使用 JMP® 資料視覺化進行教學：案例研究 使用 JMP® 資料視覺化進行教學：案例研究
史蒂夫·菲加德，鮑勃·瓊斯大學
鮑勃瓊斯大學癌症研究課程的主要教學目標是讓本科生物學專業的學生獲得真正的實驗室研究體驗，為攻讀研究生或進入生物科學就業市場做好準備。學生以癌症生物學為研究領域，設計、執行、分析自己的實驗。使用在不同溫度下儲存的杏仁中提取的杏仁萃取物處理兩種癌細胞系，以觀察儲存溫度是否會影響杏仁的抗癌活性。所有必要的控制處理都納入了學生的設計中。經過評估結果後，一個細胞系呈現與預期完全一致的控制數據，並得出可根據預期生物學一致解釋的結論。相較之下，其他細胞系產生的數據則明顯一片混亂。利用 JMP 的分析和數據視覺化功能，學生們進行了故障排除練習，並得出結論，解釋了第二個細胞系實驗執行中出現了什麼問題，並且與獲得的數據一致。
