubiera tenido la computadora más rápida disponible, todavía tendría razón ”, dijo Box. Por lo tanto, Fisher descubrió cómo estudiar varios factores a la vez. Y así, los comienzos de DOE.
Después de haber trabajado y estudiado con muchos otros estadísticos famosos y pensadores analíticos, Box no dudó en compartir sus caracterizaciones de ellos. Contó una historia sobre el Dr. Bill Hunter y cómo exigió a sus alumnos que realizaran un experimento. Aparentemente, se estudió una variedad de temas, desde hornear pasteles hasta experimentar con el sexo hasta encontrar una mejor manera de salir de un giro en un avión (según Box, el estudiante en realidad no se suicidó, aunque estuvo cerca).
Al concluir su presentación, los miembros de la audiencia fueron invitados a participar en una sesión de preguntas y respuestas. El Dr. Dick De Veaux, profesor de matemática y estadística en Williams College y orador principal de Discovery, tuvo un divertido intercambio con Box. Fue así:
De Veaux: “Inventaste muchas cosas y estamos agradecidos por todas esas cosas. Pero la trama de caja, no inventaste. Y una vez me confiaste que te gustaría inventar tu propia trama. Me gustaría saber cómo va eso ".
Caja ( riendo 
"Bueno, John Tukey estaba trabajando en el mismo grupo que yo cuando inventó la trama de caja. Y decidió llamarlo así. ¿Por qué? No tengo idea. Era un hombre notable. Pero por otro lado, a veces me irritaba con él. Recuerdo que una vez me pidieron que diera un seminario. Y pensó que sabía lo que yo diría y continuó interrumpiéndome, pero no sabía lo que iba a decir. Decidí votar, si sale a mi favor, John Tukey se quedará callado. Y salió a mi favor ".
De Veaux: "¡Por lo tanto, allí!"
Caja: "Pero en realidad era una persona notable en la mayoría de los sentidos".
Su respuesta al por qué el DOE no se ha arraigado en más organizaciones en las que Six Sigma y el control de los procesos de calidad ya tienen lugar tampoco tuvo precio. Él dijo: "No veo por qué las personas que hacen Six Sigma no deberían hacer DOE. Yo diría que, si no lo son, deberías enseñarles y decir que es Six Sigma ".
El Dr. Chris Nachtsheim, presentador de la sesión de Breakout y defensor del diseño experimental, le preguntó a Box si tenía algún comentario sobre el estado de la profesión estadística hoy. Box explicó que para poder enseñar estadísticas hoy en día, todo lo que necesita es un título en matemáticas. Dijo que muchos profesores "no son estadísticos en absoluto; en realidad son matemáticos que no lo lograron ”. Por lo tanto, es muy poco probable que estos matemáticos hayan realizado un experimento.
Según Box, la dificultad de conseguir que el DOE eche raíces radica en el hecho de que estos matemáticos "realmente no pueden entender el hecho de que no se trata de probar un teorema, sino de ser curiosos acerca de las cosas". No hay suficientes personas que apliquen [DOE] como una forma de descubrir cosas. Pero tal vez con JMP, las cosas cambien de esa manera ".
Bien dicho, Dr. Box. Gracias por compartir tu tiempo, talentos y pensamientos con nosotros.
