L'insegnamento della progettazione degli esperimenti (DOE) a scienziati e ingegneri ha due elementi cruciali:conoscenza e motivazione.L'utilizzo di modelli (fisici o simulati) per illustrare l'applicazione del DOE alla comprensione e all'ottimizzazione di un sistema offre l'opportunità di trattare entrambi questi elementi in modo efficace.Viene presentata una panoramica di diversi modelli e di come possono essere utilizzati insieme a JMP per insegnare DOE.
L'aspetto fondamentale di questo approccio è il modo in cui motiva gli studenti a voler utilizzare il DOE nella loro ricerca.
È disponibile anche il componente aggiuntivo JMP menzionato in questo poster.
