Wakako Fushikida, profesora asociada de la Universidad Metropolitana de Tokio
Realicé una encuesta a 130 miembros del profesorado para revelar las actividades extracurriculares relacionadas con los seminarios de pregrado, a los que cariñosamente se denomina “Zemi”. A la pregunta “¿Qué tipo de actividades extracurriculares ofreciste a los estudiantes después del seminario?”, los miembros del profesorado tuvieron que responder 11 preguntas en una escala de 5 puntos.
En primer lugar, después de confirmar el estado de los ítems con sesgo extremo a partir de histogramas y tablas de distribución de frecuencias utilizando "distribución univariante", se seleccionaron los siguientes tres ítems como actividades extracurriculares comunes: "Fiesta de bebidas (promedio = 3,39, SD = 1,20)", "Campamento (promedio = 2,68, SD = 1,64)" y "Sub-zemi (promedio = 2,54, SD = 1,45)". En segundo lugar, se visualizó la relación entre las puntuaciones de los tres ítems en función de los campos de investigación de los miembros de la facultad utilizando un "diagrama de dispersión tridimensional". La figura muestra que la frecuencia de "Campamento" y "Sub-zemi" en las ciencias sociales es mayor que en los otros campos. Finalmente, los resultados de un análisis de regresión indican que los seminarios de pregrado en ciencias sociales y el reconocimiento de la importancia de las actividades extracurriculares por parte de los profesores afectan la frecuencia de las actividades extracurriculares comunes en los seminarios de pregrado ( F (6, 105) = 3,82, p = 0,00).
