Niveau : Débutant
La plateforme de modèles d'équations structurelles (MES) continue d'évoluer pour devenir plus complète. JMP Pro 17 propose deux fonctionnalités clés : (1) un lien entre l'analyse factorielle et les MES pour faciliter le développement d'enquêtes, et (2) l'analyse multi-groupes. Nous démontrons ces fonctionnalités à l'aide de données inspirées de Yamamura et Takehira (2017), où des étudiants japonais ont été interrogés sur leur motivation à apprendre. Les participants apprendront à créer des enquêtes performantes et à les utiliser pour obtenir des informations sur des sous-populations.
La plateforme de modélisation par équations structurelles (SEM) continue d'évoluer pour devenir plus complète et plus performante. Les principales nouveautés de JMP Pro 17 sont (1) le couplage de l'analyse factorielle exploratoire avec la SEM (utile pour la conception de questions de questionnaire) et (2) l'analyse multi-population. Ces deux fonctionnalités seront présentées à partir d'une étude de Yamamura et Takehira (2017), qui a examiné la motivation académique des étudiants d'une université japonaise. Dans cette présentation, nous montrerons comment concevoir une enquête et obtenir des informations sur les sous-populations.
[Profil du présentateur]
Laura Castro-Schilo travaille sur les modèles d'équations structurelles dans JMP. Elle s'intéresse à l'analyse multivariée et à son application à différents types de données : continues, discrètes, ordinales, nominales et même textuelles. Auparavant, elle était maître de conférences au laboratoire de psychométrie LL Thurstone de l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill. Laura Castro-Schilo est titulaire d'un doctorat en psychologie quantitative de l'Université de Californie à Davis.
Laura Castro-Schilo travaille sur la modélisation d'équations structurelles dans JMP. Elle s'intéresse à l'analyse multivariée et à ses applications à divers types de données, notamment continues, discrètes, ordinales, nominales et textuelles. Elle a précédemment été maître de conférences au Laboratoire de psychométrie L.L. Thurstone de l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill. Elle a obtenu son doctorat en psychologie quantitative à l'Université de Californie à Davis.
