Nivel: principiante
【Presentador】
Takumi Kurosawa, personal técnico, Departamento de Matemáticas y Tecnología de Materiales, Universidad de Tsukuba
[Resumen de la presentación]
En esta presentación, presentaremos el contenido de la verificación estadística del JMP de los efectos de la educación en seguridad realizada en la formación de ingeniería mecánica en las escuelas técnicas. Aunque la educación sobre seguridad se lleva a cabo en varios lugares, hay pocos casos en los que se haya verificado estadísticamente la eficacia de la educación para mejorar la conciencia de los trabajadores sobre la seguridad. Creemos que al verificar esto estadísticamente, reafirmaremos la importancia de la educación en seguridad para que los trabajadores puedan trabajar de manera segura sin accidentes ni lesiones. El contenido de la educación sobre seguridad es el siguiente: prueba KYT (entrenamiento de predicción de peligros) → educación en el aula → entrenamiento sobre experiencias de peligro → prueba KYT, encuesta por cuestionario y análisis estadístico. Examinaremos si existe una diferencia significativa en la tasa de respuestas correctas de la prueba KYT antes y después de la educación sobre seguridad utilizando relaciones bivariadas. También examinaremos la influencia de los resultados del cuestionario sobre las cualidades individuales y la personalidad en los resultados de las pruebas. Además, las impresiones obtenidas tras la formación en seguridad se visualizarán mediante minería de texto.
[Perfil del presentador]
2016-2019 Trabajó en un fabricante de autopartes.
2019-2023 Trabajó en la Facultad Nacional de Tecnología de Gunma
2023- Presente Después de completar mis estudios de posgrado en la Universidad de Tsukuba, estuve involucrado en el desarrollo de productos en un fabricante de autopartes, y cuando estaba considerando establecer condiciones de procesamiento y garantía de calidad en el proceso de fabricación, me encontré con JMP y comencé a experimentar usando un plan de cribado definitivo. . Como ingeniero mecánico en la Facultad Nacional de Tecnología de Gunma, participó en la educación de los estudiantes, como la capacitación en el trabajo con máquinas y la orientación en la investigación de graduación. Aprovechando mi experiencia en la industria manufacturera, puse mucho esfuerzo en la educación de seguridad en las escuelas técnicas, y en particular, enseñé a los estudiantes a ser conscientes de la importancia de experimentar las cosas por sí mismos, por ejemplo, brindándoles experiencias simuladas de Trabajo peligroso real, como experimentar peligro. En la Universidad de Tsukuba se dedica a la producción de equipos experimentales utilizando máquinas herramienta.
