지난 달에, 나는 Stephen Few 's에 항목을 제출했다. 대시 보드 경쟁 . 그는 한 교사의 수업에 대한 데이터를 제공하고 교사가 "수학 능력을 향상시킬 수 있도록 학생들의 성과를 신속하고 효과적으로 모니터링하는 데"사용할 수있는 대시 보드를 요청했습니다. 내 입장은 기술 대시 보드 대신 분석 대시 보드를 더 많이 사용함으로써 점수를 놓쳤다 고 생각합니다.
그만큼 이기는 입장 모든 데이터를 포함하는 거대한 테이블을 특징으로하여 후자의 접근 방식을 취했습니다. (스티븐 퓨 (Stephen Few) 토론 포럼 ) 나는 공통 항목을 찾아보기 위해 오른쪽에있는 학생 표를 가지고 있습니다 ( "내 학년은 뭐니?"라는 질문에 답하십시오). 하지만 왼쪽 상단의 주요 부동산은 일부 분석 하이라이트이며, 그 옆에는 선택된 학생의 세부 정보가 있습니다.
학생 표에서 각 학생의 목표 달성 방식을 나타내는 작은 "쐐기"그래프를 시도했습니다. 그러나 의견을 바탕으로, 나는 그것이 잘 작동 확신하지 않습니다.
목표 점수보다 낮은 성적을 가진 학생이 앞으로의 오르막길을 가졌지 만, 일부 학생들은 상향선을 좋은 것으로 읽는다는 아이디어와 함께 현재의 점수를 목표 점수에 플로팅하는 작은 면적 차트입니다.
내 항목이 많이 보이지 않는 것을 알 수 있습니다. JMP 산출. 필자는 JMP에서 모든 테이블 조작, 분석, 도표 작성 및 그래프 작성을 수행했지만 Adobe Illustrator를 사용하여 최종 조립 및 스타일링을 수행했습니다. Illustrator에서 추가 편집을 위해 구조를 인식 할 수있는 방법으로 모든 구성 요소를 얼마나 잘 번역했는지 놀랍습니다. 예를 들어, 스파크 라인의 원래 그래프 빌더보기가 있습니다.
Illustrator로 복사 한 후 선을 제외한 모든 선을 제거하고 Tabulate에서 이미 복사 한 표에 맞게 크기를 조정했습니다. 대시 보드는 큰 운동이었습니다. JMP가 이런 종류의 견해를 만들기 위해 더 잘 할 수있는 방법을 찾았으며 JMP가 모든 부분을 만드는 데 얼마나 도움이되었는지에 만족했습니다.
군 쓴 :
잔,
나는 너의 "만들기"포스트를보기를 고대한다. 고마워, 군.
잔 그레그 쓴 :
고마워, 월트. 현재와 목표 플롯에 대해 몇 가지 수식 항목을 계산하지 않으면 실제로 JSL이 없습니다. 충분한 관심이 있다면, 그게 무슨 뜻인지, 나는 "게시물 만들기"작업을 할 수 있습니다.
월터 Paczkowski 쓴 :
이것은 매우 흥미 롭습니다. 작은 스크린 샷 이상을 볼 수 있도록 JSL 코드와 데모를 공유 할 수 있습니까?
감사,
Walt
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