DOE 角色扮演遊戲：倫敦帝國理工學院研究化學家的互動培訓 (2023-EU-30MP-1304)Benjamin Deadman，倫敦帝國理工學院快速在線反應分析中心 (ROAR) 設施經理
JMP 學術項目高級學術大使 Volker Kraft
自 2018 年以來，反應快速在線分析中心 (ROAR) 與 JMP 合作，培訓了 200 多名化學家和工程師使用實驗設計 (DOE) 進行研究。 在此期間，每年一度的研討會不斷發展，為新用戶提供易於理解、有教育意義且令人興奮的 DOE 介紹。 本演示文稿將討論 ROAR 培訓研討會的演變、在此過程中吸取的一些經驗教訓，以及角色扮演活動如何讓小組在課堂上試驗不同的 DOE 策略。 我們的角色扮演活動將學生置於一個小型合同研究組織中。 它要求他們改進客戶生產目標分子過程中關鍵反應步驟的結果。 該活動使他們能夠在整個過程中應用他們的 DOE 知識和技能，從問題定義和不同設計策略的評估到提出優化解決方案。 數據的合成生成使學生能夠立即獲得關於他們的實驗設計的反饋。 包括隨機噪聲和阻塞元素，為他們提供類似於 DOE 真實物理實驗挑戰的體驗。
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