基於藥學教育模式和新核心課程的 JMP 生物統計學實踐練習基於藥學教育模式和新核心課程的 JMP 生物統計學實踐練習
慶應義塾大學藥學系及藥學研究生院藥物開發與監管科學系教授
許多藥學專業的學生畢業後都立志從事藥物開發工作並擔任藥物開發職位，我校藥學系每年幾乎有一半的學生選擇臨床開發職位。另一方面，專業藥劑師的認證要求之一是提交臨床研究等研究論文，而臨床研究也是臨床藥劑師日常使用的必備知識。
2013年發行的《藥學專業示範核心課程》（新核心課程）中，E3「對藥物治療有用的信息」要求學生掌握計算各種風險指標的能力和進行各種測試的能力，作為與生物統計學和臨床研究相關的技能，並且需要開設課程來培養實際進行統計分析的能力。
在我們大學，最初是為了緩解學生對分析的過度敏感，在臨床藥物評估課程中開展了使用JMP進行分析的練習，作為六年級學生的選修課。從今年開始，統計分析練習將按照新的核心課程標準，作為實習前培訓課程的必修科目，並在第四年全面實施。
相較於其他統計應用程序，JMP的介面可以讓使用者透過直覺的操作自然地了解統計分析的每個步驟。此外，它還具有無與倫比的全面支援功能，例如用於教學的樣本數據和演示，並且我們已經開發了利用這些功能的教學材料。在本次課程中，我們將介紹使用 JMP 進行的密集資料分析練習，包括示範。
