ACTUALIZACIÓN 23 DE SEPTIEMBRE DE 2022.Estoy agregando el video de Byrons a Comentarios.Hizo un buen trabajo basándose en el modelo de Di e incorporó algunas técnicas que encajan con las prácticas de aprendizaje de adultos.
Arrojar @chuck_boiler , María @MaryLoveless y nick @nick_shelton Acordó estandarizar la publicación semanal Getting Started with JMP para garantizar que todos los asistentes en los EE. UU. obtengan el mismo contenido.
Los SE seguirán presentando Getting Started, que se llevará a cabo todos los viernes de 1 a 2 p. m., hora del Este, en EE. UU.Eliminaremos la versión On-Deman de jmp.com.La justificación completa es aquí.
En la sesión se utilizan cuatro archivos adjuntos (comprimidos):
- Introducción a JMP de JMP Education.jrn
- Gran clase.jmp
- Pedidos JMP.jmp
- Información de productos y proveedores.xlsx
Más, Mónica Beals, @monica_beals Michelson @Di_Michelson y Ledi Trutna.@ledi_trutna de JMP Eduation proporcionó instrucciones, con algunas notas mías (Gail Massari) al principio, para guiarlo a través de los pasos.Es Introducción a JMP Flow de JMP Education (también en archivo .zip),
También está disponible como modelo un video de una exitosa sesión que Di realizó en Discovery Americas 2022.NOTA: El video es solo para fines de capacitación interna de JMP, no para prospectos o clientes.
La sesión utiliza una técnica inductiva en la que usted muestra ventanas, tablas e informes de JMP cuyos atributos luego señala y analiza.A mitad de camino, importa Excel con el fin de fusionar datos para resolver el problema de los datos faltantes y luego crea informes básicos utilizando Graph Builder para que las personas comiencen a visualizar información.
Para ver un ejemplo de cómo presentar, vea el video aquí y considere incorporar estas técnicas:
- Utilice el puntero láser tanto como pueda.La flecha del cursor es difícil de ver y, para los nuevos usuarios, realmente necesita dirigirlos al área que describe.
- Cuando hable de una tabla, plataforma o informe en particular, considere AMPLIAR esa ventana para que el espectador pueda ver mejor y concentrarse en lo que está haciendo.Esto significa algo de estiramiento y encogimiento, y el tiempo que lleva hacerlo es mínimo y puede ayudar al espectador a hacer la transición a lo que usted presentará todavía.
Según las preguntas comunes posteriores a la sesión, considere incorporar estos elementos al flujo cuando corresponda:
- Propiedades de la columna de la tabla de datos : Establezca el orden de los valores para una columna relevante y luego señale el orden en el gráfico más adelante, explicando que JMP tiene un orden de valores predeterminado que puede cambiar.
- Propiedades de la columna de la tabla de datos : establezca una etiqueta de valor para una columna relevante y luego indíquela en el gráfico, mostrando cómo lo hizo desde la tabla de datos, pero también puede hacerlo directamente desde un gráfico.
- Generador de gráficos : Muestre que después de hacer clic en Listo y luego desea cambiar su gráfico, el Panel de control desaparece, por lo que recupera el Panel de control del Triángulo Rojo. Entonces puede cambiar la gráfica.
- Generador de gráficos : muestra cómo arrastrar algo fuera de una zona y luego eliminarlo o moverlo a otra zona.
Precaución : Debido a que usa Graph Builder (que es tan poderoso), podría ser fácil hundirse en la madriguera del conejo respondiendo preguntas complejas de Graph Builder.Sea cauteloso y también puede indicarles la sesión Mastering JMP Graph Builder.
Vídeo que muestra el flujo:
Resumen:
- Las sesiones en vivo deben ser estándar semana a semana para que las personas de una empresa y de diferentes ubicaciones reciban la misma capacitación (ventas y preventa).
- Si el nuevo cliente tiene necesidades especiales, el SE puede cubrirlas después de que el cliente asista a la introducción básica.
- El servicio bajo demanda no es tan útil desde el punto de contacto con el cliente y la falta de preguntas y respuestas en EE. UU.Ya no están en jmp.com.
- por determinar, si debido a que hay menos sesiones en vivo en la UE y ROW, se necesitan versiones bajo demanda en el idioma local.
- Considere realizar un seguimiento de los asistentes y enviar correos electrónicos de seguimiento.Gail Massari puede ayudar si es necesario.Correo electrónico breve con una llamada a la acción.Los vendedores copiaron si es posible.De lo contrario, verán a los asistentes y sabrán que recibieron un seguimiento por correo electrónico.
Aquí están los materiales para los SE y seguimiento para los asistentes, si los SE lo desean.
Hallazgo adjunto:
NOTA también: Las versiones ON-DEMAND de Getting Started with JMP ya no son una PRÓXIMO PASO en el juicio.
byron @Byron_JMP Usó el modelo de Di y lo modificó basándose en lo que aprendió a trabajar con nuevos clientes.Aquí están mis comentarios.
Como sabes, no me gusta empezar con Excel porque puede llevar a la gente a un agujero de conejo (aunque no fue así en la sesión de Byron), así que mi única sugerencia es usar Di's @Di_Michelson acérquese donde ella comienza con una mesa.
Me senté en Byron's hoy. En cada uno de ellos veo algunos enfoques geniales.Éstos son algunos de los suyos que fueron muy efectivos y se centraron en problemas/objetivos:
- Mostró características en contexto en lugar de hablar de ellas de forma aislada.
- Mostró una tabla de datos que tenía diferentes versiones de 'tallo' y luego mostró cómo recodificarla.
- Ejecutó algunas distribuciones y mostró diferentes informes, explicó que JMP sabía qué hacer según el tipo de datos, reiteró el valor del tipo de datos y luego describió los tipos/símbolos.
- Buena definición del triángulo rojo y revelación sucesiva. Bonito lenguaje: “Primero voy al triángulo rojo cuando veo algo en lo que quiero hacer otra cosa”. Ejecutó algo desde el triángulo, mostró el informe que tenía el triángulo y lo expandió.
- Se agruparon filas/columnas al final y se mostró cómo cambiar el nombre de los grupos desde el panel.
- Habló de los paneles de filas/columnas al final como un resumen de las tablas y de lo que habían aprendido, para que los paneles y los símbolos tuvieran sentido.
- Introducción innovadora a Journal: guarde todos los archivos abiertos usando NUEVO>JOURNAL>Agregar archivos abiertos
- Se detuvo unas tres veces para resumir lo que repasó. “Hasta ahora hoy” y “Demasiado resumido, solo te mostré cómo…”
