JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计
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实验设计（DOE）是现代科学或工程专业学生需要培养的一项关键技能。 JMP 世界一流的 DOE 工具套件在工业中广泛使用，JMP 的可视化、无代码界面使其 DOE 工具也非常适合课堂使用。本次网络研讨会回顾了 JMP 在 DOE 教学中的使用，重点关注经典和现代优化设计、DOE 数据分析以及 JMP 学术计划提供的免费 DOE 教学资源。
学术网络研讨会实验设计回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计嗨@colliDer88 ，你就快到了！在您配置“无需块”的情况下，默认情况下还会添加 4 个额外的运行（出于某些充分的原因，尤其是统计能力的良好提升）。将 4 次额外运行更改为 0 次，您将获得 13 次运行的 DSD。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计嘿，我无法重现最终筛选设计演示中的 13 次运行。即使点击“无需区块”后，我也只能获得 17 次运行。你能解释一下这13次运行吗？
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计您首先需要确定创建复合响应在概念上是否有意义。可能的情况是，各个响应无法以有意义的方式在数学上组合起来。但如果您确实确定了一种有意义的方式来组合它们，则可以使用 JMP 的公式编辑器创建公式来计算复合响应。您可以在田口设计表的响应列中使用该公式。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计所以，我想知道如果我使用田口计划，如何创建复合响应？
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计如果您的预算有限，您应该考虑定制设计器，它将在您对运行规模（以及其他设计参数）施加限制的情况下提供最佳设计。它可以轻松容纳多个响应。
您可以通过DOE 入门套件来熟悉自定义设计器，然后观看一场或多场关于 DOE 的掌握 JMP 网络研讨会以了解更多详细信息。如果您还有其他问题要向 JMP 用户社区提出，我建议将其发布到一般讨论区。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计我想研究三个不同的因素对六种不同反应的影响。但由于资金有限，我希望样本数量较少，每个水平三个级别。我尝试过田口方法，但不满意。另外，通过响应曲面设计，但我不知道如何在 JMP 中插入六个响应以及每个因子的三个水平。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计非常感谢您的回复。
我是一名学生，我想知道如何在制定体验计划时获得帮助。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计@cedrick07 ，田口设计通常仅针对单个响应，而 JMP 的田口阵列仅允许一个响应。您可以尝试创建一个复合响应，使用某种函数（例如加权平均值）将所有响应有意义地合并为一个。您还可以使用多目标优化方法，收集所有响应，然后在“拟合模型”中单独分析每个响应，然后使用“图形”菜单下的通用刻画器来执行权衡分析。
田口设计已经不再受到许多统计学家的青睐。如果您正在考虑田口设计，因为您需要在存在噪声因素的情况下优化符合规格的比率，则可以考虑运行另一种支持多种响应的设计类型（可能是自定义设计），将噪声和控制因素操纵为在田口设计中，然后使用模拟实验来确定噪声因素固有变化的最佳设置。有关此方法的更多信息，请观看此视频：https://community.jmp.com/t5/JMP-On-Air/Simulation-Experiment/ta-p/261021 。
回复：JMP 学术网络研讨会 - JMP 实验教学设计当我使用田口计划时，如何在 DOE 中放入许多回复？
