等級：中級Robert Carver，布蘭迪斯大學國際商學院資深講師；史東希爾學院名譽教授Volker Kraft，JMP 資深學術大使，SAS統計學本科課程不斷發展和發展，重點是教授統計思維和參與整個統計調查過程。 ASA 2016 年《統計教育評估與教學指南》(GAISE) 報告要求大學教師使用豐富的數位資料和現代軟體工具，讓新手學生進行體驗式學習，從而彌合理論與資料決策之間的差距，培養智力對「假設」場景的好奇心和探索，並促進發現和結果的交流。 找到對本科生來說既有吸引力又易於理解並且適合說明徹底的統計調查的真實數據集可能具有挑戰性。 我們建議在本科生的第一門統計課程中使用最近發布的《世界幸福報告》中的數據來激發統計思維。 JMP 直覺、視覺化的設計與這些數據的全球重要性相結合，可以帶來非常愉快的課堂體驗。 本演講將模擬探索、問題產生和分析的課堂演示，最終形成可供演示的視覺化效果。
