JMP ユーザーは、昨年のJMP Discovery Summitで発表されたポスターに関する活発な議論について、UCデンバー教授Marlene Smithを思い出すかもしれません。ビジネス統計を教えるためのJMPの使用：事例と応用 。
今すぐアクセスできます彼女のビジネスケーススタディの12 。Smith教授には、各ビジネス上の問題の説明、問題を分析するためのJMPの使用方法の完全な説明、分析を通じて得られた統計的洞察の要約、考えられる管理上の影響、およびJMPデータ表が含まれています。
ケースは、分析と理解のためのツールを提供します。
医療過誤請求費用航空会社の手荷物に関する苦情製造欠陥の発生率に対するサンプリング計画の影響夏の映画シリーズに関する調査データ価格見積の一貫性治療施設の変更が患者と従業員の行動に与える影響タスク配信の優先順位付けが製品納入に与える影響年間募金寄付ダイレクトメールキャンペーンの影響市場シェア予測携帯電話サービスのパフォーマンスに影響を与える要因売上損失の要因私は話しましたスミス教授ビジネスケーススタディを使うことに対する彼女の情熱について。
Q：ケーススタディとは何ですか？
A：ケーススタディは、ビジネスの世界（学生が参入している世界）で働くビジネス上の意思決定者が解決しなければならない質問や問題から始まります。ケースには、生徒が問題解決のために使用できるサンプルデータが含まれています。意思決定者、学生、仕事をする人々のために複数形を使用していることに注意してください。ケーススタディはチームによって使用されることが多く、生徒は自分の異なるスキルセットをテーブルにまとめ、作業を共有し、作業の決定に関わるさまざまな人々に結果を守ることができます。
Q：なぜケーススタディアプローチを使用するのですか？
A：統計はビジネスにとって非常に重要ですが、実際には、統計は乾燥していてビジネスの世界で活躍したい学生とは無関係に見えることがあります。ケーススタディは、学生が統計を学び、理解するのを助ける二面的なアプローチを提供します。最初に、私は学生が職場で見つける可能性のあるビジネス上の問題 - 彼らが興味を持ち、統計分析を必要とする問題 - から始めます。第二に、私は彼らに実際のデータと彼らが実際の分析に飛び込むことを可能にするためのツールを与えます。統計学への問い合わせは続きます - 「あなたがそれを構築すれば、それらは来るでしょう」。
Q：すべてのコースでケーススタディを使っていますか？
A：コースの目的に応じて適切な場所で使用します。彼らは私の中で特に効果的です。統計の紹介 MBAのためのコース。そのコースはキャンパス内およびオンラインで提供されています。学生は、対面またはオンラインでのグループ作業時間をスケジュールできます。
Q：JMPを使ったケーススタディをもっと計画していますか？
A：私は働いていますミアスティーブンス 、JMPチームから SAS 、重回帰とデータマイニングについてもう少し詳しく説明します。
Smith教授による最近の論文（2011年8月）をチェックアウトしたい場合は、アメリカの統計学者の全文を読むことができます重回帰学生プロジェクトにおけるミスステップ：因果関係ではない因果関係を超えて 。
JMPを学ぶためのより多くのリソース
他の教育ツールについては、試してみてください統計学のためのJMPチュートリアル201：統計学の紹介テネシー大学の統計、運用管理科学科によって作成された。フロリダ州立大学統計教育ビデオ一般に入門統計学コースでカバーされているトピックについて。詳細については、 JMP学術分野 。
マイケルアンダーソン書きました：
私の夏の学部課程に応用統計学に組み込まれるのにちょうど間に合うように素晴らしいもの。あなたとスミス博士はちょうど私のために実験室の期間でいっぱいのコースを準備しました - ありがとう！
