온라인 멀티미디어 공중 보건 학습 모듈을 위한 데이터 시각화를 위한 교육 도구로서의 JMP® 온라인 멀티미디어 공중보건 학습 모듈을 위한 데이터 시각화를 위한 교육 도구로서의 JMP ®
Amy Cohen, 교육 연구 및 평가 책임자, 하버드 공중보건대학원
리마 하브레, ScD, 하버드 공중보건대학원 박사후 연구원
하버드 공중보건대학원의 환경 건강 과정에서 JMP를 사용하여 지역 사회의 암 클러스터에 대한 멀티미디어 사례 연구에서 통계적 및 역학적 개념을 가르쳤습니다. 연구 결과의 시각화와 학습을 강화하는 교육 기술로 사용되는 대화형 시뮬레이션을 만들었습니다. 그래프 빌더와 로컬 데이터 필터를 사용하여 22개의 그래픽 디스플레이를 동적으로 만들어 온라인 보기에 적합한 매력적인 형식으로 결과를 전달할 수 있었습니다. Trellis 그래프 내에 배치된 Forest 플롯으로 구성된 하나의 마스터 그래프를 만들고 광범위한 사용자 정의를 통해 여러 하위 집합 변형을 쉽게 생성했습니다. 그래프를 통해 지역, 노출 활동 및 결과별로 결과를 시각적으로 비교할 수 있었습니다. 또한 JSL을 사용하여 연구 참여율이 관찰된 승산비에 미치는 영향을 시뮬레이션하고 그 영향을 시각적으로 표시했습니다. 슬라이더 막대를 사용하여 참여율을 변경하면 시청자는 2x2 표에서 샘플 크기의 변화를 관찰할 수 있습니다. 그래픽 디스플레이는 참여율이 변함에 따라 95% 신뢰 구간에 미치는 영향을 보여줍니다. 이 과정에 참여한 학생의 100%가 시각화가 연구 결과와 기본 개념을 이해하는 데 도움이 되었다고 보고했습니다.
