Studierende verbessern ihre Abschlussquoten mit Data Mining und JMP® Pro
Jim Grayson, PhD, Professor; Mary Filpus-Luyckx, Direktorin für institutionelle Forschung, Augusta State University
Zwei Studententeams im Business-Analytics-Kurs der Augusta State University untersuchten das wichtige Problem der Studentenbindung. Jedes Team analysierte unabhängig Daten, um ein Modell zu entwickeln und der Universität Interventionsstrategien zu empfehlen. Die Ergebnisse der Studenten wurden anschließend dem Direktor für institutionelle Forschung präsentiert. Diese Arbeit befasst sich mit der akademischen Vorbereitung der Studenten vor dem Projekt, der Projektmethodik, den Ansätzen der Studententeams und den Empfehlungen der Studenten. Abschließend werden die Daten präsentiert, der Einsatz von Partitionierung und logistischer Regression zum Verständnis der Daten und zur Empfehlung von Interventionsstrategien erörtert und die gewonnenen Erkenntnisse sowie die nächsten Schritte zur Fortsetzung dieser Untersuchung vorgestellt.
