使用 JMP® 作為向高中生教授數據驅動決策的催化劑作者
Jason Brinkley 博士，東卡羅來納大學生物統計學助理教授
演講者最近被要求開發一個為期 10 天的數據驅動決策短期課程，以便在北卡羅來納州議會資助的一個項目中進行展示。 Summer Ventures 計畫自我定義為「為有志於從事科學或數學職業的高中生提供的免費輔導計畫」。課程的目標是以獨特而令人興奮的方式向高中二、三年級學生介紹數據世界。我們很早就決定該課程不會是統計學的學術概述，並且對分析的討論將受到限制。相反，學生花時間描述、視覺化和批評來自醫療保健、教育和商業環境的真實數據集。關於資料大小的討論是關鍵；學生首先處理包含數百個、然後是數千個、最後是數百萬個觀察值的資料集。本次演講將重點介紹該計劃的關鍵部分和經驗教訓，同時開發一種方法來教導沒有統計背景的年輕人批判性地思考數據，並找到適當的方法從不同數量和類型的數據中可視化和收集重要資訊。 JMP Pro 11 是唯一使用的資料軟體。
