A menudo, al comienzo de un curso de introducción a la estadística, encuentro estudiantes reacios a aprender un nuevo producto de software; en mis cursos, es JMP . Preguntan por qué no pueden simplemente utilizar Excel, que ya conocen. Al principio del curso, demuestro la capacidad de crear mapas con JMP Graph Builder. Inmediatamente ven la facilidad y el poder de JMP para visualizar información con mapas. Sigo la demostración con una actividad de clase en la que los estudiantes crean un mapa estadounidense de gastos de salud asociados con el tabaquismo a partir de datos disponibles en el sitio web de los CDC .
Los datos y visualizaciones de la gripe son un tema ideal para el aula, ya que los estudiantes de hoy están interesados en temas de salud y la información está disponible a nivel nacional, estatal e incluso local. Los datos sobre muchos otros temas de salud están disponibles públicamente. La base de datos CDC Wonder es una buena fuente para dichos datos.
Está ahí fuera: datos sobre la gripe
Los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) publican FluView , que permite a los usuarios explorar de forma interactiva datos sobre la propagación de la gripe, las tasas de hospitalización y la mortalidad por gripe. Los datos se presentan de forma visual, lo que los hace fácilmente asimilados por una amplia audiencia. Los mapas son particularmente útiles para evaluar la propagación geográfica de la enfermedad. Aquí está el mapa de EE. UU. que muestra la actividad de la gripe durante la semana del 3 de noviembre de 2018.
Los departamentos de salud estatales también publican información y mapas sobre la actividad de la gripe a nivel de condado. Aquí hay un mapa de la actividad de la gripe en Florida al 10 de noviembre de 2018.
Los informes semanales publicados por los CDC y los departamentos de salud estatales ofrecen muchas visualizaciones de datos sobre un tema actual que puede involucrar a los estudiantes en el aula de estadística. A continuación se muestra un ejemplo del informe semanal de vigilancia de la gripe para el estado de Nueva York, que muestra muchas visualizaciones de datos diferentes.
Estudios de caso que muestran cómo crear mapas
Nuestro libro de casos, Gestión y análisis de datos utilizando JMP: estudios de casos de atención médica , ofrece varios estudios de casos que muestran a los usuarios de JMP cómo crear mapas en Graph Builder.
Dos estudios de casos ilustran el mapeo de los gastos relacionados con la salud relacionados con el tabaquismo en los EE. UU. Un objetivo de aprendizaje clave en uno de estos casos es distinguir cuándo son apropiadas las medidas absolutas y relativas. En los dos mapas siguientes, mostramos los gastos estatales totales para dejar de fumar en comparación con los gastos per cápita para dejar de fumar.
En el caso "Tiempos de espera de citas en centros médicos para veteranos", utilizamos Graph Builder para crear un mapa del sureste de EE. UU. con un gráfico de burbujas integrado que muestra el tamaño de las citas pendientes y la capacidad de camas del hospital.
El mapa brinda al lector la capacidad de evaluar el desempeño de los centros médicos en un contexto geográfico. Se pueden agregar mapas de fondo a los gráficos JMP desde una variedad de fuentes, ya sea conectándose a un servidor de mapas web o desde uno de los archivos de formas de mapas en JMP.
mapas en el aula
Los mapas, como los que se muestran aquí, pueden servir como catalizadores para el debate en cursos de secundaria, universitarios y de posgrado, tanto en el aula como en línea, y pueden integrar contenido de cursos de otras disciplinas. Por ejemplo, crear un mapa de los brotes de sarampión puede proporcionar datos que respalden un debate sobre la ética de la vacunación infantil. En el aula de estadística, enseñar a los estudiantes a crear mapas es una habilidad valiosa para quienes siguen carreras analíticas y será una herramienta especialmente importante para quienes ingresan a campos como la salud pública, la economía y los negocios.
