先月、Stephen Few'sにエントリを投稿しましたダッシュボードコンペティション 。彼は1人の先生のクラスのデータを提供し、先生が「彼らが彼らの数学のスキルを向上させるのを助けるために彼女の学生のパフォーマンスを素早くそして効果的にモニターする」ために使えるダッシュボードを求めました。説明用のダッシュボードではなく分析用のダッシュボードになったため、私のエントリはこのマークを見逃したと思います。
の入賞作品後者のアプローチを採用したのは、すべてのデータを含む巨大なテーブルを用意することです。（Stephen Few'sには他にもたくさんのエントリがあります。ディスカッションフォーラム私は共通の項目を調べるために右側に学生テーブルを持っています（ "私の成績は何ですか？"という質問に答えます）。しかし、左上の主要な不動産はいくつかの分析的なハイライトのためのものであり、その隣には選択された学生のための詳細があります。
生徒テーブルでは、各生徒が目標に向かってどのように行動しているかを表すために、小さな「くさび」グラフを試しました。しかし、コメントに基づいて、それがそれほどうまくいったかどうかはわかりません。
これは、現在の成績と目標の成績を目標とする成績に対してプロットした小面積のグラフです。
あなたは私のエントリーがあまり似ていないことに気づくかもしれません JMP 出力。私はすべてのテーブル操作、分析、表作成、およびグラフ作成をJMPで行いましたが、最終的なアセンブリとスタイル設定にはAdobe Illustratorを使用しました。Illustratorがさらなる編集のために構造を認識できるように、すべてのコンポーネントがどれほどうまく変換されたかに驚きました。これは、たとえばスパークラインの元のグラフビルダービューです。
Illustratorにコピーした後、Tabulateからコピーしたテーブルに収まるように行を除いてすべての行を削除し、サイズを変更しました。ダッシュボードは素晴らしい運動でした。私は、JMPがこの種の見解を作成するためにより良い方法を見つけることができ、JMPがすべての部分を作成するのにどの程度うまく役立ったかに満足していました。
くん書きました：
Xan、
あなたの「メイキング」投稿をお待ちしています。ありがとう、くん
Xan Gregg 書きました：
ありがとう、Walt。現在のプロットと目標のプロットで数式の列を数えない限り、実際にはJSLはありませんでした。十分な興味があれば、私は "メイキング"投稿に取り組むことができます、それがあなたが意味するものであれば。
ウォルター・パチコフスキー書きました：
これはとてもおもしろいです。JSLコードとデモを共有して、私たちがほんの小さなスクリーンショット以上のものを見ることができるようにしますか？
ありがとう、
ウォルト
