안녕, 나는 트리쉬 로스. I ~이다 가고 있다 에게 BE 발표하다 에게 너 오늘 ~에 대한 관리하다 a 학습 프로그램 ~와 함께 제이엠피 저것 ~이다 개발 중 그만큼 다음 세대 ~의 제이엠피 닌자. A 작은 조금 ~에 대한 내 자신. I ~이다 a 데이터 과학자 ~에 핵심 진단. 나의 동료, 제프 페노이어, WHO 도움이 되었다 개발하다 이것 훈련 그리고 그만큼 프레젠테이션 재료, 아니다 할 수 있는 에게 가입하다 우리를. 하지만 인정하다 그의 기여 그리고 또한 많은 다른 동료' 기여 ~ 위에 그만큼 연령 ~에 퍼팅 함께 훈련 에게 개선하다 그만큼 기능 세트 저것 우리 가지다 이내에 우리의 조직 ~와 함께 그만큼 사용 ~의 제이엠피
우리 둘 다 가지다 생화학, 기술 배경, 그리고 가지다 일했다 ~에 그만큼 데이터 과학, 해석학 공간 ~을 위한 a 숫자 ~의 연령, ~을 따라 ~와 함께 많은 다른 여러분 ~에 우리의 분할. A 작은 조금 ~에 대한 애벗, ~에 사례 너 아니다 친숙한. 그것은 a 크기가 큰 글로벌 건강 케어 회사. 우리는 계속 ~ 이다 ~에 사업 ~을 위한 ~ 위에 130 연령, 작동하다 약 그만큼 세계.
우리 가지다 ~ 위에 11만 3천 직원. 이었다 모두 집중하다 ~에 가져오다 삶- 작고 보기 어리석은 동물 건강 기술 에게 그만큼 사람들 WHO 필요 그들을. Y 또는 ~할 수 있다 보다 ~에 그만큼 오른쪽 손 옆 a 숫자 ~의 그만큼 다른 제품 윤곽 저것 우리 지원하다. 그것 다양하다 ~에 의해 국가. 만약에 너 가다 에게 애벗.c ~에 대한 ~에서 당신의 위치, 당신은 할 것이다 보다 더 정보 ~에 대한 그만큼 종류 ~의 제품 저것 애벗 전달합니다.
둘 다 제프 그리고 I 그리고 a 숫자 ~의 동료 누가 가지고 계속 ~ 이다 관련된 ~와 함께 이것 프로젝트 그리고 훈련 ~이다 ~에서 그만큼 진단 분할, 특히 핵심 실혐실 어디 우리 일하다 ~와 함께 크기가 큰 병원 그리고 참조 실험실 WHO 제공하다 특수 증상 테스트 곧장 에게 환자들 또는 에게 의사들. Y 또는 ~할 수 있다 보다 일부 ~의 그만큼 다른 제품 윤곽 여기.
T 그 목적 ~의 그만큼 프레젠테이션 ~이다 정말 둘로 접히는 무대 배경. 원티드 에게 주다 일부 통찰력 그리고 생각들 약 어떻게 우리 접근하다 훈련, 그만큼 유형 ~의 것들 우리 포함하다. 어떻게 우리 정리하다 그것, 그리고 ~처럼 잘 말하다 ~에 대한 일부 ~의 그만큼 특징 그리고 기능 ~의 제이엠피 저것 우리 집중하다 에, 특히 ~에 우리의 초보자 훈련, 에게 얻다 사람들 편안한 ~와 함께 데이터 시장 조작 그리고 데이터 준비 그리고 데이터 요약.
이것들 기능 세트 ~할 수 있다 정말 제공하다 그들을 ~처럼 그들 계속하다 에게 자라다 그리고 개발하다 ~처럼 데이터 분석가들 그리고 이동하다 ~에 에게 더 고급의 해석학 그리고 통계적 분석 그리고 모델링. 하지만 이것 ~이다 a 좋은 기반 에게 얻다 사람들 시작했다 그리고 편안한. T 모자 그만큼 접근하다 저것 우리 가지다 촬영됨. 우리 영향력 재료 저것 제이엠피 제공합니다. 우리 레버리지 영역 전문가. 우리 노력하다 에게 가지다 영역 특정한 예시 에게 정말 만들다 그만큼 훈련 관련 있는 에게 사람들 그래서 저것 그들 ~할 수 있다 보다 그만큼 값 그리고 어떻게 그들 ~할 것 같다 적용하다 그것 ~에 그들의 일상 생활.
우리 말하다 에게 둘 다 관리자들 그리고 직원 ~에 대한 무엇 그들 원하다, 무엇 그들 필요. 처럼 우리 노력하다 에게 생각하다 ~에 대한 어떻게 많이 ~할 수 있다 우리 정말 배달하다. 무엇 종류 ~의 기능 세트 ~이다 우리 부족한, 또는 어디 하다 우리 ~ 아니다 가지다 충분한 사람들. 어떻게 하다 우리 자라다 저것들 기능 세트. 어떻게 하다 우리 채우다 저것들 지식 격차. 그 다음에 ~에 그만큼 직원 옆, 사람들 원하다 에게 기여하다. 그들 원하다 에게 자라다. 그들 원하다 에게 ~이 되다 작동 회원들 ~의 그들의 부서, 특히 언제 그들은 새로운. 그들 원하다 에게 BE 독립적인.
H 공개적으로 우리 ~할 수 있다 찾다 한 교차로 ~ 사이 저것들 필요 그리고 원한다 에게 개발하다 일부 훈련. 우리 언제나 가지다 에게 가지다 그만큼 대화 약 투자 시간, 둘 다 ~에서 a 관리자 점 그리고 주는 것 그들의 직원 시간 그리고 공간 에게 일하다 ~에 개발 중 그들의 기능 세트 그리고 직원 가지다 에게 BE 자발적인 에게 투자하다 시간 그리고 관행 그리고 생각하다 ~에 대한 어떻게 그들은 가고 있다 에게 적용하다 것들 그래서 저것 그것 막대기 그리고 그들 정말 하다 숫돌 그들의 기능 세트. 우리는 한정된 a 몸 ~의 지식 저것 우리 집중하다 에, 특히, 다시, ~에 그만큼 시작 그리고 중급 단계. 우리 가지다 a 공정한 양 ~의 정보 그리고 지식 얻기 시작했다 그리고 우리 하다 이것 ~에 무엇 우리 부르다 a 신병 캠프 스타일.
때때로 그것은 강한 ~ 위에 a 커플 ~의 날. A 커플 ~의 시간 ~에 a 시간 에게 단지 정말 얻다 사람들 ~ 안으로 제이엠피, 얻다 그들을 친숙한 ~와 함께 어떻게 에게 일하다 ~와 함께 데이터 ~에 제이엠피 자주, 그들은 오는 ~에서 뛰어나다, 그래서 우리 가지다 에게 재조정하다 그들을 a 조금 하지만 그만큼 기초. 무엇 ~이다 그만큼 메뉴? 무엇 ~이다 그만큼 선호사항? 어떻게 하다 너 얻다 데이터 안에? 어떻게 하다 너 하다 일부 기초적인 데이터 대청소 그리고 요약 기능, 기초적인 그래프, 창조하다 방식? T 그의 허용합니다 사람들 에게 얻다 위로 에게 속도 그리고 BE 할 수 있는 에게 실제로 배달하다 일부 분석 예쁜 손쉽게 한 번 그들 얻다 ~을 통해 이것 신병 캠프 핵심 정보.
그 다음에 따라 ~에 어떻게 깊은 우리 원하다 에게 가다 ~와 함께 그만큼 학습. 따라 ~에 무엇 그만큼 조직적인 필요 이다. 무엇 그만큼 시간 유효성 이다. 우리 ~ 할 것이다 시작 에게 얻다 ~ 안으로 그만큼 더 전통적인 탐험적 데이터 분석 그리고 통계적 분석 좋다 특히 능력 분석, 제어 차트 작성, 가설 테스트 중, 회귀. A s 사람들 이동하다 ~ 안으로 이것들 주제, 그들 그 다음에 가다 ~에 에게 하다 많이 더 모델링. 우리는 갖다 a 많은 ~의 관심 ~에 스크립팅. O 증가하다 사람들 가지다 이것들 기초, 그들 ~할 수 있다 시작 에게 이동하다 ~에 에게 이것들 다른 주제 그리고 정말 배달하다 값 에게 그만큼 조직.
한 번 우리 갖다 그만큼 재료 그리고 어떻게 많이 우리 생각하다 이었다 가고 있다 에게 배달하다 그리고 현재의, 우리 가지다 에게 정말 생각하다 ~에 대한 뭐야 그만큼 최상의 방법 에게 배달하다 그것. 우리 하다 좋다 그만큼 ~에 사람. 확실히, ~에 그만큼 마지막 커플 ~의 연령, 우리는 ~ 아니다 완료 a 많은 ~의 저것. 하지만 거기 ~이다 일부 여러분 WHO 단지 정말 하다 더 나은 얼굴 에게 얼굴 어디 그들 ~할 수 있다 가지다 어떤 사람 서 있는 ~ 위에 그들의 어깨 그리고 보고 있다 무엇 그들은 행위. 우리 하다 주로 사용 가상 회의. 우리 ~할 수 있다 가져오다 함께 사람들 ~에서 a 많은 ~의 다른 사이트, 위치 저것 방법, 그리고 최소화하다 여행하다.
우리 또한 하다 일부 매우 비공식적인 것들, 작은 버스트 ~의 주제, 하나 특정한 주제, 아마도 ~ 위에 a 점심 시간 또는 a 작은 그룹 회의. 우리 또한 가지다 일부 충분히 독립적인 학습자. 우리 가리키다 그들을 에게 그만큼 학습 자원 둘 다 ~에서 제이엠피 그리고 또한 ~에서 우리의 큐레이트된 세트 ~의 정보 그리고 프레젠테이션 그리고 녹음 저것 우리 가지다 내부적으로. W 집 계획된 ~을 위한 어떻게 에게 정리하다 그리고 중앙집중화하다 그리고 우편 정보 그래서 저것 그것 유적 얻기 쉬운 에게 다른 사람들 언제 그들 원하다 에게 오다 그리고 하다 일부 훈련.
단지 가지다 a 작은 단편. 에서 우리의 셰어포인트 옆, 단지 기초적인 정보. 너 ~하지 않다 가지다 에게 BE a 정말 좋은 웹사이트 개발자. 너 ~할 수 있다 놓다 a 작은 달력 ~의 이벤트. 너 ~할 수 있다 가지다 정보 ~을 위한 초보자, 중간체. 우리 제공하다 모래밭 에게 과거 녹음. 언제 여러분 마치다 그들의 훈련, 우리 좋다 에게 하다 a 작은 축하해요 그리고 주다 그들을 일부 인식. I 내부적으로, 이것들 모래밭 ~일 것이다 가져가다 너 밖으로 에게 일부 프레젠테이션 에게 목록 여러분 WHO 가지다 성공적으로 완전한 강요 ~의 우리의 훈련.
하지만 그 다음에 이것 나뭇잎 a 몸 ~의 지식 그리고 a 몸 ~의 자원 내부적으로 저것 여러분 ~할 수 있다 영향력 ~처럼 잘. 우리 가지다 a 많은 ~의 모래밭 밖으로 에게 그만큼 제이엠피 지역 사회 어디 있다 a 많은 ~의 좋은 정보 그리고 셰어포인트 문서 도서관, 그래서 프레젠테이션 그리고 데이터 파일. 우리 ~할 수 있다 유지하다 이것 모두 중앙집중화된 그리고 사람들 ~할 수 있다 입장 그것 ~에 수요 언제 그들 가지다 시간 또는 관심 ~에 훈련.
A s 잘, 우리 유지하다 a 목록 ~의 주제- 문제 전문가 여기 단지 전시 제프 그리고 나. 하지만 있다 많은 다른 동료 저것 가지다 계속 ~ 이다 관련된 그리고 주다 그들의 시간 그리고 재능 에게 돕다 다른 사람들 개발하다. 그들 놓다 a 직접 링크 에게 맨 위 다섯 카운트다운 ~의 왜 데이터 준비 ~이다 더 빠르게, 더 쉽게, 그리고 더 나은 ~에 제이엠피 그것은 ~에 대한 a 삼 분 동영상 ~에서 줄리안 파리 ~에 제이엠피 그것 얻는다 사람들 활력이 넘치는 그리고 동기 부여 그리고 흥분한 언제 그들 보다 모두 ~의 그만큼 특징 그리고 기능 저것 그들은 가고 있다 에게 BE 학습 약. W e 때때로 차기 끄다 훈련 ~와 함께 a 커플 ~의 작은 비디오.
처럼 I 말하는, 우리는 한정된 약간의 학습 수준 저것 도움이 됩니다 여러분 노력하다 에게 수치 밖으로 무엇 그들 ~해야 한다 징후 위로 ~을 위한 또는 어디 그들 ~할 것 같다 맞다. 그것 ~이다 a 도전 왜냐하면 있다 그런 a 넓은 베이스 ~의 기능 이내에 제이엠피 저것 한 중급 수준 또는 초보자 수준 ~할 수 있다 씌우다 a 많은 ~의 지역. 하지만 우리 하다 우리의 최상의 에게 노력하다 에게 얻다 사람들 ~ 안으로 a 그룹 어디 그들 느끼다 편안한 그리고 ~이다 ~에 그만큼 같은 학습 속도 그리고 수준. O 당신 더 고급의 그리고 중급 여러분, 우리 가지다 그들을 하다 가르치다 사리 그리고 프레젠테이션. 그것 도움이 됩니다 숫돌 그들의 기술 그리고, 다시, 빌드 그만큼 지역 사회 이내에 우리의 조직.
놓다 a 작은 예 ~의 어떻게 우리 조사 에게 간청하다 사람들 저것 ~할 것 같다 BE 관심 있는 ~에 그만큼 훈련. 우리 영향력 마이크로소프트 양식. 우리 ~할 수 있다 만들다 내부 설문 조사, 모으다 인구 통계 정보 ~에 대한 사람들 WHO 그들의 관리자들 이다. 다시, 그것은 매우 중요한 저것 있다 좋은 협동 그리고 의사소통 ~ 사이 그만큼 학습자 그리고 그들의 관리자들 에게 만들다 확신하는 저것 이것 ~이다 무엇 저것 ~할 수 있다 BE 지원됨. 우리 필요 에게 알다 어디 사람들 ~이다 그래서 우리 ~할 수 있다 고려하다 시간 구역 ~처럼 이었다 생각 ~에 대한 어떻게 이었다 가고 있다 에게 일정 훈련.
단지 조사 101, 그만큼 더 너 ~할 수 있다 주다 술취한 응답 저것 a 사용자 선택하다 ~에서 ~ 대 들어가다 그들의 소유하다 정보, 그만큼 더 쉽다 너 ~ 할 것이다 가지다 ~에 존재 할 수 있는 에게 분석하다 그리고 요약하다 저것 정보 언제 너 얻다 그것 뒤쪽에. 가지다 a 멀티 응답 질문, 왜냐하면 하나 ~의 그만큼 것들 우리 ~할 수 있다 바라보다 ~에 그것 곧 언제 우리 얻다 에게 그만큼 데모 ~이다 어떻게 제이엠피 ~할 수 있다 핸들 a 하나의 질문 저것 가지다 다수의 응답 그래서 저것 너 ~할 수 있다 이해하다 다른 카테고리 저것 사람들 ~할 것 같다 가지다 선택된.
하지만 우리 하다 또한 원하다 에게 이해하다, 다시, 그만큼 왜 여러분 원하다 에게 참가하다 ~에 그만큼 훈련 그래서 우리 ~할 수 있다 보장하다 저것 우리 만나다 그들의 필요 그리고 저것 그들은 오는 ~ 안으로 그것 ~을 위한 그만큼 오른쪽 이유. S 때때로 우리 모으다 다른 정보 ~에 대한 다른 것들 그들 ~할 것 같다 BE 관심 있는 ~에 학습. 지금 잘 이동하다 ~ 안으로 제이엠피 W 여기 이었다 가고 있다 에게 시작 ~이다 우리는 완료 a 조사 그리고 우리는 얻었다 뒤쪽에 우리의 결과. 이었다 가고 있다 에게 얻다 저것 조사 정보 ~ 안으로 제이엠피 에게 찾다 밖으로 누구야 관심 있는 ~에 취득 그만큼 수업. 그 다음에 이었다 가고 있다 일하다 위로 ~을 통해 a 시리즈 ~의 기둥 그리고 방식. 어떻게 ~이다 우리 가고 있다 에게 유지하다 길 ~의 이것들 여러분 ~처럼 그들 이동하다 ~을 통해 그들의 훈련?
I ~ 할 것이다 BE 사용 중 제이엠피 17 기준, 하지만 최대 ~의 이것 가지다 또한 계속 ~ 이다 완료 실제로 시작했다 밖으로 ~에 15 그리고 16. 그것 ~ 할 것이다 일하다 거기 ~처럼 잘. 단지 그래서 너 ~할 수 있다 보다 어디 이었다 가고 있다. 다시, 이었다 가고 있다 에게 수입 이것 정보. 이었다 가고 있다 에게 하다 일부 대청소. 이었다 가고 있다 에게 높이다 그만큼 정보 ~에 의해 첨가 일부 방식 그리고 기둥. 그 다음에 잘 만들다 a 하위 집합 그래서 우리 ~할 수 있다 길 우리의 초보자. 그 다음에 이었다 가고 있다 에게 시작 에게 수입 정보 ~ 안으로 저것 테이블 에게 유지하다 길 ~의 무엇 사람들 가지다 완전한. 그 다음에 나는 갖다 일부 득점 방식 그래서 I ~할 수 있다 수치 밖으로 WHO 가지다 완전한 그만큼 훈련. 만약에 아니다, 무엇 강요 ~의 그만큼 훈련 저것 그들은 없어진. 그 다음에 우리 ~할 수 있다 사용 저것 데이터 테이블 ~와 함께 그만큼 득점 에게 그 다음에 의사소통하다 뒤쪽에 축하해요 에게 둘 다 그만큼 학생 그리고 그들의 관리자.
나는 가고 있다 에게 얻다 밖으로 ~의 파워포인트 그리고 가다 에게 a 제이엠피 신문. 을 위한 그만큼 나머지 ~의 그만큼 논의, 우리 ~ 할 것이다 BE ~에 제이엠피 다시, 그만큼 등록 형태 온다 뒤쪽에 ~에 그만큼 형태 ~의 한 뛰어나다 파일. 그것은 내장된 ~에 이것 워크시트. 언제 너 시작하다 그것, 제이엠피 ~이다 가고 있다 에게 바라보다 에게 수입 저것 정보. 처럼 a 최상의 관행, I 언제나 딸깍 하는 소리 ~에 그만큼 복원하다 기본 설정. 이것 ~이다 a 꽤 단순한 워크시트. 그것 오직 가지다 하나 꼬리표 그리고 너 ~할 수 있다 빠르게 평가하다, ~이다 그만큼 기둥 찾고 오른쪽? 나의 헤더 ~에 그만큼 오른쪽 장소? 그만큼 데이터 강요 바라보다 좋다 그들은 가고 있다 에게 BE 제대로 수입품. W e 가지다 a 빠른 바라보다 ~에 그만큼 데이터.
만약에 우리 했다 가지다 어느 숨겨진 행 또는 기둥 또는 비어 있는 행 기둥, 우리 ~할 수 있었다 결정하다 ~이든 또는 ~ 아니다 우리 원했다 저것들 에게 BE 수입품 또는 아니다. 이었다 가고 있다 에게 떠나다 그만큼 기본값 ~을 위한 이것. 간단히 딸깍 하는 소리 수입 그리고 거기 우리 가다. JMP에는 섭취했다 그만큼 정보 ~에서 그만큼 스프레드시트. 다시, 거기 ~이다 83 응답자. 너 ~할 수 있다 보다 모두 ~의 그만큼 카테고리. 이것들 ~이었다 그만큼 질문 ~에 그만큼 설문지. 각 하나 온다 ~에 ~처럼 a 다른 열 ~에 제이엠피
확실히, 이것 ~이다 익명화됨, 그래서 너 ~할 수 있다 보다 그만큼 학습자의 이메일, 첫 번째 이름, 마지막 이름. 이것 이메일 ~이다 가고 있다 에게 BE 중요한 왜냐하면 그게 가고 있다 에게 BE 그만큼 열쇠. 그것이다 가고 있다 에게 BE 그만큼 조각 ~의 정보 언제 우리 바라보다 ~에 수입. 했다 그들 참석하다 a 훈련 세션? 했다 그들 회전하다 ~에 그들의 숙제? 그것이다 가고 있다 에게 BE 어떻게 우리 가입하다 그만큼 정보. 모두 ~의 그만큼 보고서 저것 우리 얻다 ~ 할 것이다 가지다 그만큼 학습자의 이메일. 그것이다 어떻게 우리 ~할 수 있다 결합하다 데이터 그게 가고 있다 에게 오다 ~처럼 우리 진전 ~을 통해 그만큼 훈련.
무엇 ~이다 우리 가고 있다 에게 하다 ~와 함께 이것 파일? 우리는 수입품 그것. 이었다 가고 있다 에게 하다 일부 데이터 기능 에게 깨끗한 그것 위로 그리고 높이다 그것. 나는 나열된 저것들 여기. 이었다 가고 있다 에게 바라보다 ~에 그만큼 위치 정보 그리고 이었다 가고 있다 에게 보다 저것 우리 가지다 일부 순열. 이었다 가고 있다 에게 사용 그만큼 재코딩 기능 에게 깨끗한 저것 위로. 언제 우리 조사한, 우리 결합된 길 그리고 수준. 언제 우리 했다 이것 조사, 우리 ~이었다 실제로 조사했다 ~을 위한 더 ~보다 단지 제이엠피 훈련. 이것 ~이다 a 하위 집합 ~의 저것. 하지만 우리 원하다 에게 분리된 저것들 ~ 안으로 둘 조각들 ~의 정보 꽤 ~보다 가지고있다 그들을 붙였다 함께.
그 다음에 잘 가져가다 a 바라보다 ~에 행위 일부 요약 그리고 표 그리고 제도법 그래서 저것 우리 이해하다 WHO ~이다 그만큼 학습자 인구 저것 가지다 서명했다 위로 ~을 위한 훈련. 나는 가고 있다 에게 도약 위에, 구하다 이것 하나 에게 그만큼 버전 어디 나는 이미 청소했다 이것 위로. W 엘 가져가다 a 바라보다 ~에 무엇 저것 외모 좋다. 다시, 여기 있습니다, ~에 그만큼 조사, 우리 가지다 위치 그리고 너 ~할 수 있다 보다 있다 a 새로운 열 ~와 함께 a ...을 더한 징후 그게 갖다 a 공식. 그리고 또는 ~할 수 있다 가지다 a 바라보다 ~에 그것 그리고 보다 저것 그것은 행위 일부 시장 조작. 어디 그것 말했다 호수 숲, 이었다 실제로 변환 중 저것 에게 시카고, 일리노이주.
그만큼 재코딩 기능 생성됨 저것들 방식. I 했다 ~ 아니다 가지다 에게 쓰다 저것 공식. 그만큼 방법 저것 너 하다 저것 ~이다 너 가다 에게 학습자 위치 그리고 너 ~할 수 있다 단지 오른쪽- 딸깍 하는 소리 그리고 선택하다 다시 코딩하세요. 그것은 가고 있다 에게 보여주다 너 여기 있어요 모두 그만큼 데이터 강요. 너 ~할 수 있다 보다 예쁜 빠르게 저것 있다 일부 순열. 어떤 사람 들어갔다 녹스빌, 테네시 ~와 함께 그리고 없이 a 괄호. 지리적으로, 너 5월 또는 5월 ~ 아니다 알다. 시카고 ~이다 a 큰 위치, a 큰 도시, 그리고 실제로 의 평원 그리고 와우키건 ~이다 실제로 모두 교외 그리고 호수 숲 ~처럼 잘 ~이다 모두 정말 부분 ~의 시카고랜드.
W e 원하다 에게 그룹 저것들 함께. 그들은 모두 그만큼 같은 시간 존. 저것들 여러분 ~이다 이내에 15, 20- 30 분 ~의 각 다른. W e 할 수 있었다, 다시, 우리는 갖다 그들을 모두 강조됨. I 강조됨 다수의 ~에 의해 보유 아래에 그만큼 CTRL 키 열쇠. 나는 가고 있다 에게 오른쪽- 딸깍 하는 소리 그리고 I ~할 수 있다 말하다 I 원하다 에게 그룹 이것들 모두 에게 BE 시카고. N 아야 너 보다 모두 네 개 ~의 이것들 항목 ~이다 가고 있다 에게 BE 시카고. 나는 실제로 가고 있다 에게 추가하다 일리노이주. W e 가다 ~을 통해 저것 프로세스 ~을 위한 a 숫자 ~의 그만큼 다른 순열. 다시, 산타 클라라, 캘리포니아 갖다 들어갔다 ~와 함께 그리고 없이 그만큼 상태 지정, 그래서 I ~할 수 있다 그룹 이것들. I 단지 원하다 에게 사용 그만큼 둘- 편지 지정.
비슷하게, 그래서 우리 ~할 수 있다 가다 ~을 통해 그만큼 다른 순열 그리고 하다 이것 데이터 깨끗한 그것을 올려. 그만큼 방법 저것 우리 원하다 에게 구하다 그것 ~이다 우리 ~할 수 있었다 덮어쓰기 그만큼 데이터. I ~하지 않다 좋다 에게 덮어쓰기 데이터 ~에 나의 데이터 테이블. I 원하다 에게 구하다 그만큼 공식 왜냐하면 만약에 I 달리다 또 다른 수업. 또는 I 가다 에게 그만큼 달리다 또 다른 조사, 그것은 ~할 것 같은 저것 I ~할 것 같다 보다 비슷한 순열. 단지 ~을 위한 그만큼 목적 ~의 데모, 나는 단지 가고 있다 에게 이름 바꾸기 이것 ~처럼 데모. 지금 그것은 가고 있다 에게 만들다 a 새로운 열 공식. 나는 가고 있다 에게 때리다 재코딩 그리고 너 ~할 수 있다 보다 저것 그것 생성됨 이것 새로운 열 여기 ~와 함께 그만큼 공식.
A 얻다, I 하지 않았다 하다 모두 ~의 그만큼 대청소 순열, 하지만 너 ~할 수 있다 보다 어떻게 그것 했다 그만큼 매핑. I n 그만큼 미래, 만약에 그것 본다 평원에서, 그것은 가고 있다 에게 그룹 모두 ~의 이것들 아래에 시카고. W 그 하다 저것? 그것 확실히 감소시킨다 그만큼 숫자 ~의 변수 만약에 너 노력하다 에게 구성 또는 요약하다, 그리고 그것 단지 청소하다 것들 위로. W e 했다 일부 추가의 깨끗한 위로 품목. 처럼 I 말하는, 이것 길 그리고 수준, 그것 파산했다 그것 ~ 안으로 둘 조각들 사용 중 a 단어 공식.
우리 단지 말했다 가져가다 그만큼 첫 번째 단어 ~의 길 그리고 수준, 그리고 거기 너 가지다 그것. JMP와 가져가다 그만큼 마지막 단어 ~의 길 그리고 수준, 그리고 저것 ~ 할 것이다 얻다 너 수준. 너 ~할 수 있다 하다 저것 ~에 의해 간단히 취득 그만큼 결합된 데이터 열 그리고 사용 중 일부 사전 설정 열 방식 저것 제이엠피 제공합니다. 여기 있습니다 첫 번째 단어, 또는 너 ~할 수 있다 선택하다 마지막 단어, 너 ~할 수 있다 보다 첫 번째 단어 제이엠피 그 다음에 I 단지 제목을 바꾸다 이것들 에게 단순화하다 그만큼 이름.
지금, 왜 하다 I 하다 저것? 지금, I 원하다 에게 가지다 a 바라보다 ~에 뭐야 ~에 이것 데이터 세트 그래서 I ~할 수 있다 사용 그만큼 분석하다, 표로 만들다 기능. 지금 저것 I 가지다 그들을 분리된, I ~할 수 있었다 떠나다 그들을 좋다 이것. Y 또는 ~할 수 있다 보다 그만큼 인구 ~의 초보자 그리고 중간체. I 좋다 에게 가지다 그들을 고장난 밖으로. 나는 가고 있다 에게 하다 길 그리고 그 다음에 I 원하다 에게 알다 수준. T 여기 있어요 다른 떨어지다 구역 어디 너 ~할 수 있다 놓다 이것들 따라 ~에 무엇 너 원하다 에게 보다. 하지만 나는 가고 있다 에게 짓다 위로 a 시리즈 ~의 차트. 나는 가고 있다 에게 하다 위치.
지금 너 ~할 수 있다 보다 저것 거기 ~이었다 83 응답자, 61 초보자, 22 중간체. 만약에 I 확인하다 그만큼 상자 아래에 여기 ~을 위한 주문하다 ~에 의해 ~에 의해 세다 ~의 그룹화 기둥. 너 ~할 수 있다 보다 저것 그것 의지했다 그래서 저것 그만큼 그룹화 ~와 함께 그만큼 제일 높은 세다 ~이다 나열된 첫 번째. 그래서 꽤 ~보다 존재 알파벳순, 그것은 ~에 하강 주문하다 ~에 의해 어떻게 많은 ~이다 ~에 각 ~의 그만큼 카테고리. 너 ~할 수 있다 빠르게 보다 무엇 ~이다 그만큼 분포 ~의 그만큼 위치 ~의 그만큼 사람들 관심 있는 ~에 당신의 훈련, 그리고 너 ~할 수 있다 시작 에게 계획 ~을 위한 어떻게 당신은 가고 있다 에게 배달하다 그것.
만약에 당신은 완료, 너 ~할 수 있다 딸깍 하는 소리 완료. 그 다음에 무엇 나는 완료 ~이다 사용 그만큼 스크립트 기능 이내에 제이엠피, 구하다 스크립트 에게 데이터 테이블. 그 다음에 I ~할 수 있다 주다 저것 a 설명적인 이름 그리고 그것 ~ 할 것이다 구하다 그것 오른쪽 뒤쪽에 에게 그만큼 데이터 테이블. 여기 우리 가다. 표로 만들다 ~에 의해 위치 그리고 수준. 만약에 I 딸깍 하는 소리 저것 단추, 원래 그것은 반복하다 저것 분석. 나는 추가됨 a 작은 조금 더 세부 사항 어디 나, ~에 덧셈 에게 그만큼 숫자 ~의 응답자, 백분율 ~의 총, 그래서 너 ~할 수 있다 보다 무엇 비율 ~이다 ~에 각 범주.
대신에 ~의 테이블, 제도법 ~이다 언제나 멋진. 다시, 나는 미리 저장됨 일부. 잘 가져가다 a 바라보다 빠르게 ~에 어떻게 에게 짓다 저것들. 나는 촬영됨 이점 ~의 a 기능 ~라고 불리는 그만큼 열 스위처. 세워짐 위로 a 그래프 저것 I 좋아했다 그리고 지금 I ~할 수 있다 쉽게 비녀장 ~ 사이 다른 카테고리. 너 보다, 이것 하나의 a 작은 조금 지저분한, 하지만 너 ~할 수 있다 가다 ~ 사이 카테고리 에게 가지다 a 바라보다 ~에 다른 관리자.
일부 오직 제출된 하나 사람 에게 BE 가고 있다 에게 훈련. 일부 제출된 다수의. 그것은 a 작은 조금 바쁘다. 하지만 다시, 너 ~할 수 있다 보다 무엇 기능적인 영역 그들 오다 ~에서 그리고 너 ~할 수 있다 보다 무엇 위치 그들 오다 에서. 나는 또한 추가됨 a 데이터 필터. 만약에 I 정말 단지 원했다 에게 숫돌 ~에 ~에 초보자, I ~할 수 있었다 선택하다 초보자 중급.
너 ~할 수 있다 보다 ~에 하나 페이지, I ~할 수 있다 매우 빠르게 얻다 a 다양성 ~의 그래프 그리고 쉽게 놓다 그들을 ~ 안으로 a 프레젠테이션 또는 구하다 그들을 그래서 I ~할 수 있다 의사소통하다. 그만큼 초보자 ~이다 주로 ~에서 시카고, 하지만 있다 a 좋은 큰 덩어리 ~에서 댈러스. 우리는 갖다 둘 아일랜드 사이트 저것 가지다 a 숫자 ~의 여러분 저것 ~이다 관심 있는.
하지만 만약에 I 가다 에게 중급, 시카고, 독일, 다시, 텍사스, 너 ~할 수 있다 보다 어디 여러분 ~이다 오는 ~에서 저것 ~이다 관심 있는 ~에 다른 수준 ~의 훈련. 그만큼 방법 우리 짓다 이것, 아픈 당기다 그것 끄다 에게 그만큼 옆 그리고 잘 단지 바라보다 ~에 그것 빠르게.
그래프 빌더. I 시작했다 ~와 함께 위치. 나는 실제로 가고 있다 에게 견인 위치 에게 그만큼 Y 중심선 그리고 때리다 a 술집 차트. 지금 I 보다 각 ~의 그만큼 카테고리. 그만큼 이유 I 좋다 에게 하다 이것, 때때로 만약에 그만큼 텍스트 ~이다 긴, 그것은 a 작은 조금 더 쉽다 에게 읽다 그것 언제 그것은 ~에 이것 수평의 정위 ~보다 만약에 그것은 ~에 a 수직의 정위 그리고 당신은 견딜 수 없는 에게 읽다 그것 샛길.
다시, 만약에 너 오른쪽 딸깍 하는 소리, I ~할 수 있다 변화 그만큼 주문 그리고 그 다음에 가다 주문하다 상승하는. A 얻다 지금 그것은 세다 데이터. 그래서 그것은 퍼팅 그만큼 범주 ~와 함께 그만큼 제일 높은 카운트 ~에 그만큼 맨 위 그리고 그만큼 최소 카운트 ~이다 ~에 그만큼 맨 아래. 나는 가고 있다 에게 변화 이것 ~에서 평균, 그것은 ~ 아니다 정말 a 평균 그것 ~이다 단지 a 세다. 지금 I ~할 수 있다 추가하다 a 상표 저것 ~이다 퍼센트 ~의 총 가치.
I ~할 수 있다 보다 다시, 시카고 ~이다 40 % 그리고 너 ~할 수 있다 얻다 그만큼 비율. 그 다음에 ~에 그만큼 그리고, X 중심선, 꽤, 너 ~할 수 있다 보다 그만큼 실제 카운트합니다. 당신은 구하는 a 많은 ~의 정보 ~에 하나 그래픽. 하나 다른 특징 그게 정말 멋진 ~에 그래프 빌더 ~이다 I 오른쪽 딸깍 하는 소리, 추가하다 표제 상자, 그리고 I 오른쪽 딸깍 하는 소리 그것 다시 그리고 변화 그만큼 표제 상자 위치, 그만큼 Y 위치 잘 놓다 그것 ~에 그만큼 맨 아래. 단지 있다 더 진짜 사유지 ~에 그만큼 맨 아래.
다시, 너 ~할 수 있다 보다 거기 ~이었다 83 참가자들, 40 % ~이다 ~에서 시카고. A 많은 ~의 정보 ~에 하나 그래픽. 너 ~할 수 있다 더 나아가 사용자 정의 그것 ~에 의해 오른쪽 딸깍 하는 소리, 숨다. I ~하지 않다 정말 원하다 모두 이것들 주석. I 생각하다 그것은 분명한 저것 그것은 세다. 나는 단지 가고 있다 에게 숨다 일부 ~의 그만큼 주석. 그것 단지 만든다 그것 a 작은 청소기.
그만큼 방법 I 갖다 그만큼 착색 ~였다 에게 견인 위치 ~ 위에 에게 색상. 지금 각 범주 가지다 갖다 a 다른 색상, 하지만 I ~할 수 있다 사용자 정의 저것들 그래서 I ~할 수 있다 딸깍 하는 소리 ~에 그만큼 술집. 시카고의 파란색, 그것은 괜찮은. 다음 하나 아래에 ~이다 롱포드. 만약에 I 오른쪽 딸깍 하는 소리, I ~할 수 있다 변화 그만큼 착색. 그것 ~ 할 것이다 가다 a 작은 조금 거룻배 파란색. 댈러스, 텍사스 ~였다 그만큼 다음 범주, 채우다 색상. I ~ 할 것이다 하다 빛 파란색.
그 다음에 그만큼 나머지 ~의 그들을, 나는 단지 가고 있다 에게 잡고 있다 아래에 나의 CTRL 키 열쇠 ~처럼 나는 클릭 ~을 통해 모두 ~의 이것들 카테고리 에게 가장 밝은 부분 그만큼 나머지 ~의 그들을. 다시, 선택하다 하나 ~의 그들을 ~에 그만큼 전설, 오른쪽 딸깍 하는 소리, 그리고 이었다 단지 가고 있다 에게 보내다 그들을 에게 회색. 그것이다 어떻게 I 갖다 에게 그만큼 맞춤화. 지금, I ~하지 않다 정말 필요 에게 보다 이것 전설, 그래서 I ~할 수 있다 얻다 제거하다 ~의 그것.
그만큼 방법 그만큼 열 스위처 공장, 만약에 I 바라보다 위로 여기 ~에 그만큼 툴바 열 스위처, 그것은 또한 상. 그것은 오른쪽 지금 ~에 위치. I ~할 수 있다 추가하다 에게 저것 조직 관리자의 이메일, 다시, 보유 그만큼 CTRL 키 열쇠. 좋아요. T 모자 무엇 가져온다 위로 이것 창문 어디 지금 I ~할 수 있다 스위치 사이. 그것 얻는다 a 작은 바쁘다 그리고 I 가지다 에게 가다 ~을 통해 그만큼 같은 색상 맞춤 설정 만약에 I 원하다 에게 가지다 그만큼 파란색 그리고 단지 a 단순한 파란색 그리고 회색.
하지만 그것 기억했다 그것 ~을 위한 위치. I ~할 수 있다 말하다 완료. 다시, 저것 얻는다 나 진짜 사유지. I ~하지 않다 정말 원하다 에게 바라보다 ~에 저것 전설. U 명예 보여주다, I ~할 수 있다 회전하다 그것 끄다 그리고 그 다음에 크기 조절. 만약에 I 원했다 에게 BE 할 수 있는 에게 비녀장 다시 ~ 사이 초보자 그리고 중급, 우리 ~할 수 있다 사용 a 현지의 데이터 필터 그리고 말하다 I 원하다 에게 BE 할 수 있는 에게 필터 ~에 수준 에게 선택하다 그것, 하다 그만큼 ...을 더한 징후.
하나 멋진 특징 I 생각하다 나는 알아차렸다 ~에 17 ~이다 만약에 I 크기 조정 이것, 그것 확대하다 그만큼 세례반 자동으로, 어느 ~이다 실제로 매우 멋진. 지금 I ~할 수 있다 비녀장 ~ 사이 초보자 그리고 중급, 또는 I ~할 수 있다 분명한 그만큼 선택 그리고 다시 떠나다 그것 ~에 둘 다. 한 번 나는 행복하다 ~와 함께 저것, 다시, 에 그만큼 빨간색 핫스팟, 구하다 스크립트 에게 데이터 테이블, 주다 그것 a 설명적인 이름 그래서 너 알다 무엇 그것 이다, 그리고 그것 ~ 할 것이다 구하다 저것 스크립트 에게 그만큼 데이터 테이블 그래서 너 ~할 수 있다 답장 실행하다 그것.
그만큼 다른 물건 너 ~할 수 있다 하다 ~이다 아래에 그만큼 편집하다 메뉴 ~이다 편집하다 신문 또는 CTRL 키 제이, 그 다음에 그것 ~ 할 것이다 붙잡다 한 영상 ~의 저것 분석 그리고 장소 그것 ~에 당신의 신문, 어느 ~이다 무엇 I 가지다 완료 여기. 나 f I 가다 에게 그만큼 신문, 너 ~할 수 있다 보다 저것 나는 포획되다 이것들 이미지 ~의 그만큼 그래프 그만큼 방법 저것 I 좋다 그들을. 그 다음에 멋진 물건 ~에 대한 행위 그것 ~에 a 신문 ~ 대 잡아당기다 a 공전 그림 이다, 다시, 당신은 갖다 당신의 ~에 제이엠피 그리고 당신은 갖다 당신의 빨간색 핫스팟, 어느 수단 너 ~할 수 있다 가지다 상호작용성.
I ~할 수 있다 선택하다 그만큼 그래프 ~에서 그만큼 신문, 그리고 ~처럼 긴 ~처럼 그만큼 테이블 뒤에 그만큼 그래프 ~이다 열려 있는, 너 ~할 수 있다 말하다 달리다 a 새로운 창문 그리고 I 얻다 뒤쪽에 나의 대화형 그래프. 만약에 I 원했다 에게 만들다 일부 추가의 변화, 변화 그만큼 텍스트, I ~할 수 있었다 하다 저것. 하지만 나는 갖다 모든 것 저장됨 ~에 a 멋진 학습장.
지금 우리 가지다 a 학습자 목록. 우리 알다 어디 그들은 에서. I 원했다 에게 빠르게 만지다 ~에 그만큼 기능 세트 조각 ~에 이것 멀티 응답. 그만큼 방법 I 처리하다 저것 ~이다 I 실제로 생성됨 a 복사 ~의 그만큼 열 ~라고 불리는 기능 세트. 만약에 너 바라보다, 그것은 a 작은 조금 딱딱한 에게 보다, 하지만 만약에 너 바라보다 주의하여 ~에 그만큼 원래의 열, 각 ~의 그만큼 선택된 아이템 ~였다 분리된 ~에 의해 a 두 가구 연립 주택 콜론.
제이엠피 ~할 수 있다 핸들 a 두 가구 연립 주택 콜론 ~처럼 a 구분 기호. I 설립하다 저것 그것 하지 않았다 일하다 매우 잘 ~에 이것 분석. 처럼 a 해결 방법, I 생성됨 a 복사 ~의 그만큼 열, 그리고 그 다음에 I 했다 CTRL 키 에프, 그리고 너 ~할 수 있다 하다 a 단순한 찾다 그리고 바꾸다. I 교체되었다 그만큼 두 가구 연립 주택 콜론 ~와 함께 a 콤마, 그리고 제이엠피 좋아했다 그만큼 콤마 a 전체 많은 더 나은.
지금 왜 하다 저것? 다시, 나는 가고 있다 에게 가다 에게 그만큼 그래프 건축업자. 그 다음에 그만큼 결정적인 물건 I 했다 ~였다 말했다 제이엠피, 여기요, 이것 열 ~이다 실제로 a 멀티 응답 열 꽤 ~보다 존재 a 숫자 또는 성격. 그것은 멀티 응답. 그것이다 무엇 프롬프트 제이엠피 에게 바라보다 ~을 위한 저것 구분 기호 그리고 이해하다 저것 있다 다른 카테고리 ~에 저것 열.
다시, 잘 단지 빠르게 가다 그만큼 그래프 건축업자 그리고 너 ~할 수 있다 바라보다 ~에 그만큼 차이점. 지금, 만약에 I 가져가다 멀티, 너 ~할 수 있다 보다 각 범주 ~이다 오직 대표하다 한 번. 의 모두 그만큼 다른 이유 왜 사람들 ~이다 관심 있는 ~에 참여 ~에 훈련, 각 범주 얻는다 세었다 독립적으로 그리고 너 ~하지 않다 보다 모두 그만큼 순열.
A 얻다, 오른쪽 딸깍 하는 소리, 주문하다 에 의해. 너 ~할 수 있다 보다 무엇 그만큼 최대 인기 있는 1들 사람들 원하다 에게 개선하다 그들의 기능 세트 그래서 저것 그들 ~할 수 있다 BE 더 효율적인. 우리는 계속 ~ 이다 말하는 a 많은 ~에 대한 스토리텔링 ~와 함께 데이터, 어떻게 에게 구하는 a 메시지 가로질러, 어떻게 에게 운전하다 행동 ~와 함께 데이터 스토리. 이것들 ~이다 모두 그만큼 이유 저것 사람들 원하다 에게 참가하다 훈련 중. 응, 저것 멀티 응답 기능 ~이다 멋진, 특히 만약에 당신은 행위 설문조사.
결정적인 물건 이었다 가고 있다 에게 하다 ~에 이것 데이터 테이블 ~이다 이었다 단지 가고 있다 에게 가져가다 a 하위 집합 왜냐하면 이었다 가고 있다 에게 집중하다 ~에 그만큼 초보자. A 얻다, 너 ~할 수 있다 사용 그만큼 데이터 필터 수준. I 오직 원하다 그만큼 초보자. 다시, 밖으로 ~의 그만큼 83, 그것은 강조 표시 그만큼 61. 나는 가고 있다 에게 선택하다 a 세트 ~의 기둥 ~에 나의 데이터. I ~하지 않다 원하다 모두 ~의 그것들. 난 그거 좋아하지 않아.
그 다음에 이었다 가고 있다 에게 만들다 a 하위 집합 테이블, 하위 집합, 그리고 이었다 가고 있다 에게 말하다 제이엠피, I 오직 원하다 에게 사용 이것 선택된 기둥. 그것 준다 너 a 멋진 시사. 여기 있습니다 그만큼 이메일 주소, 어디 그들은 에서, 그리고 그들의 수준, 그리고 우리 ~할 수 있다 말하다 좋아요. 지금 우리 가지다 단지 a 목록 ~의 그만큼 초보자, 어디 그들은 에서, 기초적인 정보, 그리고 이것 ~이다 무엇 우리 ~할 수 있다 사용 에게 시작 에게 짓다 a 트래커 에게 말하다, 좋아요, 이것들 ~이다 그만큼 여러분 저것 ~이다 초보자. I 갖다 에게 만들다 확신하는 저것 그들 완벽한 그들의 요구사항.
어떻게 ~이다 I 가고 있다 에게 하다 저것? 나는 가고 있다 에게 가져가다 너 에게 그만큼 버전 어디 I 이미 가지다 이것 세트 위로. 하자 닫다 그만큼 등록 정보. 지금 이었다 ~ 안으로 그만큼 완료 중. 무엇 나는 완료 ~이다 촬영됨 이것 기초적인 데이터 테이블 저것 가졌다 그만큼 정보 ~에 대한 WHO 등기 ~을 위한 훈련, 그리고 I 시작했다 첨가 a 전체 다발 ~의 기둥.
초보자 훈련 구성되어있다 ~의 다섯 다른 수업 저것 그들 필요 에게 참석하다, 다섯 다른 세션, 삼 숙제 과제. 우리 양수인 그들을 a 커플 ~의 STIPs 모듈. 그것이다 시스코 생각 ~을 위한 산업 문제 해결. 그들은 무료 행동 그리고 모듈 사용 가능 ~을 통해 그만큼 제이엠피 학습 지역 사회. 우리 양수인 a 커플 ~의 그들을 에게 그만큼 초보자. 그들 ~할 수 있다 가져가다 더 만약에 그들 원하다 에게. 나는 갖다 그들을 모두 나열된 여기.
I ~ 할 것이다 말하다 ~에 대한 이것들 해시시 점수 ~에 a 분 그리고 왜 이것들 기둥 아니다 공백, 좋다 그만큼 숙제 기둥. 우리 요구 저것 그들 제공하다 a 데이터 예. 이것들 ~이다 모두 그만큼 강요 ~의 그만큼 훈련. 무엇 나는 레버리지 ~이다 a 커플 ~의 열 특징. 그래서 만약에 I 가다 에게 수업 1 그리고 I 하다 열 정보, 무엇 너 ~할 수 있다 보다 ~이다 1, 나는 사용된 이것 목록 확인하다 기능. 나는 말했다 제이엠피, 이것들 ~이다 그만큼 오직 가치 저것 ~할 수 있다 가다 ~에 저것 열.
저것 단지 도움이 됩니다 유지하다 그만큼 데이터 시트 깨끗한. 만약에 I 하다 어느 데이터 기입, 그것 힘 일관성 가로질러 그만큼 데이터 테이블. 그만큼 다른 정말 멋진 특징 ~이다 ~라고 불리는 값 그림 물감. 그 다음에 나는 할당된 a 특정한 색상 에게 각 값. 예, 만약에 그들 참석했다 수업, 그들 얻다 a 멋진 어두운 녹색. 만약에 우리의 재학생 ~이었다 녹음, 그들 아마도 그들 지켜보았다 그만큼 녹음 나중에, 그들 하지 않았다 오다 에게 수업 살다. 때때로 사람들 말하다 나 그들은 밖으로 ~의 그만큼 사무실, 단지 색상 코딩됨 저것 빨간색.
그 다음에 그만큼 열쇠 특징 ~이다 만약에 너 딸깍 하는 소리 ~에 그만큼 작은 상자 ~에 그만큼 맨 위 그리고 때리다 적용하다, 그것 ~ 할 것이다 색상 암호 당신의 세포 비슷한 에게 무엇 사람들 ~이다 사용된 에게 봄 ~에 뛰어나다, 그럴거야 색상 암호 당신의 세포 기반을 둔 ~에 그만큼 콘텐츠 ~의 저것 셀. 그것 만든다 그것 매우 쉬운 에게 바라보다 가로질러 이것 데이터 시트 또는 데이터 테이블 에게 말하다 어디 ~이다 우리 에, 어떻게 많은 사람들 ~이다 없어진 것들, 어떻게 많은 사람들 ~이다 녹색, 어떻게 많은 사람들 ~이다 빨간색.
한 번 너 가지다 하나 열 세트 위로, 너 ~할 수 있다 사용 복사 열 속성, 그리고 I ~할 수 있다 방송 저것 가로질러 그만큼 남은 네 개 기둥 ~을 위한 그만큼 다른 수업, 어느 ~이다 무엇 나는 완료. 언제 당신은 사용 중 이것들 값 그림 물감, 그것 넣는다 a 작은 검은색 X 표시 ~처럼 한 주목 활성제 에게 허락하다 너 알다 저것 그것은 가고 있다 에게 색상 암호 따라 ~에 무엇 너 입력하다 거기 ~ 대 ~에 그만큼 숙제 필드, I 없었다 아직 활성화됨 저것.
이것들 ~이다 모두 그만큼 강요 저것 ~이다 필수의 ~의 훈련. 지금 I 가지다 나의 학습장 ~을 위한 관리. 하나 다른 특징 잘 말하다 ~에 대한 ~이다 합류. 우리 유지된 우리의 첫 번째 수업. 나는 가고 있다 에게 분명한 이것 a 작은 조금. I 실제로 이미 가지다 이것 뛰어나다 파일 열려 있는. 마이크로소프트 팀 제공됨 나 ~와 함께 a 요약 ~의 그만큼 회의. I 가졌다 42 참가자들. 여기 있습니다 WHO 그들 이다. 여기 있습니다 그들의 이메일 주소.
그것 하다 실제로 말하다 나 어떻게 긴 그들 ~이었다 ~에 그만큼 회의. 만약에 I 스크롤 아래에 에게 그만큼 맨 아래, I ~할 수 있다 결정하다 만약에 학습자 26 WHO ~였다 거기 ~을 위한 12 초 그들 ~이었다 가고 있다 에게 얻다 신용 거래 ~을 위한 참석하다 또는 아니다. 하지만 정말 모두 I 필요 밖으로 ~의 이것 워크시트 ~이다 단지 그들의 이메일 주소 왜냐하면 그게 어떻게 I 알다 WHO 그들 ~이다 ~에 나의 추적 시트.
나는 강조됨 그것 그리고 나는 단지 가고 있다 에게 가장 밝은 부분 그것 ~에 뛰어나다. 하나 ~의 그만큼 다른 것들 너 ~할 수 있다 알아채다 이다, 학습자 79 ~ 해야 하다 가지다 가졌다 a 작은 문제. 그들 ~이었다 ~에 ~을 위한 하나 분 그리고 그 다음에 ~ 해야 하다 가지다 얻었다 떨어뜨렸다 또는 가졌다 가다 뒤쪽에, 오다 뒤쪽에 안에. 있다 실제로 둘 항목 ~을 위한 학습자 76 그리고 학습자 79. 너 언제나 원하다 에게 바라보다 ~에 당신의 데이터 첫 번째.
하지만 ~와 함께 제이엠피 그리고 가입하다, 우리 ~하지 않다 가지다 에게 걱정하다 ~에 대한 저것 제이엠피 ~ 할 것이다 하다 a 좋은 직업 ~의 병합 그만큼 정보. 또 다른 정말 재미있는 특징 ~이다 그만큼 제이엠피 추가하다 안에. 나는 강조됨 무엇 I 원하다. 있다 a 제이엠피 추가하다 ~에 이내에 뛰어나다, 선택하다 그것, 데이터 테이블. 그것은 열기 그것 ~에 나의 다른 화면. 아픈 당기다 그것 위에. 나는 문자 그대로 단지 잡았다 저것 정보 그리고 놓다 그것 ~에 a 제이엠피 데이터 테이블.
나는 가고 있다 에게 빠르게 추가하다 a 열 ~라고 불리는 수업 1. 이것 ~이다 ~ 아니다 a 데이터 테이블 이었다 가고 있다 에게 유지하다, 그래서 나는 ~ 아니다 가고 있다 에게 경비 그것은 성격. 좋아요. 그 다음에 이것 ~이다 그만큼 목록 ~의 이름 ~의 사람들 WHO 참석했다 수업 1. 나는 가고 있다 에게 단지 입력하다 Y 왜냐하면 I 알다 저것 그건... 나는 가고 있다 에게 채우다 에게 그만큼 끝 ~의 그만큼 데이터 테이블 그리고 그것은 이미 ~라고 불리는 출석.
I ~하지 않다 필요 그만큼 뛰어나다 스프레드시트 더 이상. 나는 가고 있다 에게 가다 뒤쪽에 에게 나의 트래커. 너 ~할 수 있다 보다 저것 나는 삭제됨 일부 ~의 그만큼 항목 여기. 나는 가고 있다 에게 사용 a 테이블 업데이트 기능. I 좋다 업데이트 왜냐하면 I 단지 유지하다 건물 에 그만큼 같은 테이블. I ~하지 않다 끊임없이 생성하다 새로운 테이블 저것 I 가지다 에게 이름 바꾸기 그리고 구하다.
~ 안에 저것 출석 목록, I 알다 저것 이메일 성냥 이메일. 그것 ~이다 사례 예민한, 그래서 I 실제로 가졌다 에게 만들다 확신하는 저것 그것 ~였다 ~에 가득한 소문자 ~에 둘 다 위치 ~에 주문하다 ~을 위한 그것 에게 성냥 위로. 제이엠피 ~ 할 것이다 주다 너 a 정말 좋은 시사. 만약에 너 ~하지 않다 보다 아무것, 그 다음에 너 ~할 수 있다 가져가다 a 바라보다 ~에 ~이든 또는 ~ 아니다 아마도 너 놓쳤다 무엇.
그 다음에 무엇 I 원하다 에게 하다 ~이다 그만큼 출석 테이블, 어느 ~이다 그만큼 업데이트 테이블, I 원하다 에게 업데이트 그만큼 수업 1 정보 거기. I 원하다 에게 바꾸다 그만큼 수업 1 정보 ~에 그만큼 주인 테이블 왜냐하면 그것은 단지 공백. 허락하다 나 보다 만약에 I ~할 수 있다 하다 이것 그래서 너 ~할 수 있다 보다 무엇 일어난다 언제 I 때리다... 여기 우리 가다. 하나, 그것은 주는 것 너 a 시사, 하지만 만약에 너 보다 위로 여기, 이것 ~이다 그만큼 트래커 시트. 나는 가고 있다 에게 업데이트 그것. I 때리다 좋아요, 그리고 거기 우리 가다.
지금 그것은 업데이트됨 그만큼 트래커 시트 ~와 함께 그만큼 정보 에 대한, 예, 이것들 사람들 참석했다 수업 1. 처럼 이었다 움직이는 ~을 통해 a 훈련, 이었다 가고 있다 에게 하다 저것 ~에 a 반복적인 기초. 이었다 가고 있다 에게 얻다 보고서 ~에 대한 출석. 이었다 가고 있다 에게 얻다 보고서 ~에 대한 WHO 완전한 그들의 숙제.
I ~하지 않다 가지다 에게 수동으로 가다 ~에 여기 그리고, 좋아요, 너 ~이었다 거기, 너 ~이었다 거기. I ~할 수 있다 하다 그것 ~에 a 많이 더 자동화된 패션. 그 다음에 저것 방법, 만약에 어떤 사람 이메일 나 또는 하자 나 알다, "여기요, I 아니었다 거기, 하지만 I 지켜보았다 그만큼 녹음," 지금 I ~할 수 있다 단지 입력하다 저것 수동으로 그리고 그것 정말 감소시킨다 그만큼 양 ~의 수동 간섭. 다시, a 많은 좋다 무엇 사람들 ~이다 사용된 에게 일하고 있는 ~와 함께 스프레드시트, 하지만 I 생각하다 한 번 너 얻다 사용된 에게 그것, 너 ~할 수 있다 실제로 하다 a 많은 더 여기.
파일, 닫다 이것 하나. 이것 ~이다 단지 a 과도 현상. I ~하지 않다 필요 에게 유지하다 그것 ~을 위한 어느 이유, 그래서 나는 ~ 아니다 가고 있다 에게 구하다 그것. 그 다음에 이었다 가고 있다 에게 가다 에게... 지금 시간 가지다 다 쓴 에 의해. 우리는 달리다 a 전체 다발 ~의 수업. 너 ~할 수 있다 보다 사람들 누가 가지고 오다 에게 수업. 사람들 가지다 놓쳤다 물건. 일부 사람들 왔다 그리고 I 추측하다 결정했다 그것 아니었다 ~을 위한 그들을. 나는 했어 일부 SIP 모듈. 이것 ~이다 무엇 그것 외모 좋다 ~에 그만큼 끝. 이것 ~이다 그만큼 회계 ~의 무엇 모두 ~의 그만큼 참가자들 가지다 완전한. 하나 물건 저것 ~일 것이다 BE 멋진 ~이다 SIP, 그들 보내다 나 a 복사 ~의 그들의 자격증, 그래서 I 하다 가지다 에게 수동으로 입력하다 저것 정보. 그것 ~일 것이다 BE 엄청난 에게 BE 할 수 있는 에게 얻다 a 보고서 저것 I ~할 수 있었다 그 다음에 단지 가입하다 ~에 또는 하다 일부 더 쉽다 방법 ~의 추적 저것, 하지만 에게 BE 단호한.
그 다음에 그만큼 마지막 조각 이다, 좋아요, 엄청난, I 알다 WHO ~였다 거기. I 알다 무엇 그들 했다. 지금 I 갖다 에게 점수 그것. 이것 ~이다 어디... 다시, 우리는 갖다 그만큼 추적 스프레드시트 그리고 우리 오다 모두 그만큼 방법 ~ 위에 에게 그만큼 끝. 지금, 나는 추가됨 a 전체 다발 ~의 다른 기둥 어느 ~이다 기반을 둔 ~에 방식 그리고 추가됨 색상 코딩. 그것은 비교적 a 작은 바쁘다, 하지만 그것은 비교적 쉬운 에게 보다 어떻게 많이 녹색 거기 ~이다 ~ 대 빨간색. 나는 갖다 것들 색상 코딩됨 그래서 그것 하이라이트 에게 나 누구야 없어진 정보.
T 암탉 I 실제로 심지어 생성됨 a 공식 ~을 위한 각 사람. 무엇 정확히 ~이다 없어진? 만약에 아무것도 아니다 없어진, 그것은 단지 a 시리즈 ~의 쉼표. 그리고 그런데 또, a 가정 어구 공식, 그리고 잘 바라보다 ~에 이것들 정말 ~에 그만큼 순간 저것 말한다 나, 여기요, 했다 그들 만나다 그만큼 최저한의 요구사항? 모두 그만큼 것들 저것 I 말했다 저것 그들 가졌다 에게 하다. 만약에 그들 했다, 그 다음에 I 얻다 a 완성된, 그리고 그래서 그것은 정말 쉬운 ~을 위한 나 에게 그 다음에 말하다, 좋아요, I 알다 누구야 완성된, I 알다 WHO 않았다, 그리고 그것 업데이트 자동으로. A 일 이것 정보 ~ 할 것이다 BE 사용 가능 다음 시간 I 달리다 그만큼 훈련. 한 번 I 세워짐 그것 한 번, I ~할 수 있다 만들다 미성년자 수정, 그리고 그래서 그것 된다 a 정말 도움이 되는 도구.
단지 에게 마치다 밖으로, 그만큼 힘 ~의 그만큼 공식 건물. 여기 있습니다 수업 점수. I 말했다 우리 유지된 다섯 수업. I 결정했다 너 가졌다 에게 ~에 최소 만들다 그것 에게 a 최저한의 ~의 삼. 어떻게 했다 I 점수 저것? I 생성됨 a 열 ~라고 불리는 수업 점수. 다시, 너 ~할 수 있다 보다 그것은 갖다 a 공식. 잘 가져가다 a 바라보다 ~에 그만큼 공식. 그것 외모 예쁜 바쁘다, 하지만 우리 ~할 수 있다 짓다 그것 위로 ~에 조각들 그리고 보여주다 너. 한 번 너 얻다 익숙한 에게 건물 논리, 너 ~할 수 있다 복사 그리고 반죽 그만큼 강요 그리고 뒤로 젖히다 그들을 예쁜 빠르게.
I f 우리 단지 가져가다 a 정말 빠른 바라보다, 각 상자 ~이다 a 다른 수업. 그들 오다 에게 수업 하나. 만약에 있다 아니요 기입 ~에 저것 필드, 그것 수단 그들 하지 않았다 오다. 만약에 그만큼 기입 ~이다 ~ 아니다 a Y 그리고 그것은 ~ 아니다 한 R 왜냐하면 기억하다, Y 스탠드 ~을 위한 예, R 스탠드 ~을 위한 기록됨. I f 그들 하지 않았다 오다 에게 수업 곧장 또는 참가하다 ~에 그만큼 녹음, 그들 얻다 영 전철기 ~을 위한 수업 하나. 만약에 그들 가졌다 a Y 또는 한 R ~에 이것들 다른 방법, 너 ~할 수 있었다 쓰다 그만큼 논리, 그들 얻다 a 가리키다 그리고 너 원래 가져가다 이것 요소 그리고 너 ~할 수 있다 반죽 그것 그리고 그 다음에 업데이트 같은 공식 수업 둘, 수업 삼. 너 보다 나는 첨가 그들을 위로. 그들 얻다 하나 가리키다 ~을 위한 수업 하나, 하나 ~을 위한 수업 둘, 삼, 네, 그리고 다섯.
그것 총계 위로, 그리고 그것 ~이다 a 작은 조금 딱딱한 에게 보다 ~와 함께 일부 ~의 그만큼 색상 코딩, 하지만 이것 사람 오직 왔다 에게 하나 수업. 이것 하나 왔다 에게 모두 네 개. 다시, 이것 ~이다 어디 이었다 사용 중 그만큼 값 그림 물감. 그들은 ~ 아니다 전시 한 주문하다. 만약에 그것은 영, 하나 또는 둘, 왜냐하면 그게 ~ 아니다 그만큼 최저한의 요구 사항, I 색상- 코딩됨 그것 ~에 일부 빨간색 착색 그리고 삼, 네 개 그리고 다섯, 어느 ~이다 최저한의 또는 ~ 위에 ~이다 녹색. 다시, a 많은 ~의 정보 너 ~할 수 있다 짓다 위로 ~에 방식 예쁜 빠르게.
같은 물건 ~을 위한 숙제. 만약에 우리 바라보다 ~에 그만큼... 거기 그것은 a 최저한의 ~의 둘. 우리 ~할 수 있다 가져가다 a 정말 사용 a 약간 다른 논리 이것 시간 단지 에게 보여주다 너 그만큼 유연성. ~ 안에 그만큼 숙제 필드, 만약에 아무것도 아니다 거기, 저것 수단 그들 하지 않았다 얻다 a 확인하다 표시 또는 a 진드기 속담 그들 완전한 그만큼 숙제. 만약에 숙제 ~이다 없어진, 그리고 그 다음에 이것 작은 감탄 가리키다 수단 아니다. 만약에 그것은 ~ 아니다 없어진, 어느 수단 그것은 거기, 그들 얻다 a 가리키다. A 얻다, 너 합집합 그들을 위로. 그래서 만약에 그들 했다 모두 삼 숙제, 그들 ~일 것이다 얻다 삼 전철기.
너 단지 일하다 당신의 방법 가로질러 팁. 우리 필수의 둘. 일부 사람들 초과달성 그리고 너 보다 이것 사람 ~에 그만큼 맨 위, 그것은 정말 어두운. 했다 모두 일곱. I 개발된 한 추가의 신용 거래 공식 속담, 좋아요, 만약에 너 ~이었다 할당된 에게, 만약에 너 했다 더, 아픈 주다 너 일부 보너스 전철기. 그리고 저것 방법, 만약에 너 놓쳤다 a 숙제, 너 너 ~할 수 있다 씌우다 그것 ~와 함께 한 추가의 단계 기준 치수. A 얻다, 너 ~할 수 있다 단지 짓다 위로 논리 진술. 너 가지다 에게 정말 생각하다 ~을 통해 무엇 당신의 요구 사항 ~이다 그리고 무엇 그만큼 논리 형태 ~이다 가고 있다 에게 BE.
잘 단지 하다 a 빠른 어떻게 하다 우리 짓다 저것? I 생각하다 I 가졌다 이것 열 일곱, 어느 ~였다 한 예. 응. 모두 오른쪽. 잘 단지 분명한 이것 밖으로, 편집하다 공식. 다시, 나는 단지 가고 있다 에게 깨끗한 이것 위로, 짓다 그것 ~에서 할퀴다 정말 빠른. 다시, 한 번 당신은 ~에 그만큼 공식 편집자, 만약에 당신은 ~ 아니다 확신하는 어디 것들 이다, 너 ~할 수 있다 유형 그리고 그럴거야 보여주다 너 만약에 그것은 아래에 가정 어구. 단지 가고 있다 에게 깨끗한 저것 위로. 그 다음에 그것 가이드 너, 잘, 무엇 하다 그것 필요? 만약에 무엇? 잘, 만약에... 만들다 확신하는 너 가장 밝은 부분 그만큼 상자. 수업 하나, I 원하다 에게 하다 a 비교. ~이다 없어진 영 또 다른 1. 이었다 단지 가고 있다 에게 하다 a 더 간단하다 공식. 거기 너 가지다 그것.
지금 너 ~할 수 있다 추가하다. 지금 I 필요 에게 하다 그만큼 같은 물건 ~을 위한 수업 둘. 따라 어디 너 딸깍 하는 소리, 당신은 할 것이다 가장 밝은 부분 다른 부분품 ~의 그만큼 공식. 너 원하다 에게 만들다 확신하는 너 얻다 그만큼 전체 상자. 너 ~할 수 있다 사용 당신의 위로 화살. 한 번 이것 전체 공식 상자 ~이다 강조된, I ~할 수 있다 말하다 컨트롤 + C ~을 위한 복사. 지금 I ~할 수 있다 단지 반죽. I ~하지 않다 가지다 에게 짓다 위로 이것 만약에 그 다음에 또 다른 논리. I 대신에 I ~할 수 있다 단지 말하다, 좋아요, 수업 하나, I 원하다 에게 적용하다 그만큼 같은 물건 ~을 위한 수업 둘. 그것이다 어떻게 너 반복적으로 ~일 것이다 짓다 위로 a 공식 한 번 너 적용하다-- 너 ~할 수 있다 시작 에게 보다 그게 어떻게 우리 추가됨 위로 그만큼 점수 기반을 둔 ~에 그만큼 네에에에에 또는 우리의 콘텐츠 존재 ~에 그만큼 참석하다 수업 공식.
그 다음에 그만큼 결정적인 조각 ~이다 I 원하다 에게 알다 뭐야 없어진. 하나 물건 당신은 할 것이다 알아채다 ~이다 저것 이 특정한 열 여기, 알아채다 저것 그들 아니다 지정된 ~처럼 가지고있다 완성된 그들의 훈련. 만약에 I 바라보다 가로질러 그만큼 열, 그들 완전한 네 개 수업, 그들 완전한 모두 삼 숙제, 그들 실제로 완전한 네 개 SIP 모듈. I 알다 그것은 어려운 에게 보다 ~와 함께 그만큼 착색, 하지만 무엇 그들 했다 아니다 완벽한 ~였다 제공 a 데이터 예. 그것은 공백.
저것 ~이다 a 필수적인 요소 ~의 완료 그만큼 강의. 심지어 만약에 그들 초과달성 ~에 모든 것 또 다른, ~하지 않는 한 그들 적용하다 그들의 학습 그리고 제공하다 우리를 ~와 함께 일부 예 ~의 어떻게 그들 사용 제이엠피, 그들 캔트 얻다 가득한 완성 신용 거래. 그것이다 왜 심지어 그렇지만 그들 가지다 그만큼 전철기, 그들은 없어진 그만큼 하나 비판적인 요소.
이것들 방식 ~이다 저장됨 ~에 그만큼 테이블 저것 너 ~할 수 있다 참조 나중에, 하지만 그것 준다 너 한 아이디어 의... 너 ~할 수 있다 짓다 위로 일부 예쁜 복잡한 방식, 하지만 그것은 속담, 좋아요, 만약에 그들의 수업 점수 ~이다 더 적은 ~보다 삼, 저것 수단 그들 하지 않았다 참석하다 충분한 수업. 메모 저것 수업 ~이다 하나 ~의 그만큼 아이템 없어진. 이것들 더블 파이프 ~이다 ~을 위한 사슬 같이 잇다. 그것은 단지 퍼팅 a 콤마 구분 기호 ~ 사이 그만큼 강요. 그 다음에 그것은 속담 만약에 숙제 ~이다 더 적은 ~보다 둘, 저것 수단 그들 하지 않았다 마치다 그만큼 최저한의 숫자 ~의 숙제 그리고 그래서 에.
그 다음에 너 ~할 수 있다 보다 이것 데이터 예. 만약에 데이터 예 ~이다 없어진, 그것은 ~ 아니다 전철기, 그것은 단지 검은색 또는 하얀색. 그것은 어느 하나 거기 또는 그것은 ~ 아니다 거기. 너 ~할 수 있다 얻다 a 목록 ~의 무엇 그들은 가지고있다 완전한 그리고 무엇 그들은 가지고있다 ~ 아니다 완전한. 한 번 너 가지다 저것, 너 ~할 수 있다 빠르게 표로 정리하고 잘 단지 가다 에게 없어진. 그 다음에 I ~할 수 있다 추가하다 이메일. 지금, 왜냐하면 I 했다 그것 ~에 그만큼 반대 주문하다, 여기 있어요 사람들 저것 ~이다 없어진 하나 SIP 기준 치수. 여기 있습니다 사람들 저것 ~이다 없어진 둘, 여기 있어요 사람들 저것 ~이다 없어진 둘 SIP 모듈 그리고 하지 않았다 하다 a 데이터 예. 그 다음에 I ~할 수 있다 의사소통하다 뒤쪽에 밖으로 에게 저것들 여러 떼 ~의 여러분 정확히 무엇 그들은 없어진, 그리고 그래서 그들 ~할 수 있다 어느 하나 얻다 그것 완료 또는 말하다, 나는 ~ 아니다 가고 있다 에게 BE 할 수 있는 에게 마치다 이것.
닫다 이것. 한 번 우리는 보냈다 그만큼 시간 에게 짓다 위로 저것들 방식, 다시, 우리 ~할 수 있다 하다 일부 제도법 기반을 둔 ~에 저것 완성된 열, 그리고 I ~할 수 있다 보다 무엇 백분율 ~의 사람들 ~에 의해 대지 또는 위치 완성된 그만큼 훈련. I ~할 수 있다 표로 만들다 35... 우리 가졌다 단지 ~ 위에 50 % 완성 비율. 아니다 엄청난, 하지만 그게 현실이야 그리고 우리 ~할 수 있다 원 뒤쪽에 ~와 함께 무엇 ~이었다 당신의 장벽 에게 마무리 손질? 다시, 너 ~할 수 있다 바라보다 ~에 당신의 메트릭, 너 ~할 수 있다 보고서 뒤쪽에 ~에 뭐야 사고, 모두 존재 주도하다 끄다 ~의 이것 하나 데이터 테이블 ~에 의해 사용 중 다른 방식 그리고 다른 그래픽이에요. 매우 단순한 술집 차트 그리고 요약 테이블.
희망적으로 저것 준다 너 a 맛 ~의 없이 구하는 ~ 안으로 고급의 해석학 그리고 모델 건물 그리고 응답 표면 모델링, 너 ~할 수 있다 얻다 a 많은 ~의 사용량 밖으로 ~의 그만큼 근본적인 특징 ~의 제이엠피 그것은 정말, ~에 나의 정신, a 매우 좋은 점프 가리키다 ~을 위한 여러분. 우리는 가졌다 a 많은 ~의 성공 ~와 함께 구하는 사람들 위로 그리고 달리기 그리고 편안한.
만약에 너 ~할 수 있다 탐색하다 ~을 통해 이것들 표 그리고 요약 그리고 데이터 청소 그리고 만들기 일부 그래프 그리고 사용자 정의 그만큼 그래프 그리고 생각 ~에 대한 어떻게 에게 주석을 달다 그만큼 그래프 그래서 그들 가지다 a 빠른, 의미있는 메시지 ~에 그만큼 최대 상쾌한 프레젠테이션, 너 ~ 할 것이다 가지다 정말 움직이는 그만큼 바늘 ~에 그만큼 역량 ~의 당신의 조직 및 바라건대 생성됨 일부 흥분 ~을 위한 그만큼 사용 ~의 제이엠피
와 함께 저것, I 감사하다 모든 사람 ~을 위한 동조 안에. 바라건대, 언제 이것 ~이다 게시됨 ~에 그만큼 지역 사회, 만약에 너 가지다 질문, 생각들 또는 제안, 틀림없이 환영 그만큼 논의 그리고 듣기 무엇 다른 사람들 가지다 에게 말하다. 하지만 ~하지 않다 저평가하다 어떻게 멀리 너 ~할 수 있다 얻다 ~와 함께 구하는 a 넓은 베이스 ~의 초보자 위로 그리고 달리기. 그들 ~할 수 있다 가다 밖으로 그리고 하다 엄청난 것들, ~처럼 I 말했다, ~에 의해 방법 ~의 요약, 얻다 사람들 흥분한 그리고 얻다 사람들 위로 그리고 달리기.
그만큼 멋진 물건 ~이다 너 얻다 초보자 그리고 고급의 실무자들 지금 ~에 그만큼 같은 플랫폼. 그들 ~할 수 있다 시작 에게 말하다 에게 각 다른. 그만큼 초보자 ~할 수 있다 이동하다 ~을 따라 그리고 그만큼 고급의 실무자들 ~하지 않다 가지다 에게 가다 뒤로. 이었다 견딜 수 없는 에게 기억하다 어떻게 뛰어나다 공장, 그들 ~할 수 있다 머무르다 ~에 그만큼 플랫폼 어디 그들 하다 최대 ~의 그들의 해석학. 언제 너 하다 저것, 너 ~할 수 있다 가입하다 그만큼 닌자 지역 사회 그리고 도전 거대한 것들 좋다 나는 헬리콥터 ~에 화성. 감사하다 너 매우 많이.
