Wir haben uns sehr gefreut, den unabhängigen Pädagogen und Bestsellerautor Nick Desbarats, Gründer von Practical Reporting, erneut bei Statistically Speaking begrüßen zu dürfen. Wir konnten ein engagiertes Publikum anlocken, das mehr über „So wählen Sie einen Diagrammtyp aus (es ist schwieriger, als Sie denken)“ erfahren wollte. Nicks Präsentation verwendete Beispiele aus seinem Kurs „Practical Charts“, was bei unseren Zuschauern viele Fragen aufwarf. Lesen Sie weiter, um Nicks Antworten auf die Fragen zu erfahren, die wir während des Livestreams nicht beantworten konnten.
Gibt es Hinweise zu Legenden, Markierungen, Beschriftungen, Schriftarten und Farben, insbesondere für Sehbehinderte?
In den aktuellen Versionen meiner Kurse und Bücher bespreche ich nur die Farbsehschwäche (Farbenblindheit), da sie so weit verbreitet ist (etwa 4 % der Bevölkerung), und die Auswahl von Schriftarten, um die Lesbarkeit zu optimieren. Es gibt jedoch noch viel mehr Überlegungen, die hinsichtlich der Zugänglichkeit berücksichtigt werden sollten; ich habe vor, diese Überlegungen in zukünftige Kurse und Buchausgaben aufzunehmen.
Inzwischen haben mir Menschen mit eingeschränkter Barrierefreiheit mitgeteilt, dass sie diesen Artikel zur Anpassung von Diagrammen für die Anzeige in Schwarzweiß hilfreich fanden, da diese Änderungen die Diagramme auch für Menschen mit relativ schweren Sehbehinderungen barrierefreier machen.
Behandeln Ihre Bücher die richtige Verwendung fortgeschrittenerer Karten, z. B. Radar-/Spinn-, Trichterkarten usw.?
Mein erstes Buch, „Practical Charts“, behandelt 30 grundlegende Diagrammtypen, mit denen das allgemeine Publikum vertraut ist und die man in den Mainstream-Medien finden kann. Mein zweites Buch, „More Practical Charts“, behandelt 20 fortgeschrittene Diagrammtypen – wie Streudiagramme, Histogramme und Zyklendiagramme – die nur von einem Publikum verwendet werden können, das über ein überdurchschnittliches Maß an Datenkenntnis verfügt.
Was insbesondere Radar-/Spinnendiagramme und Trichterdiagramme betrifft, bin ich der Meinung, dass beide Diagrammtypen in der alltäglichen Geschäftskommunikation vermieden werden sollten, da es Alternativen gibt, die praktisch immer dieselbe Art von Daten auf einfachere und informativere Weise darstellen. Beispielsweise sind Daten, die ich als Radar-/Spinnendiagramme dargestellt gesehen habe, fast immer leichter zu verstehen und informativer, wenn sie als Heatmap angezeigt werden. Hier ist ein Beispiel aus meinem Kurs „Praktische Diagramme“:
Behandeln Sie in Ihren Büchern oder Kursen ANOVA und andere statistische Diagramme?
Ich behandele keine Diagramme, die fortgeschrittene statistische Techniken oder Konzepte darstellen (ich beschränke mich auf einfache Korrelations- und Verteilungsdiagramme). Viele der Richtlinien und Prinzipien in meinen Büchern und Kursen gelten jedoch auch für Diagramme, die fortgeschrittene statistische Konzepte darstellen. Daher glaube ich, dass sie beim Entwerfen dieser Art von Diagrammen trotzdem hilfreich sind.
Es ist erwähnenswert, dass Diagramme, die fortgeschrittene statistische Techniken oder Konzepte darstellen, normalerweise für die Datenanalyse verwendet werden und nicht, um datenbezogene Erkenntnisse an ein Publikum zu kommunizieren. Bei der Verwendung von Diagrammen für die Analyse gelten ganz andere Gestaltungsrichtlinien als bei der Gestaltung von Diagrammen zur Kommunikation mit einem Publikum. Normalerweise sieht niemand Diagramme für die Analyse, außer dem Diagrammdesigner, der diese Diagramme verwendet, um nützliche Muster und Beziehungen innerhalb der Daten zu entdecken. Sobald diese nützlichen Muster und Beziehungen entdeckt wurden, müssen sie normalerweise einem Publikum mitgeteilt werden. Dann greifen die Richtlinien, die ich in meinen Kursen und Büchern beschreibe.
Wir möchten Nick dafür danken, dass er uns noch mehr von seinem Fachwissen mit uns geteilt hat. Wenn Sie diese Folge von Statistically Speaking verpasst haben, können Sie sie auf Abruf ansehen und eine Kopie seiner Folien herunterladen. Verwenden Sie außerdem unbedingt den Rabattcode, den er den Zuschauern mitgeteilt hat, um von einem Rabatt für seinen Online-Kurs zu profitieren.
