使用 JMP® 作为向高中生教授数据驱动决策的催化剂作者
Jason Brinkley 博士，东卡罗来纳大学生物统计学助理教授
演讲者最近被要求开发一个为期 10 天的短期课程，内容是数据驱动决策，并在北卡罗来纳州议会资助的一项计划中进行展示。夏季创业计划自我定义为“一项免费的充实计划，面向有学习动机、可能对科学或数学职业感兴趣的高中生”。该课程的目标是以独特而令人兴奋的方式让高中二、三年级学生接触数据世界。很早就决定，这门课程不会是统计学的学术概述，对分析的讨论也将受到限制。相反，学生会花时间描述、可视化和评论来自医疗保健、教育和商业环境的真实数据集。关于数据大小的讨论将是关键；学生首先处理包含数百个、数千个、最后数百万个观察值的数据集。本次演讲将重点介绍该计划的关键部分和经验教训，同时开发一种方法来教导没有统计学背景的年轻人批判性地思考数据，并找到适当的方法来可视化和收集来自不同数量和类型的数据的重要信息。 JMP Pro 11 是唯一使用的数据软件。
