A menudo, al comienzo de un curso de introducción a la estadística, encuentro estudiantes reacios a aprender un nuevo producto de software; en mis cursos, es JMP . Preguntan por qué no pueden simplemente usar Excel, que ya conocen. Al principio del curso, demuestro la capacidad de crear mapas con JMP Graph Builder. Inmediatamente ven la facilidad y el poder de JMP para visualizar información con mapas. Sigo la demostración con una actividad de clase en la que los estudiantes crean un mapa de los gastos de salud de EE. UU. asociados con el tabaquismo a partir de los datos disponibles del sitio web de los CDC .
Los datos y las visualizaciones de la gripe son un tema ideal para el salón de clases, ya que los estudiantes de hoy están interesados en temas de salud y la información está fácilmente disponible a nivel nacional, estatal e incluso a nivel local. Los datos sobre muchos otros temas de salud están disponibles públicamente. los Maravilla de los CDC La base de datos es una buena fuente para tales datos.
Está ahí fuera: datos sobre la gripe
Los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) publican FluView , lo que permite a los usuarios explorar de forma interactiva los datos sobre la propagación de la gripe, las tasas de hospitalización y la mortalidad por la gripe. Los datos se presentan de forma visual, lo que los hace fácilmente asimilables por una amplia audiencia. Los mapas son particularmente útiles para evaluar la propagación geográfica de la enfermedad. Aquí está el mapa de EE. UU. que muestra la actividad de la gripe durante la semana del 3 de noviembre de 2018.
Los departamentos de salud estatales también publican información y mapas sobre la actividad de la gripe a nivel de condado. Aquí hay un mapa de la actividad de la gripe en Florida a partir del 10 de noviembre de 2018.
Los informes semanales publicados por los CDC y los departamentos de salud estatales ofrecen muchas visualizaciones de datos sobre un tema oportuno que puede involucrar a los estudiantes en el aula de estadística.Aquí es un ejemplo del informe semanal de vigilancia de la gripe para el estado de Nueva York, que muestra muchas visualizaciones de datos diferentes.
Estudios de casos que muestran cómo crear mapas
nuestro libro de casos, Gestión y análisis de datos utilizando JMP: estudios de casos de atención médica , ofrece varios estudios de casos que muestran a los usuarios de JMP cómo hacer mapas en Graph Builder.
Dos estudios de casos ilustran el mapeo de los gastos de tabaquismo relacionados con la salud en los EE. UU.Un objetivo de aprendizaje clave en uno de estos casos es distinguir cuándo son apropiadas las medidas absolutas frente a las relativas. En los dos mapas a continuación, mostramos los gastos estatales totales para dejar de fumar en comparación con los gastos per cápita para dejar de fumar.
En el caso "Tiempos de espera de citas en centros médicos para veteranos", usamos Graph Builder para crear un mapa del sudeste de EE. UU. con un gráfico de burbujas integrado que muestra el tamaño de la acumulación de citas y la capacidad de camas del hospital.
El mapa brinda al lector la capacidad de evaluar el desempeño de los centros médicos en un contexto geográfico. Los mapas de fondo se pueden agregar a los gráficos JMP desde una variedad de fuentes, ya sea conectándose a un servidor de mapas web o desde uno de los archivos de forma de mapa en JMP.
mapas en el aula
Los mapas, como los que se muestran aquí, pueden servir como catalizadores para la discusión en cursos secundarios, universitarios y de posgrado, tanto en el aula como en línea, y pueden integrar el contenido del curso de otras disciplinas. Por ejemplo, la creación de un mapa de brotes de sarampión puede proporcionar datos para respaldar una discusión sobre la ética de la vacunación infantil. En el aula de estadística, enseñar a los estudiantes a crear mapas es una habilidad valiosa para aquellos que buscan carreras analíticas y será una herramienta especialmente importante para quienes ingresan a campos como la salud pública, la economía y los negocios.
