全部
正确的
,
出色地
,
感谢
你
每个人
为了
加入
我们
.
I 'm 难以置信 荣幸 到 是 这里 为了 跳转 我们 发现 首脑 .
I 将要 是 呈现 这 项目 标题 行业 创新 混合 现代的 跳转
和 古典 六 西格玛 应用 工程 统计数据 .
这 是 否则 提及 到 作为 a 倾斜 六 西格玛 跳转 基于
黑带 程序 , 哪个 是 a 小说 程序
真的 拥护 经过 查尔斯 陈 , 我的 公司 -作者 和 公司 -主持人 .
让 的 潜水 正确的 进入 它 .
第一的 的 全部 ,
什么 是 这 高的 -等级 路线图 为了 这 程序 ?
它 真的 开始 和 转型 a 全球的 质量 文化
和 结束 和 连接 当地的 跳转 中小企业 和 黑带大师 .
这 方式 那 我们 已经 完毕 它 是 通过 a 分割 的 程序 ,
A 加 , A 减 , 和 A .
真的 , 我们 '关于 聚焦 在 这 A 加 程序
存在 这 精英 程序 ,
和 我们 '关于 去 到 得到 进入 那 很多 更多的 .
但 这 结果 是 真的 为了 a 重点 在 这 全部的 全球的 质量 倡议 .
这 程序 封面 a 2 -3 年 跨度 ,
和 它 的 真的 基于 在 a 2 -3 年 结果 .
但 这 最终的 收敛 的 它 是 那 这 组织 使用 案件 是 那
我们 已经 决定 到 使用 JMP 为了 全部 这 程序 ,
包括 这 六 西格玛 程序 , 和 总是 和 这 意图 到 递送 它
和 这 最高 质量 在 结盟 和 这 全球的 质量 战略 .
A 钥匙 特征 的 这 程序 是 令人鼓舞 健康 竞赛
通过 托管 跳转 论坛 事件 , 哪个 我们 '二 展示 a 小的 少量 .
什么 我们 已经 显示 这里 是 那 我们 '关于 使用 a 六 西格玛 工具
称为 这 强弱战略分析 评估， 需要 , 弱点 , 机会 , 和 威胁，
作为 你 能 看 在 这 矩阵 .
这 事物 I 想 到 强调 这里 是 那
使用 跳转 作为 两个都 这 外部的 课程
和 这 内部的 课程 是 基本的 到 这 程序 .
什么 I 意思是 经过 那 是 ,
哪个 I '二 展示 之后 , 是 那 我们 已经 真的 合并
跳转 教育 的 课程 ,
哪个 他们 已经 假如 到 这 顾客 根据 ,
为了 a 不披露 协议 和 一个 内部的 六 西格玛 课程 .
一个 应用 统计数据 倾斜 和 跳转 ,
加 a 严格的 内部的 六 西格玛 应用 工程 程序 .
它 的 重要的 那 我们的 领导者 重点 在 机会 .
这 方法论 真的 焦点 在 建筑 细节 ,
但 如果 我们 去 从 细节 向上 到 这 核 ,
我们 '关于 说 关于 领导者 WHO 重点 在 机会 .
我们 想 到 开始 小的 , 思考 大的 , 和 行为 快速地 .
这 是 一 的 我们的 主要的 信条 .
在 这 机会 边 ,
真的 寻找 在 如何 我们 能 协同作用 这 跳转 程序 , 这 跳转 16 /17 课程
和 这 BB 课程 , 和 创造 一个 最佳 食谱
为了 领导 发展 , 学习， 和 部署 穿过 这 组织 .
这 其他 事物 I 想 到 提到 这里 是 那 这 滑动
亮点 a 移民 从 Minitab .
尽管 它 可能 表明 a 更短 -学期 生产率 损失 ,
它 的 a 巨大的 返回 在 中等的 到 更长 -学期 生产率 获得 .
作为 每个人 大概 WHO 参加 发现 知道 ,
跳转 的 交互的 绘图 能力 和 多平台 相互作用
和 灵活的 和 强大的 统计 造型 能力
和 a 脚本 引擎 和 JSL 真的 制作 跳转 远的 更多的 强大的
比 Minitab 在 今天 的 分析 时代 .
这 是 a 钥匙 里程碑 为了 我们 那 我们 已实现 早期的 在 .
如何 做 这 A , A 加 , A 减 分层 程序 设计 工作 ?
基本上 , 我们 '关于 使用 这 三 级别
到 有效地 部分 我们的 学员 , 我们的 利益相关者 , 我们的 顾客 ,
如果 你 将要 .
这 分割 战略 曾是 发达 经过 博士 . 陈
到 最大化 这 潜在的 为了 真的 得到 这 知识 出去 那里
通过 这 组织 在 a 实际的 和 应用 方式 .
什么 你 能 看 是 最多 的 这 用户 之内 这 案件 学习 组织 ,
超过 5 ,000 是 分层 到 这 A 减 程序 .
我们 通缉 到 强调 那里 的 a 20 % 生长 速度 在 2023 .
所以 我们 继续 到 预计 生长 .
我们 '关于 看到 a 很多 的 订婚 从 这 学员 利益相关者 .
这 A 程序 真的 焦点 在 质量 工程师 ,
质量 和 可靠性 . 那 的 超过 300 用户 .
然后 真的 这 基石 的 这 程序 ,
这 黑带大师 和 这 黑带 , 高度 受过训练 ,
高度 受过教育 , 许多 博士学位 , 大概 更多的 比 50 人们 .
这些 人们 是 真的 存在 漏斗状 通过 这 A 加 程序 ,
哪个 是 真的 a 导师 和 一个 讲师 程序 .
这些 人们 是 真的 批判的 为了 这 成功 的 这 程序 因为
他们 '关于 这 当地的 地点 冠军 和 他们 '关于 不是 只是 给定 知识 ,
但 他们 '关于 给定 这 工具 到 是 有能力的 到 申请 知识 和 跳转 作为 这 工具 .
这 是 , 在 我的 头脑 ,
大概 这 最多 重要的 滑动 的 这 推介会
因为 它 真的 焦点 在 这 战略 和 想象 的 这 程序 ,
哪个 只是 真的 漏斗 通过 所有 t 他 细节 .
从 这 顶部 等级 , 这 去 通过 全部 这 细节 的 这 程序 .
I 想 到 强调 这些 四 称为 钥匙 愿景 .
叉 功能性 领导 和 想象 团队 建筑
通过 a 过程 那 实际上 曾是 编纂 在 美国质量协会
和 其他 六 西格玛 文学，
成型， 猛攻 , 规范化 , 和 表演，
和 存在 数据 驱动 , 确实 数据 驱动 ,
不是 只是 数据 驱动 在 唇 服务 或者 通过 或许 基本的 工具 喜欢 Excel .
然后 有 —— 真的吗， 这 是 大概 这 最多 重要的 一-
拥有 a 长的- 学期 想象 .
这些 是 这 愿景 .
这 观众 能 看 在 这些 子弹 点 .
但 什么 I 通缉 到 提到 是 那 许多 人们尝试 到 拥抱 这些 愿景 ,
但 他们 真的 缺少 他们的 具体实施方式 .
如果 这 将要 谐振 , I 思考 ,
和 许多 观众 , 是 那 常常 会议 可能 是 叉 功能性 ,
但 这 沟通 风格 不是 不 一定 叉 功能性 .
许多 团队 , 在 我的 经验 在 行业 作为 出色地，
跳了 到 这 规范化 阶段 的 这 团队 建筑
在哪里 他们 跳过 这 成型 和 这 猛攻 阶段 .
真的吗， 这 趋势 到 跳 到 规范化 是 驱动 经过 这 事实 那
每个人 假设 那 他们 已经 知道 什么 他们 需要 到 做，
和 许多 人们 来 从 a 高度 受过教育 博士 背景 .
只是 因为 我们 有 这些 高度 受过教育 人们
不 不 意思是 我们 有 a 强的 团队 .
绕过 这 成型 和 猛攻 阶段
在哪里 人们 真的 拿 这 时间 到 工作 通过 什么 他们的 角色
和 职责 是 和 理解 这 期望，
这 捷径 结束 向上 实际上 给予 我们 真的 a 非 -长的- 学期 付清 .
在 事实 , 它 真的 伤人 团队 .
这 其他 事物 是 I 提及 这 简要地 , 但 I '二 说 它 再次，
这 概念 的 存在 数据 驱动 是 经常 非常 误解 .
许多 人们 思考 那 如果 他们 展示 数据 在 Excel 那 那 的 好的 足够的 .
但 它 的 一 事物 到 展示 这 数据 在 Excel ,
但 它 的 其他 事物 到 实际上 有意义地 展示 这 数据
在 Excel 或者 任何 其他 工具 .
很多时候 , 什么时候 人们 认为 他们 已经 知道 什么 他们 大学教师 不 知道 ,
然后 这 反映 a 错过 的 重要的 细节
那 他们 能 使用 到 解决 他们的 问题 更好的 .
这 最终的 事物 I 想 到 说 , 哪个 I 可能 不是 提到 ,
但 它 的 胡椒 通过 这 休息 的 这 推介会 , 是 那
它 的 基本的 那 我们 认出 这 成就 的 每一个 个人 ,
尤其 这 骨髓结核病毒 导师 候选人 ,
因为 它 的 通过 这 认出 那 我们 培育 热情 在 这 候选人 .
这 程序 不 更长 变成 一个 义务 或者 一个 任务
从 管理 , 但 真的 一个 荣誉 和 一个 赋权 机制
为了 这些 个人 到 变得 更多的 有能力的 他们自己 ,
投资 在 他们， 和 还 给 后退 更多的 到 这 公司 .
这 是 这 路线图 .
那里 的 a 很多 这里 , 但 这 钥匙 元素 这里 是 ,
再次 , 那 我们 '关于 分组 内部的 和 外部的 材料 .
什么时候 I 说 内部的 材料 ,
I 'm 说 关于 这 材料 在 这 蓝色的 .
这 是 出色地 已审核 , 出色地 -想法 -出去 材料
那 来 从 这 产品 的 年 的 工程 ,
应用 工程 经验 之内 这 组织
和 之内 这 程序 冠军的 知识 根据
从 以前的 组织 ,
哪个 是 a 六 西格玛 黑带 重点 .
然后 在 这 红色的 , 我们 有 全部 这 跳转 教育 训练 材料
哪个 有 到过 获得性 通过 保密协议 经过 这 测试 案件 组织 .
你 能 看 如何 战略上 , 通过 这些 A , B , C , D , 和，
和 脚本 语言 主要的 模块 , 我们 '关于 寻找 在 传播
和 发展 领导者 为了 这 程序 .
明显地 , 为了 任何 问题 关于 这 , 请 抵达 博士 . 陈 ,
我的 公司 -作者 主持人 这里 .
I 'm 还 快乐的 到 拿 问题 .
一 其他 事物 是 那 它 的 关于 a 50 -50 分裂 之间 这 内部的
和 外部的 课程 , 如果 它 的 不是 明显的 从 这 滑动 .
I 只是 想 到 制作 当然 那 那 的 清除 .
然后 什么 I '二 展示 在 随后的 幻灯片 是 你 '二 看 这 0 .5 命名法
和 I '二 解释 什么 那 方法 之后 .
这 是 a 美丽的 滑动 .
那里 的 a 迷人的 故事 这里 , 和 它 的 真的 关于 连接 想法 .
但 让 我 说 第一的 那 我们 '关于 去 到 基本上 开始 向下 这里
在 这 基础 .
这 A0 , A1 , A15 , 来 向上 到 这 A2 ,
哪个 是 这 核 , 和 I 'm 去 到 提到 这 再次，
和 然后 去 向上 到 A3 和 A4 ,
和 然后 去 到 B1 到 B4 , 和 然后 向下 到 C1 到 C4 .
它 开始 在 这 降低 左边 ,
和 然后 它 去 大约 , 逆时针， 向下， 和 结束 后退 在 这 降低 左边 .
什么 是 我们 尝试 到 交流 这里 ?
这 重点 , 真的 , 作为 这 标题 的 这 讲话 暗示 ,
是 在 应用 工程 统计数据 .
那里 的 五 阶段 . 那里 的 基础 , A0 , A1 , 和 A1 .5 .
这 0 .5 曾是 已识别 作为 a 桥 到 帮助 桥 这 知识 差距
之间 这 A1 和 这 A2 课程 , 哪个 我们 已识别 .
I '二 只是 说 那 这里 到 制作 那 清除 .
这 A2 , 哪个 真的 焦点 在 基本的 统计数据
和 造型 方差分析 和 回归 .
那 的 向上 这里 .
然后 连接 这 点 , 我们 '关于 去 到 这 二甲基异氰酸酯 课程 ,
B1 到 B4 , 哪个 真的 重点 在 这 美国能源部 材料 ,
和 然后 从 那里， 进步 在 到 这 数据 矿业
和 文本 矿业 材料 ,
哪个 是 真的 什么 这 课程 内容 包含 .
这 进展 这里 , 那里 的 一个 类比 这里 绘制
之间 这 训练 课程 和 如果 是 或者 中国人 如果 曾是。
让 的 讲话 关于 那 .
如果 是 真的 体现 这 主意 那 卓越 和 精通 在 任何 努力
要求 执着的 努力 , 奉献精神 , 和 时间 .
它 的 不是 a 快的 使固定 .
没有你 学习 一切 和 你 '关于 一个 专家 .
那 的 这 主意 这里 .
这 强调 这里 是 那 这 基础 必须 是 非常 坚硬的 ,
所以 技能 已实现 通过 难的 工作 .
我们 去 通过 这 A0 , A1 , 这 基础 学习 ,
我们 去 通过 这 1 .5 到 帮助 桥 向上 到 A2 .
经过 正在做 这 A0 , A1 和 A 1 .5 , 我们 '关于 去 各种各样的 .
那里 是 72 技能 在 中国人 如果 是 那 有 到 是 学到了 .
I 思考 这 说明 那 .
我们 去 各种各样的 在 命令 到 建造 a 基础 ,
和 然后 我们 加强 这 基础 通过 这 A2 ,
通过 这 方差分析 和 回归 造型 技术 .
然后 从 这里 , 我们 得到 到 这 A3 和 A4 ,
在哪里 我们 '关于 说 关于 这 中心极限定理
和 合理的 子组 , 哪个 是 真的 基本的 ,
不是 只是 在 统计 思维 , 但 在 应用 工程 思维 ,
因为 数据 是 部分 的 工程 现在 .
什么 我们 '关于 显示 这里 是 那
那里 的 基本上 二 钥匙 或许 脉轮 或者 针刺 点 , 如果 你 将要 ,
那 要求 开幕 向上 在此 武术 艺术 传统 .
那些 二 点 是 绘制 平行线
到 中心极限定理 和 合理的 子组 .
什么 I 将要 说 是 那 这些 概念 ,
尽管 理论上 许多 人们 理解 几乎 , 他们 可能 不是 .
这 中心极限定理 和 合理的 子组 是 实际上
密切 已连接 到 a 过程 工程师 使用 全部 这 时间 ,
这 每次点击费用 和 磷酸肌酸激酶 和 理解 那 是 a 伟大的 发射 观点 .
I 思考 如果 任何人 有 任何 问题 关于 这 重要性 的 那些 ,
我们 'd 是 快乐的 到 讨论 那 .
合理的 子组 是 所以 重要的
因为 它 真的 指的是 到 如何 我们 '关于 去 到 理解 之内
相对 之间 变化 和 如何 我们 '关于 去 到 有意义地
样本 我们的 数据 所以 那 我们 能 提炼 实际的 见解 从 它 .
所以 许多 次 在 一个 行业 ,
I 已经 见过 示例 在哪里 采样 是 完毕 非 -系统地
和 在 a 方式 那 生产 毫无意义 信息 .
所以 合理的 采样 , 合理的 子组 是 真的 批判的 .
全部 这 , 向上 到 这 观点 , [听不清 00:17:21]
这 产品 的 发展 a 非常 强的 基础 ,
连接 这 点 ,
和 仅有的 然后 做 我们 真的 移动 超过
到 这 更多的 先进的 美国能源部 和 回归 工具 ,
哪个 是 这 B1 到 B4 程序 ,
和 不是 只是 学习 这 工具 , 但 成为 有效的 和 快速地
和 使用 这 系统性 二甲基异氰酸酯 框架 到 驾驶 他们 .
后 这 利益相关者 作品 通过 这 水果 的 这 努力 ,
通过 项目 工作 和 课程作业 ,
他们 能 变得 a 掌握 和 他们 能 开始 雇用 更多的 先进的 工具 .
真的 , 这 分析 努力 变成 更多的 的 a 有创造力的 一体化
的 不同的 工具 和 技术
和 和 一个 理解 的 他们的 限制
到 是 有能力的 到 解决 a 问题 整体地 .
那里 的 a 很多 那里 , 但 I 真的 通缉 到 总结 这 力量 那里 .
现在 , 这里 这 滑动 , 我们 '关于 说 真的 关于
这 高的 -等级 部署 的 这 黑带 训练 课程 .
你 能 看 那 最多 的 人们 , 再次 ,
喜欢 作为 显示 在 这 以前的 滑动 , 是 受过训练 在 这 A0 , A1 , 和 A2
为了 这 基础 超过 800 , 超过 600 , 超过 300 .
然后 你 已经 得到 这 MBB，BB 导师 WHO 是 必需的 到 做 这 项目 工作 ,
开始 到 是 受过训练 到 是 在 A3 和 A4 .
这些 程序 最终 需要 到 是 驱动 经过 当地的 领导者
WHO 推动 和 授权 这 乡亲们 那 是 服用 这些 课程 在下面 他们 .
这 是 这 仅有的 方式 那 这 程序 变成 确实 有影响力
在 这 组织 , 因为 这 领导者 驾驶 这 改变 ,
和 通过 他们的 知识 和 经验 ,
他们 教 人们 WHO 来了 前 他们 .
这 钥匙 事物 这里 是 这 参与 和 应用 在 项目 是 基本的
为了 这些 领导者 因为 仅有的 通过 应用 学习
在 a 项目 语境
能 一 确实 变得 一个 有效的 应用 工程 统计学家 .
这 滑动 , 在 本质 , 地图 这 跳转 工具 到 这 二甲基异氰酸酯 步骤 .
为了 每个 二甲基异氰酸酯 步 , 我们 一对 它 和 这 跳转 平台
所以 那 这 利益相关者 能 考虑 和 学习 到 解决 a 问题
在 a 更多的 系统性 方式 .
那 的 真的 这 力量 的 这 二甲基异氰酸酯 框架 .
我们的 方法 是 , I 会 说 , 更多的 难的 在 这 开始
因为 这 候选人 有 到 得到 这 数据 第一的 .
那 的 难的 在 第一的 ,
尤其 为了 某人 WHO 不是 不 受过训练 在 真实的 应用 工程 数据 分析 .
但 它 结束 向上 存在 更平滑 在 这 结尾
因为 一次 他们 有 这 二甲基异氰酸酯 工具 , 他们 能 驾驶 这 项目 到 完成 .
他们 '关于 很多 更多的 可能 到 驾驶 它 到 完成 在 a 系统性 方式 .
一 事物 到 提到 这里 是 那
a 很多 的 人们 在 今天 的 工程 技术 环境
想 到 得到 认证 在 黑带 .
但 常常 , 尤其 在 高的 技术 行业 ,
这 工程 功能 不是 不 出色地 定义 .
和 a 纸 认证 ,
它 的 大概 不是 的 任何 真实的 帮助 到 这 学员 .
他们 韩元 不 真的 学习 任何事物
到 是 有能力的 到 实际上 制作 一个 影响 在 他们的 组织 .
这 目标 的 这 程序 是 真的 到 建造 影响 , 创造 影响 .
在 这 滑动 , 真的 这 强调 这里 是 那 这 A2 班级 ,
这 方差分析 和 回归 ,
作为 I 谈论 关于 作为 存在 这 基本的 和 这 桥 ,
它 的 重要的 为了 这 全球的 想象 , 和 它 真的 , 确实 是 a 全球的 想象 .
那里 的 部署 穿过 这 世界 .
所以 远的 在 这 案件 学习 , 我们 已经 部署 超过 三十 A2 教员
范围 从 地理位置 喜欢 德国 , 以色列 ,
甚至 中国 , 桥接 超过 到 日本 .
我们 已经 提供 20 的 这 A2 在 2023年， 20 的 这 课程 .
这 第一的 120 学员 有 到 做 项目 .
这 其余的 学员 , 超过 180 , 有 一个 选修的 项目 成分 ,
但 他们 能 不 继续 超过 这 A2 程序 作为 a 结果 的 那 .
I 谈论 a 小的 少量 关于 这 A 减 或者 这 0 .5 .
和 所以 这 滑动 是 真的 到 说话 到 那 .
什么 是 这 目标 在 创造 这 A 减 程序 ?
它 的 真的 到 桥 这 差距
之间 这 原来的 A0 和 A4 模块 那 是 发达 .
这 项目 成分 是 他们 大学教师 不 需要 到 做 .
的 课程 , 作为 I 提及 , 不是 拥有 这 数据 最初 使 它 难的
为了 这 训练 到 得到 开始 .
这 封面 那 局限性 , 如果 你 将要 , 为了 肯定 人们
和 地址 那 知识 差距 那 我们 已识别 .
一次 他们 结束 这 训练 ,
他们 能 去 更多的 更深 进入 先进的 主题 .
许多 人们 来 到 学习 跳转
和 他们 喜欢 二甲基异氰酸酯 作为 a 问题 -解决 方法论 .
这 是 a 好的 机制 到 抓住 他们 和 寻找 他们 在哪里 他们 是 .
实际上 , 这 程序 是 极其 受欢迎的 正确的 现在 .
它 的 出色地 超额预订 .
这 计划 曾是 到 书 仅有的 12 人们 在 三 的 这 1 .5 培训 , 为了 例子
和 那里 的 已经 超过 23 或者 超过 二十五 人们 .
再次 , 这 当地的 领导者 , 这 当地的 移动宽带 领导者 是 促进
和 维护 和 下列的 向上 和 继续 到 产生 兴趣 .
那 的 实际上 真的 基本的 到 这 程序
和 这 成功 的 这 程序 .
还 , 那里 的 一些 反馈 从 人们
WHO 已经 拿了 这 更多的 先进的 程序 ,
WHO 是 现在 服用 这 1 .5 , 和 他们 喜欢 它 非常 很多 .
I 思考 许多 的 他们 寻找 那 它 帮助 他们 连接 这 点 更多的
和 什么 他们 已经 已经 旅途 通过 .
这 滑动 只是 给出 你 a 感觉 为了 这 内容 的 这 程序 .
你 能 看 那 明显地 那里 的 a 获取 已开始 成分 .
图形 分析 和 异常值， 盒子 阴谋 分析
是 真的 基本的 如果 完毕 适当地 .
然后 这 A2 , A3 , 这 方差分析， 回归 ,
这 MSA 测量 系统 分析， 和 测量 休息和放松 .
然后 , 在 这 A4 , 我们 介绍 统计过程控制 和 多变量 统计过程控制 .
然后 在 这 C 程序 , 我们 得到 进入 这 先进的 数据 矿业 ,
文本 矿业 , 主成分分析 , 多变量 方法 , 全部 通过 这 跳转 的 平台 .
实际上 , 这 类型 的 a 程序 , 这 目标 会 最终 是
有抱负地 到 发展 它 在 这 供应商 等级
所以 我们 能 创造 a 协同作用 和 供应商
和 提升 质量 使用 这 真的 数据 驱动 方法 和 跳转 .
如何 会 我们 递送 A 减 训练 课程 ?
出色地 , 这 滑动 给出 你 a 高的 -等级 概述 的 如何 这 发生 .
这 反映 这 训练 风格 .
我们 递送 这 主题 在 五 步骤 .
这 例子 不是 不 批判的 在 这 语境 但 我们 使用 选择 设计 .
在 这 案件 , 我们 使用 选择 设计 到 执行 一个 属性 格雷夫
哪个 曾是 还 特色 之后 .
我们 去 通过 这 发射 窗户
和 证明 如何 到 填充 它 在 选择 设计 在 这 美国能源部 .
我们 执行 这 分析 和 看 在 这 顶部 -等级 统计数据 这里 ,
这 边缘 可能性 和 公用事业 .
我们 解释 这 分析
经过 寻找 在 这些 统计数据 和 这 可能性 分析器 .
然后 基于 在 那 , 我们 拿 合适的 改进 行动 .
这 是 还 更多的 关于 解释
然后 我们 拿 合适的 改进 行动 .
什么时候 这 学员 去 通过 这 过程 ,
它 实际上 真的 帮助 他们 确认 差距 在 他们的 学习 和 充满 他们 在 .
这 是 在哪里 这 应用 风格 是 真的 重要的 ,
甚至 在 这 非 -项目 必需的 课程 .
这 是 一个 扩张 的 这 A -减 程序
和 强调 a 真的 周到 和 战略 黄色的景象……
这些 是 实际上 模块 作为 总结 在 以前的 幻灯片
在 a 相似的 方式 .
这 黄色的 是 这 模块 那 真的 我们 '关于 在 这 过程 的 发展 .
这 绿色的 一 有 已经 到过 发达 经过 这 程序 冠军 ,
大多 , I 思考 , 或者 只 经过 博士 . 陈 .
如果 你 跳 到 这 E , 它 的 真的 关于 可靠性 和 营销 .
I 提及 B 是 这 美国能源部 , 和 这 风俗 美国能源部 真的 是 这 强调 .
C 是 这 缩写 数据 矿业 , 和 这 A1 , A2 是 真的 这 基金会 .
这 强调 这里 是 那 后 每个 移动宽带 获取 认证 ,
它 的 真的 不是 这 结尾 , 它 的 真的 这 开始 为了 他们 .
那里 的 一个 强调 和 小心 想法 在 定制 每个 的 他们的 函数 ,
发展 他们 .
一些 , 为了 例子 , 可能 去 进入 美国能源部 . 一些 可能 拿 数据 矿业 .
一些 将要 变得 a 领导者 在 这 A1 .5 课程 和 所以 在 .
这 目标 是 为了 我们 到 制作 当然 那 全部 这些 领导者
最终 变得 不是 仅有的 认证 , 但 有能力的 的 训练
和 发展 其他 当地的 领导者 .
在 这 纸 认证 反正 经过 这 全球的 副总裁 的 质量 和 这 首席执行官
是 a 遗嘱 那 我们 真的 跟随 这些 人们
在 他们的 发展 小路 后 认证 .
如果 它 的 不是 明显的 已经 , 他们的 力量 是 跳转 这里
并使用 跳转 到 解决 他们的 问题 .
这 是 a 乐趣 滑动 .
这 是 我 和 我的 女儿 , 只是 超过 a 年 老的 .
但 什么 我们 '关于 显示 这里 是 那
大概 a 记录 数字 的 内部的 人们 在 这 组织
拿了 这 粘性粘性层 考试 在 这 相同的 时间 .
那里 曾是 100 % 通过 速度 .
这些 是 a 中位数 分数 的 915 , 一个 平均的 的 899 .
顶部 二 分数 为了 这些 二 个人 , 非常 关闭 到 100 %。
那里 的 , 的 课程 , 我 和 我的 女儿 .
博士 . 陈 是 这里 和 这里 的 他的 儿子 .
我们 有 这 小的 跳转 女孩 和 跳转 男生 事物 去 .
它 的 乐趣 .
I '二 信用 和 感谢 莎拉 施普林格
为了 她 真的 精彩的 合作 在 这 结尾 的 这 推介会 .
但 这里 她 是 这里 .
A 钥匙 成分 的 这 程序 , 只是 喜欢 今天 ,
是 参与 在 跳转 发现 首脑 .
这 亮点 我们的 发现 首脑 成就 .
这 水果 的 真实的 工作
那 是 存在 认可 经过 发现 委员会 成员 .
I 思考 这 是 从 a 六月 第十二 格洛斯特 论坛 事件 .
这 二 钥匙 事件 原料 I 提及
是 这 论坛 事件 和 这 发现 首脑 参与 .
这 是 这 六月 第十二 格洛斯特 跳转 事件 这里 .
我们 有 问 跳转 到 支持 跳转 17 新的 特征 .
我们 '二 继续 到 寻找 他们的 支持
期间 一个 即将到来 九月 11 希尔斯伯勒 事件 .
我们 '关于 引人入胜 和 基本上 所有 这 跳转 发现 首脑 事件 .
我们 , 日本 , 中国 , 欧洲 .
让 我 看 .
I 忘记了 到 提到， 这 是 阿加塔 碎片 . 这 是 莎拉 .
这 是 一 的 我们的 候选人 , 或者 实际上 领导者 在 这 观点 .
这 是 大学教师 麦考密克 , 的 课程 , 的 跳转 .
我们 预料 相当 a 少量 的 订婚 在 这 2024 欧洲 .
实际上 , 那里 是 许多 报告 那 是 可用的 .
一半 的 这 80 那 有 到过 发达 是 机密的 ,
所以 那些 将要 大概 是 离开 这 桌子 .
但 我们 '关于 确实 期待 一些 好的 可能 验收
基于 在 这 工作 那 的 到过 完毕 .
这里 , 我们 看 这 新加坡 事件 ,
这 2022 九月 9 新加坡 精英八强 比赛 事件 .
这 只是 亮点 我们的 竞赛 .
它 曾是 a 非常 竞争的 和 成功的 事件 .
会谈 是 非常 各种各样的 .
I 实际上 呈现 a 讲话 这里 .
你 '二 看 我 在 这里 在 盒子 阴谋 统计数据 ,
哪个 曾是 高的 -质量 足够的
到 是 公认 在 我们 发现 首脑 最后的 年 .
I '二 大概 关联 那 在 这 发现 页 为了 这 项目 .
但 a 钥匙 方面 的 拥有 这些 论坛 事件 是 招揽 反馈
在 这 推介会 质量 .
那 的 在哪里 跳转 的 参与 来 在 这 组织 .
我们 寻找 订婚 从 跳转 利益相关者 WHO 能 审查 这 材料
因为 它 加纳斯 热情 和 订婚 为了 那些 演示文稿 .
它 使 他们 更多的 简洁的 , 更多的 有效地 发表 ,
和 它 动作 到 a 反馈 -向前 模型
在哪里 连续的 改进 是 获得 通过 连续的 反馈 .
那里 的 这 心态 的 技术 面对 , 移动 到 服务 面对 .
这 合作 和 跳转 和 这 合伙 和 跳转
帮助 我们 到 审查 这些 演示文稿 作为 部分 的 这 努力 ,
不是 仅有的 改善 这 推介会 质量 为了 这 目的 的 提交 在 发现
但 它 改善 这 质量 的 这 工作
那 的 存在 完毕 在 这 组织 等级 .
I 'm 去 到 简要地 覆盖 一些 案件 研究
只是 到 给 你 a 味道 的 什么 我们 '关于 正在做 在 这 地面 .
这 案件 学习 曾是 真的 专注
在 比较 Excel 相对 Minitab 相对 跳转 测量 休息和放松 分析 .
它 的 关于 如何 做 我们 管理 a 破坏性的 测量 休息和放松 ?
第一的 的 全部 , 如何 做 你 知道 a 测试 是 破坏性的 ?
在 这 左边 这里 , 我们 基本上 做过 ...
在 这 措施 阶段 , 我们 做过 a 严格的 比较
和 显示 那 跳转 是 更多的 可靠的 为了 这 决定 -制作 过程 .
这 钥匙 是 因为 它 认为 这 方差分析 , 这 分析 的 方差
和 一个 相互作用 ,
和 那 的 真的 这 最多 综合的 和 最好的 工具 出去 那里 .
在 这 正确的 -手 边 , 我们 '关于 说 关于 那 破坏性的 测试 方法论
和 如何 做 我们 决定 那 .
那里 的 真的 三 方法 .
我们 能 认为 那 这 学习 是 完全 交叉 和 不 降解 .
我们 能 认为 ...
什么时候 I 说 降解 ,
I 意思是 这 样本 不 不 改变 作为 它 的 存在 经过测试 反复 .
我们 能 认为 这 测试 是 嵌套 , 所以 那里 的 一些 降解 行为 .
我们 有 a 第三 选择 .
我们 能 使用 这 交叉 方法论 .
但 如果 我们 能 系统地 去 通过 a 决定 -制作 过程 和 a 流程图
到 展示 那 这 破坏性的 质量 在 这 样本 是 最小
之内 一些 处方 限制 ,
然后 我们 能 使用 这 第三 选择 ,
和 这 流程图 帮助 管理 那 决定 -制作 过程
到 决定 如何 我们 想 到 方法 这 破坏性的 方法 .
I 忘记了 到 强调 .
这 主持人 成为 BB 认证 和 得分 925 在 这 粘性粘性层 考试 .
这 项目 所有者 .
这 第二 案件 学习 已实现 第三 地方
在 这 年度的 排名 之内 这 组织 .
这 强调 这里 是 在 进行 ,
哪个 I 暗示 到 前 进行 一个 属性 测量 休息和放松
使用 a 选择 设计 ,
哪个 是 真的 , 在 我的 头脑 , a 非常 小说 应用 为了 选择 设计 .
它 的 非常 令人兴奋的 .
这 客观的 全面的 在 这 回复
曾是 到 减少 失败 分析 循环 时间 减少 .
这 主持人 呈现 在 2020 在 这 我们 发现 首脑
和 得分 一个 感人的 925 在 他们的 粘性粘性层 考试 .
只是 到 给 你 a 感觉 这里 ,
这 问题 我们 '关于 尝试 到 回答 是
如何 做 我们 知道 那 我们的 团队
能 制作 a 共识 决定 在 我们的 会议 在 一般的 ?
考虑到 这 属性 格雷夫 在 我们的 模型 为了 那
是 什么 的 到过 完毕 这里 .
简要地 , 如果 全部 这 成员 达到 a 回复 可能性 的 100 %,
然后 那 会 意味着 那 这 团队 能 制作 a 共识 决定 ,
作为 你 能 看 这些 数字 这里 , 这些 回复 可能性 数字 .
但 什么 这 是 显示 是 那 a 很少 的 这 受访者
那 得分 更高 在 这 绿色的 和 在 这 结尾 , 实际上 , 也 ,
得分 降低 .
这些 受访者 WHO 得分 更高 真的 主导 这 会议 .
他们 是 这 最多 健谈 , 这 最多 经验丰富的 .
这些 降低 得分 受访者 是 这 人们 那
任何一个 他们 温 不 付款 注意力 或者 他们 温 不 说 故意 ,
他们 温 不 引人入胜 在 这 会议 .
这 是 a 数据 驱动 方式 到 证明
这 团队 是 不是 准备好 到 制作 a 共识 决定 正确的 现在 .
这 是 其他 案件 学习 .
A 迷人的 案件 学习 在哪里 我们 使用 文本 矿业 到 搜索 关键词 .
实际上 , 你 '二 看 ,
部分 数字 是 部分 的 这 单词 云 那 我们 已识别 在 文本 探险家 .
这 小说 事物 这里 是 我们 已保存 这 指标 为了 这些 字 .
经过 正在做 这 指标 保存 , 我们 放 部分 数字 进入 这 模型 .
什么时候 我们 放 部分 数字 进入 这 模型 ,
那 模型 去了 从 a 贫穷的 模型 到 实际上 a 非常 好的 模型 .
部分 数字 成为 这 最强 ,
这 最多 有效的 因素 在 驾驶 这 回复 这里 ,
失败 分析 循环 时间 回复 .
它 的 a 非常 强大的 和 优雅的 应用
的 使用 文本 探险家 面包 -和 -黄油 到 去 进入 造型
没有 跳转 赞成 实际上 .
什么 的 伟大的 关于 它 是 它 的 非常 简单的 到 理解
如何 到 工作 通过 那 工作流程 在 跳转 .
一 事物 那 的 极好的 强大的 关于 这
是 什么时候 我们 有 a 模型 和 它 预测 出色地 ,
我们 大学教师 不 有 到 做 a 束 的 其他 根 原因 分析
那 我们 做过 向上 到 这 观点
为了 其他 , 说 , 相似的 部分 数字 在 这 产品 家庭
在哪里 这 部分 数字 表现 会 各不相同
甚至 之内 那 部分 数字 产品 家庭 .
这 是 其他 相当 详尽的 案件 学习 .
这 钥匙 这里 是 这 主持人 做过 得分 非常 , 非常 出色地
之中 这 顶部 在 这 粘性粘性层 .
他们 已通过 这 美国能源部 认证 考试
和 他们 还 呈现 在 发现 首脑 在 2022
和 是 BB 认证 .
但 他们 是 基本上 测量 a 非常 难的 形状 .
他们 有 到 调整 他们的 食谱 在 命令 到 履行 那 测量 .
这 分析 , 它 的 相当 小的 , 但 在 影响 , 什么 它 结束 向上 显示
是 那 他们 是 有能力的 到 达到 a 重要的 表现
在 他们的 精确- 到- 宽容 比率 ,
所以 那里 的 a P- 到- 电视 比率 , 和 P- 到- T 比率 .
这 形状 是 非常 复杂的 .
这 是 a 标志 在 高的 技术 .
其他 例子 这里 节目
那 那里 的 非 -均匀性 在 方面 在 这 基础 的 a 地点 .
我们 有 到 也许 看 在 这 分配
的 这 平均的 不同之处 从 地点 到 地点 ,
从 中心 到 边缘 , 相当 比 只是 尝试 到 拿
一个 全面的 总计的 测量 到 捕获 这 全部的 表面 .
那 的 什么 一些 的 这 分析 亮点 .
这里 的 其他 真的 迷人的 案件 学习 .
这 一 用过的 团体 正交 过饱和 设计
到 堵塞 这 第一的 失败 模式 从 这 第二 失败 模式
在 这 问题 .
它 曾是 a 二 -步 过程 优化 使用 这 去 固态硬盘 .
这 项目 所有者 有 到 数字 出去
如何 到 管理 七 变量 在 这 语境 .
它 拿了 她 超过 二 周 到 数字 那 出去 .
基本上 什么 我们 '关于 显示
是 这 设计 过程 通过 不同的 [听不清 00:42:20] 她可能考虑过。
然后 在 这 正确的， 我们 '关于 显示 一些 蒙特 卡洛 模拟 在 跳转 ,
哪个 跳转 是 非常 用户- 友好的 在 正在做 .
然后 本质上 验证 这 最佳的 过程 设置
在哪里 如果 我们 看起来 在 这 模拟
是 这 方法 之内 这 信心 间隔
和 这 预言 间隔 范围 的 这 模型 ,
和 那 曾是 这 工具 为了 验证 ,
图形 视觉的 交互的 工具 为了 验证 .
然后 这 主持人 还 去了 进入 一些 服务VC 到 确认 任何 过程 问题 .
这 钥匙 信息 这里 是 那 如果 这 设计 是 好的 ,
不 不 意思是 这 过程 是 稳定的 .
你 能 看 这 过程 是 漂流 .
那 的 为什么 这 服务VC 成分
是 所以 批判的 在 这 受训人员 学习 小路 .
这里 的 其他 真的 迷人的 案件 学习 这里 .
这 强调 是 使用 食物
和 过程 改进 流程图 到 定义 这 范围 的 这 项目 .
这 有趣的 事物 关于 这 项目
是 这 项目 范围 真的 涉及 到 这 过程 本身 ,
所以 我们 '关于 在 影响 造型 a 过程 .
这 方法 曾是 创造 a 模型 和 然后 精制 它
和 在职的 在 循环 时间 减少
和 改善 这 模型 的 预测 能力 为了 循环 时间 .
这 强调 这 重要性 的 发展 a 强壮的 模型 ,
所以 那 过程 自动化 预测 能 是 强壮的 .
在 这 正确的 这里 , 我们 '关于 寻找 在 杠杆作用 情节 .
这 是 相当 有趣的
因为 我们 看 数据 点 那 是 离开 这 残差 经过 预测 阴谋 这里 .
I 德鲁 一些 线 在 这里 .
他们 实际上 揭示 a 共线性 问题 .
这 图案 揭示 a 共线性 问题 哪个 是 持续的 和 这 高的 直到
那 我们 看 在 这 范围 估计 桌子 .
这 揭示 a 组合 的 潜在的 事物 :
硬件 约束 , 阶段 约束 ,
a 数据 获得 问题 通过 这 缺席 的 a 循环 图案，
和 那 我们 能 看 在 一些 时间 系列 增强 在 a 学生化 残差 阴谋 .
那里 的 这 机会 这里 到 去 进入 a 更多的 详细的 时间 系列 分析
到 理解 为什么 是 那里 这 时间 转移 问题 ?
为什么 是 那里 这 共线性 问题 在 时间
或者 在 空间 , 为了 例子 , 为了 角度 深度 或者 晶圆 地点 ?
自相关 是 基本的 和 这 项目 亮点 那 ,
无论 它 是 多重共线性 在 空间 或者 自相关 在 时间 .
这 滑动 只是 亮点 然而 其他 精彩的 论坛 事件 ,
2023 行进 疯狂 .
它 曾是 极其 关闭 和 非常 竞争的
和 这 顶部 八 人们 是 邀请 到 这 新加坡 论坛 事件 .
这里 是 一 更多的 案件 学习 .
在 这 案件 学习， 我们 '关于 使用 物品 分析
到 重点 在 困难 和 歧视 ,
到 基本上 战略上 分配 考试 问题 ,
跳转 粘性粘性层 问题 到 任何一个 a 绿色的 腰带 或者 a 黑带 考试 .
经过 小心 寻找 在 歧视 和 困难 在 这 语境
的 这 物品 分析 框架 ,
我们 能 有效地 分类 这 问题 .
你 能 看 在 这 正确的 如何 我们 做过 那 .
我们 已选择 四 问题 那 展示
我们的 严格的 选择 标准 .
实际上， I '二 展示 那 在 这 下一个 滑动 .
但 这里 什么 你 能 看
是 那 歧视 能 是 见过 经过 这 陡度 的 这 曲线 .
如果 你 看 这 步 ,
你 能 说 , 好的 , 这 是 a 非常 歧视性的 问题 .
然后 困难 指的是 到 这 翻译 的 这 曲线
和 这些 颜色 表明 不同的 类别
在哪里 我们 用过的…
实际上， 这 是 非常 重要的 , 我们 使用 这 流程图 .
我们 能 二分法 困难 作为 简单的 和 难的
和 然后 歧视 在 条款 的 这 地点 .
I 提及 那 .
然后 我们 能 二分法 歧视
作为 是的 /不 在 条款 的 这 地点 和 陡度 .
这 颜色 展示 这 不同的 类别
和 这 去 进入 实际上 具体的 示例
的 哪个 问题 落下 进入 每个 类别 .
我们 能 甚至 去 a 步 更远
经过 寻找 在 这 模式 之内 每个 的 这 已分配 类别 .
实际上 , 你 能 思考 的 这 作为 团体 一 .
这 团体 一 问题 是 简单的
和 不 歧视 在哪里 基本上 每个人 得到 它 正确的 .
这 团体 二 问题 , 简单的 和 歧视 ,
基本上， 最多 人们 得到 它 正确的 .
这 团体 三 , 难的 和 歧视 , 基本上， 每个人 得到 他们 错误的 .
然后 这 四 难的 和 歧视 ,
最多 人们 得到 它 错误的 , 基本上 .
你 能 真的 思考 关于 这 力量 的 这 方法论
为了 分段 问题 和 分类 他们
和 给予 a 有意义的 和 具有挑战性的 考试 到 学生
到 发展 他们 在 这 正确的 方式 .
然后 这些 细胞 情节 额外
一个 额外的 层 的 分析 直接 在 跳转 在哪里 我们 能 看 这 部分
的 受访者 那 回答 这 问题 正确的 相对 不正确 .
它 的 a 非常 好的 伴侣 到 这些 物品 分析 曲线 .
为了 参考 , 蓝色的 是 不正确 , 红色的 是 正确的 .
它 的 a 小的 翻转 从 你 可能 思考 .
只是 a 夫妻 更多的 快的 案件 研究 和 I '二 裹 向上 .
这 案件 学习 ,
我们 用过的 方差分析 和 回归 到 提升 供应商 质量 控制 .
这 是 一 的 我们的 最多 多产 学生 导师 .
现在 他 得到 a 好的 美国能源部 证书 考试 分数 ,
曾是 黑带 认证 超过 900 在 这 粘性粘性层 考试 .
基本上 , I 思考 这 新奇 在 这 项目
是 真的 使用 a 回归 算法- 我们 '二 只是 跳 超过 到 这 正确的-
到 处理 异常值 问题
在 这 感觉 的 这 回归 本身 或者 异常值 问题 在 一般的 .
那里 的 a 很多 的 思维 在 这里
和 尊重 到 不同的 类型 的 回归
和 如何 那些 不同的 回归 方法论 帮助 我们
捕获 异常值 在 这 低的 和 这 高的 结尾 .
I 思考 一 事物 那 的 真的 重要的
到 思考 关于 作为 a 从业者 是 ,
是 这 低的 结尾 更多的 重要的 或者 是 这 高的 结尾 和 为什么 ?
从 一个 工程 感觉 ,
在 这 案件 , 这 低的 结尾 曾是 最多 重要的 .
这 配件 方法 有 到 是 量身定制 到 这 低的 结尾 .
我们 '关于 说 关于 理解 类型 的 异常值
和 不是 仅有的 类型 的 异常值 ,
但 在哪里 他们 来 从 , 为什么 他们 起源 .
只是 a 夫妻 更多的 这里 .
这 一 是 相当 好的 因为 它 的 a 向量空间模型 重点 项目 .
它 的 非常 独特的 在 这 执行 的 这 向量空间模型 方法
因为 大多 人们 WHO 做 向量空间模型 ,
它 的 a 文档 锻炼 .
它 的 相当 定性 .
但 在 这 案件 , 这 候选人
WHO 的 还 BB 认证 和 服用 这 BB 认证 ,
他们 真的 去了 进入 全部 排序 的 详细的 计算 和 映射 .
作为 a 结果 的 那 , 他们 实际上
决定 那 他们 没有 不 甚至 需要 到 做 a 盖奇 休息和放松
因为 这 向量空间模型 曾是 完毕 .
这 全部的 质量 公制 在 这 案件 曾是 VSM- 基于 .
这 是 真的 展示 这里
因为 这 曾是 这 最多 成功的 倾斜 六 西格玛 项目 到 日期 .
之后 在 这 项目 是 实际上 , I 思考 , 仍然 存在 延长 到 使用 SBC
到 证实 过程 稳定 后 建筑 这 过程 向上 喜欢 这 .
一 最终的 案件 学习 ,
I 思考 I 只是 想 到 强调 这里 那 更多的 在 这 味道 的 统计过程控制
使用 控制 图表 建造者 ,
JMP 的 极好的 强大的 和 灵活的 控制 图表 平台
到 核实 过程 两个都 稳定 和 能力。
你 能 看 从 这里
那 那里 的 a 肯定 风险 的 这 过程 存在 任何一个 不是 有能力的 或者 稳定的 足够的 .
你 能 看 这 过程 漂浮的 在 这 上 规格 限制 .
这 主意 是 实际上 , I 相信 , 到 收集 更多的 数据
到 表征 这 过程 更好的 ,
到 定义 这 规格 范围 更好的 , 到 匹配 这 过程 行为 .
我们 '关于 几乎 寻找 在 那 在 这 图表 ,
在 添加 到 寻找 在 这 控制 限制
那 是 驱动 经过 这 服务VC 方法论 .
这里 , 这 只是 展示柜 , 这 曾是 这 利益相关者 , 这 学员 , 他们的 滑动 .
这些 乡亲们 是 真的 推广 跳转 在 这 当地的 等级
和 他们 '关于 真的 思维 创造性地
关于 如何 到 推动 跳转 更多的 他们自己 , 哪个 是 极好的 .
这里 , 这 是 a 未来 中 -秋天…
博士 . 陈 是 呼叫 它 a 中 -秋天 节日 .
这 是 即将到来 这里 .
你 能 只是 看 那里 的 只是 a 很多 的 伟大的 想法 去 进入 什么 的 未来 ,
WHO 的 涉及 ,
和 它 的 真的 a 团体 努力 和 这些 顶部 等级 多导磁体
在职的 和 这 程序 冠军 到 驾驶 这 倡议 .
这 滑动 节目 一个 强调 在 真的 到 变得 a 顶部 五 演员
在 这 健康 竞赛 框架 , 它 的 真的 不是 简单的 .
全部 这些 人们 是 真的 关闭 正确的 现在 ,
但 这 要求 是 非常 多学科 .
那里 的 a 参与 在 这 论坛 事件 ,
那里 的 参与 在 操作说明 和 导师制 ,
在 参加 发现 首脑 会议， 和 准备 课程，
和 得到 这 认证 .
甚至 推广 这 内部的 举措
通过 写作 文章 和 分发 他们
通过 这 组织 .
的 课程 , 协助 在 论坛 事件 和 甚至 发现 额外的 学员
在 这 静脉 的 这 营销 方法论
和 训练 材料 那 将要 是 未来 作为 部分 的 这 程序 本身 .
这 健康 竞赛 真的 证明
这 程序 的 抵达 和 影响
因为 这些 人们 是 真的 在职的 不是 为了 他们自己 ,
但 为了 这 全部的 组织 .
意识到 I 已经 走了 超过 a 小的 少量 ,
但 I '二 裹 向上 非常 迅速地 , 非常 很快。
I 思考 I 只是 通缉 到 强调
那 这 倡议 是 得到 内部的 认出 公司- 宽的 .
这 外卖 这里 是 那 这 内部的 教育 系统 是 现在 去 到 主持人
a 很多 的 这 材料 那 的 到过 发达 这里 .
所以 这 材料 韩元 不 是 自由的 不再
作为 它 现在 是 技术上 在 这 成本 结构 的 这 组织 .
这 钱 那 的 带电
将 支持 教员 为了 他们的 旅行 和 他们的 训练 .
这 钱 收集 经过 这 内部 教育 系统 框架
将 是 受控 经过 这 程序 冠军 ,
和 那 程序 冠军 将要 分配 它 到 教员
基于 在 他们的 参与 和 参与 .
所以 那里 能 是 a 转移 的 钱 通过 公司的 成本 中心 实体 .
I 思考 许多 人们 知道 那 什么时候 那里 的 钱 衬里 向上 正式地
之内 这 组织 结构 , 人们 真的 拿 它 严重地 .
I 'm 非常 兴奋的 关于 这 .
I 知道 博士 . 陈 是 极好的 兴奋的 关于 这
因为 那里 的 a 潜在的 为了 a 巨大的 数量 的 钱
里面 这 组织 在后面 这 ,
和 那 方法 一个 增加 数量 的 影响 .
还， I 通缉 到 说 那 跳转 账户 ,
莎拉 施普林格 有 到过 只是 器乐 在 在职的 和 查尔斯 在 这
和 在 制作 当然 那 这 所有的 过程 是 在职的 有效地
什么时候 考虑 这 跳转 成分 的 这 课程 .
I 'm 只是 关于 完毕 和 I 只是 想 到 展示 这 最后的 滑动
和 做 a 小的 少量 的 a 快的 致谢 .
这 钥匙 这里 是 移动 从 这 过时的 黑带 程序
那 其他 组织 有 用过的 到 这 真的 跳转 中心 ,
多学科 应用 工程 统计数据 程序
那 真的 强调
逐步地 赋权 领导者 故意地 和 真挚地 ,
生成 核 价值观 , 增殖 那些 核 价值观
和 使用 他们 到 真的 驾驶 这 程序 和 生长 它 .
这 最多 令人兴奋的 事物 为了 我 作为 a 跳转 员工
和 a 以前的 行业 从业者 为了 15 年 是 协同作用
和 行业 和 协同作用 和 跳转 到 最大化 这 影响
的 两个都 这 跳转 内部的 材料 和 这 公司 内部的 材料 .
和 那 , I 思考 I 已经 提及 莎拉 许多 次 .
我们 真的 欣赏 什么 她 的 完毕 .
彼得 赫施 和 大学教师 麦科马克 有 到过 伟大的
在 条款 的 部署 培训 为了 这 新的 特征 在 跳转 17 .
然后 那里 的 a 数字 的 人们
从 这 不同的 站点 那 我们 已经 只是 称为 出去 经过 姓名 这里 , 跳转 欧洲 ,
阿加塔 有 到过 非常 器乐 .
的 课程 这 案件 学习 主持人 WHO 我们 已经 提及 到 匿名地 这里 ,
但 希望 你 能 看 那 他们 已经 完毕 一些 惊人的 工作 .
这里 的 这 跳转 女孩 和 跳转 男生 再次 .
我的 迷人的 女儿 和 查尔斯 的 儿子 石匠 这里
一些 个月 前 现在 .
和 那 , 感谢 你 所以 很多 为了 你的 时间 .
它 的 到过 a 乐趣 .
任何 问题 , 请 抵达 出去 到 我们 .
感谢 你 .
