与新员工培训中评价最低的“SQC入门”相比，通过名为“粘土制造练习”的模拟制造，学生可以将课堂上学到的知识付诸实践，从而学到很多东西。这样做。
1. 制造（QMS 角度、流程）
2. 制造所需的组织和角色（人）
3. 制造要素（5ME）
4、制造指标（KPI）
5. 可变性和可视化（SQC）
6.丰田的工作方法（解决问题8步思维）
7. 团队合作
八、公告
学生反馈
- “我能够体验到与实际工作相似的制造流程，这帮助我了解了我在这项工作中应该扮演的角色。”
- “我觉得这是一次有意义的讲座，让每个人都可以确定自己的角色，每个成员都可以考虑最终的产品，并发现任何问题。我可以在实际工作中使用SQC。”
- “从成本和其他成本的角度思考制造流程很有趣。”
- “我能够与同事讨论、咨询和协作，这极大地加深了我的理解。”
- “通过听取每个小组演讲的反馈，我能够从客观的角度学习。”
还有一个参加这个练习的老师为小学生定制的例子，内容对“制造就是人的发展”很有参考价值。
