Ally Clifft, étudiant à l'Université d'État de l'Oklahoma, Université d'État de l'Oklahoma
Kalbe Abbas Agharia, étudiant, Université d'État de l'Oklahoma
Avec l'augmentation de l'utilisation d'Internet pendant la pandémie de COVID-19, il n'est pas surprenant que la popularité des échecs en ligne ait également augmenté. Dans cette étude, nous avons enquêté et analysé des joueurs d'échecs en ligne de niveau faible à modéré et les parties auxquelles ils ont participé. Nous avons utilisé des ensembles de données de Chess.com dans lesquels nous avons reçu des données concernant des joueurs individuels, des clubs, des tournois, des équipes, des pays, des puzzles quotidiens, des streamers et des classements. Nous avons utilisé JMP et Python pour compléter notre analyse. Nous avons pris un échantillon aléatoire de joueurs de niveau faible à modéré du 4 octobre 2020 au 4 mars 2021. Nous avons noté la notation de jeu portable et les mouvements spécifiques effectués par chaque joueur. Lorsque les joueurs d'échecs de niveau débutant utilisent constamment certains mouvements, ils sont plus susceptibles de voir des gains constants, augmentant ainsi leur statut de joueur débutant à joueur modéré. Lorsque l'on examine ces mouvements sur une base individuelle, l'impact sur le succès n'est pas clair, mais lorsque les combinaisons de mouvements ont été examinées plus en détail, la prédiction du succès était beaucoup plus précise. Les résultats de notre analyse nous ont permis d'identifier une série de mouvements que les joueurs les mieux notés utilisent menant à un mouvement perdant. Avec la pandémie de COVID-19 qui se produit pendant la collecte des données, les données peuvent être faussées. Des facteurs environnementaux externes tels que la pandémie peuvent conduire à des résultats et des conclusions inexacts. Cette recherche et cette analyse visent à aider les entraîneurs et les entraîneurs d'échecs à mieux formuler des stratégies et des exercices d'entraînement pour aider les joueurs débutants à moyennement notés à améliorer leurs compétences.
