동전 사격과 종이 헬리콥터를 활용한 프로젝트 관점에서의 데이터 과학 교육일반적으로 데이터 과학과 프로젝트 관리는 다른 연구 영역으로 인식 될 수 있습니다. 그러나 본 연구에서는 데이터 과학을 수리 통계학 등의 과학, 정보 처리 및 정보 통신 등의 기술, 각종 업무나 프로젝트를 실천하기 위한 관리의 3 분야에 관련되는 것으로 정의하고 있다. 따라서 데이터 과학을 교육하고 실천하기 위해서는 프로젝트 관점이 중요하며, 양자를 유기적으로 연결하기위한 경영도 연구 대상이된다. 이 연구에서는 구체적인 방법으로 동전 사격기와 종이 헬리콥터를 제작하는 것으로 시작합니다. 그 후 동전을 사격하거나 종이 헬리콥터를 비행시켜 사격 거리 또는 비행 시간을 측정하고 그 데이터를 JMP로 해석하는 프로젝트를 실천한다. 데이터는 JMP의 실험 계획법을 활용하여 교육 수준에 맞는 실험을 실시하여 수집한다. 이러한 프로젝트를 통해 데이터 과학을 교육하는 것이 초급자부터 상급자까지를 효율적이고 포괄적으로 교육하는 데 매우 효과적이라고 생각한다. 본 발표에서는 그 대처의 상세를 소개하고 유효성을 논의한다.
데이터 탐색 및 시각화실험 설계
