使用投幣和紙直升機進行基於專案的數據科學教育數據科學和專案管理通常被認為是兩個獨立的研究領域。然而，在本研究中，資料科學被定義為涵蓋三個領域：科學，例如數理統計；技術，例如資訊處理和資訊通訊；以及實施各種任務和專案的管理。因此，基於專案的觀點對於數據科學的教學和實踐至關重要，研究重點關注將兩者有機結合的管理。本研究從建造硬幣發射機和紙直升機開始。然後，進行專案發射硬幣或駕駛紙直升機，測量發射距離或飛行時間，並使用JMP分析數據。數據收集採用JMP的實驗設計，並透過根據教育程度量身定制的實驗進行。我們相信，透過這些計畫教授資料科學，對於高效、全面地教育從初學者到高級程度的學生非常有效。本次演講將介紹這種方法的細節並討論其有效性。
數據探索與視覺化實驗設計
