Souvent, au début d'un cours d'introduction aux statistiques, je constate que les étudiants sont réticents à l'idée d'apprendre un nouveau logiciel. Dans mes cours, c'est JMP . Ils se demandent pourquoi ils ne peuvent pas simplement utiliser Excel, qu'ils connaissent déjà. Au début du cours, je leur montre comment créer des cartes avec JMP Graph Builder. Ils voient immédiatement la facilité et la puissance de JMP pour visualiser des informations à l'aide de cartes. Je fais suivre la démonstration d'une activité en classe où les étudiants créent une carte des dépenses de santé liées au tabagisme aux États-Unis à partir des données disponibles sur le site Web du CDC .
Les données et les visualisations sur la grippe sont un sujet idéal pour la classe, car les étudiants d'aujourd'hui s'intéressent aux sujets de santé et les informations sont facilement disponibles à l'échelle nationale, étatique et même locale. Les données sur de nombreux autres sujets de santé sont accessibles au public. La base de données CDC Wonder est une bonne source pour ce type de données.
Les données sur la grippe sont là
Les Centres pour le contrôle et la prévention des maladies (CDC) publient FluView , qui permet aux utilisateurs d'explorer de manière interactive les données sur la propagation de la grippe, les taux d'hospitalisation et la mortalité due à la grippe. Les données sont présentées visuellement, ce qui les rend facilement assimilables par un large public. Les cartes sont particulièrement utiles pour évaluer la propagation géographique de la maladie. Voici la carte des États-Unis montrant l'activité grippale pour la semaine du 3 novembre 2018.
Les services de santé des États publient également des informations et des cartes sur l'activité grippale au niveau du comté. Voici une carte de l'activité grippale en Floride au 10 novembre 2018.
Les rapports hebdomadaires publiés par le CDC et les départements de la santé des États proposent de nombreuses visualisations de données sur un sujet d'actualité qui peuvent intéresser les étudiants en classe de statistiques. Voici un exemple du rapport hebdomadaire de surveillance de la grippe pour l'État de New York, présentant de nombreuses visualisations de données différentes.
Études de cas montrant comment créer des cartes
Notre recueil de cas, Gestion et analyse des données à l'aide de JMP : études de cas sur les soins de santé , propose plusieurs études de cas qui montrent aux utilisateurs de JMP comment créer des cartes dans Graph Builder.
Deux études de cas illustrent la cartographie des dépenses liées au tabagisme liées à la santé aux États-Unis. L’un des objectifs d’apprentissage clés de l’une de ces études de cas est de distinguer les mesures absolues et relatives qui sont appropriées. Dans les deux cartes ci-dessous, nous présentons les dépenses totales des États pour l’arrêt du tabac par rapport aux dépenses de sevrage par habitant.
Dans le cas « Temps d'attente pour les rendez-vous dans les centres médicaux pour anciens combattants », nous utilisons Graph Builder pour créer une carte du sud-est des États-Unis avec un graphique à bulles intégré indiquant la taille de l'arriéré de rendez-vous et la capacité en lits de l'hôpital.
La carte permet au lecteur d'évaluer les performances des centres médicaux dans un contexte géographique. Des cartes d'arrière-plan peuvent être ajoutées aux graphiques JMP à partir de diverses sources, soit en se connectant à un serveur de cartes Web, soit à partir de l'un des fichiers de formes de carte dans JMP.
Cartes en classe
Les cartes, telles que celles présentées ici, peuvent servir de catalyseurs à la discussion dans les cours du secondaire, du supérieur et des cycles supérieurs, en classe ou en ligne, et peuvent intégrer le contenu des cours d’autres disciplines. Par exemple, la création d’une carte des épidémies de rougeole peut fournir des données pour soutenir une discussion sur l’éthique de la vaccination des enfants. Dans les cours de statistiques, apprendre aux étudiants à créer des cartes est une compétence précieuse pour ceux qui poursuivent des carrières d’analyste, et sera un outil particulièrement important pour ceux qui entrent dans des domaines tels que la santé publique, l’économie et les affaires.
