DOE 角色扮演游戏：伦敦帝国理工学院研究化学家的互动培训 (2023-EU-30MP-1304)Benjamin Deadman，伦敦帝国理工学院快速在线反应分析中心 (ROAR) 设施经理
JMP 学术项目高级学术大使 Volker Kraft
自 2018 年以来，反应快速在线分析中心 (ROAR) 与 JMP 合作，培训了 200 多名化学家和工程师使用实验设计 (DOE) 进行研究。 在此期间，每年一度的研讨会不断发展，为新用户提供易于理解、有教育意义且令人兴奋的 DOE 介绍。 本演示文稿将讨论 ROAR 培训研讨会的演变、在此过程中吸取的一些经验教训，以及角色扮演活动如何让小组在课堂上试验不同的 DOE 策略。 我们的角色扮演活动将学生置于一个小型合同研究组织中。 它要求他们改进客户生产目标分子过程中关键反应步骤的结果。 该活动使他们能够在整个过程中应用他们的 DOE 知识和技能，从问题定义和不同设计策略的评估到提出优化解决方案。 数据的合成生成使学生能够立即获得关于他们的实验设计的反馈。 包括随机噪声和阻塞元素，为他们提供类似于 DOE 真实物理实验挑战的体验。
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