Niveau : Intermédiaire
Fonction du poste : Analyste / Scientifique / Ingénieur
Jacqueline Asscher, maître de conférences au Kinneret College sur la mer de Galilée
Lorsque les expériences présentent une structure en parcelles divisées, celle-ci doit être prise en compte tant dans la conception que dans l'analyse. Un exemple courant est celui d'une expérience visant à améliorer un procédé par lots, où certains facteurs sont modifiés entre les lots et d'autres au sein d'un même lot, ce qui entraîne des exécutions non totalement indépendantes. La structure en parcelles divisées peut être inhérente au procédé étudié ou au dispositif expérimental, ou être adoptée par choix, soit pour gagner du temps ou de l'argent, soit pour améliorer la conception. Dans l'étude de cas, certains facteurs sont liés à la préparation du matériau, tandis que d'autres sont liés à sa transformation en produit final. Lors de la formation des praticiens, les outils JMP de conception, d'évaluation et de comparaison d'expériences sont utilisés pour explorer des stratégies alternatives de choix de plan. Les plans candidats envisagés incluent les plans par défaut et spécifiés par l'utilisateur, créés par JMP, ainsi que les plans entièrement créés par l'utilisateur. Par exemple, il est généralement plus économique d'inclure une réplication minimale de la parcelle entière, et nous explorons les conséquences de l'adoption de cette stratégie. L'objectif pédagogique est d'enseigner simultanément le sujet et l'utilisation des outils JMP.
