Engage students in data analytics without wasting class time to teach the tools.Engagez les étudiants dans l'analyse de données sans perdre de temps en classe pour enseigner les outils. Enseignez-vous avec des données ? Si votre réponse est oui, alors accrochez-vous : cette série de six articles de blog peut vous aider à donner vie aux concepts statistiques et à impliquer vos étudiants en utilisant du matériel de cours à la pointe de la technologie.
Plutôt que d'ennuyer vos élèves avec des exercices de laboratoire poussiéreux, inspirez-les de la pensée statistique et de la résolution de problèmes réels.
Cette série vous présentera différents types de contenu, comme des démos interactives, des cours d'apprentissage en ligne ou des guides pratiques. Pour tous les types de contenu, vous verrez des exemples de cas d'utilisation, les meilleures pratiques d'enseignement et où accéder au matériel. Toutes les ressources sont facilement disponibles et gratuites (seuls quelques types nécessitent la mise en place d'une licence de site académique JMP).
Pourquoi les professeurs aiment les ressources académiques de JMP
Les ressources pédagogiques de JMP sont appréciées par de nombreux professeurs du monde entier car elles facilitent un peu leur vie universitaire. Voici ce qu'ils disent :
- "J'aime enseigner avec JMP parce que le logiciel est si facile à utiliser pour mes étudiants, et dans les rares cas de questions, les étudiants peuvent trouver la plupart des réponses eux-mêmes dans les ressources JMP." dit Imma Oliveras , chargé de cours en science des écosystèmes et directeur adjoint du programme sur les écosystèmes à l'Université d'Oxford, au Royaume-Uni.
- « Le logiciel est excellent et offre une excellente expérience utilisateur aux étudiants. Certaines des études de cas sont également très bien développées et j'apprécie la disponibilité du cours sur la régression dans SKP. Bon travail! J'espère que vous continuerez à développer davantage de ressources pédagogiques », dit Nikhil Padhye , professeur agrégé et biostatisticien au Centre des sciences de la santé de l'Université du Texas à Houston, aux États-Unis.
- "L'utilisation des ressources pédagogiques JMP dans mes cours me fait gagner beaucoup de temps, car que nous utilisions ou non de nouvelles fonctionnalités, le matériel est toujours mis à jour par JMP avec de nouvelles versions ou fonctionnalités", dit Jacques Asscher , maître de conférences au Kinneret College and Technion, Israël, et statisticien industriel.
Cette série de six articles vous explique pourquoi tant de professeurs aiment enseigner avec JMP. Cependant, cette série ne porte pas sur le logiciel (à l'exception de la brève section suivante), mais sur le contenu qui vous aide à enseigner à l'aide de JMP.
Vous ne connaissez pas encore JMP ?
Afin de tirer profit de la lecture des articles de blog à venir, vous n'avez pas besoin d'utiliser JMP ou de connaître déjà JMP. La passion d'enseigner aux analystes et ingénieurs de demain aide, bien sûr.
Si vous enseignez déjà à l'aide de JMP, vous conviendrez peut-être que le logiciel JMP est le choix idéal pour faire participer les étudiants à l'analyse de données sans perdre de temps en classe à enseigner les outils :
- Les sorties JMP associent toujours les résultats d'analyse aux graphiques.
- Les visualisations interactives sont la partie amusante pour la plupart des étudiants. (Comme Yogi Berra a dit: "O ous pouvez voir beaucoup rien qu'en regardant." )
- L'interface utilisateur pointer-cliquer, avec des info-bulles, des menus contextuels et le flux de travail progressif supprime toute barrière entre l'utilisateur et les données.
- Des didacticiels intégrés (menu Aide > Didacticiels) et des centaines d'exemples de fichiers de données (menu Aide > Exemples de données > Exemples d'enseignement) avec de nombreux exemples d'analyse stockés (recherchez des triangles verts) offrent des possibilités d'exploration et d'apprentissage dès l'installation de JMP. Ses propres données peuvent également être importées de plusieurs façons.
- Aucune limite pour les étudiants qui souhaitent aller plus loin : ils peuvent développer leurs propres applications dans le langage de script JMP, avec une intégration facultative avec d'autres packages tels que SAS, R, Python, MATLAB ou Excel.
Si vous n'avez pas encore accès à JMP, vous pouvez télécharger une version d'essai gratuite sur notre site .
Le portail académique pour l'enseignement et l'apprentissage JMP
Vous pouvez accéder à la plupart des ressources présentées dans cette série à partir du portail en ligne des ressources JMP à l'adresse www.JMP.com/teach . Visitez la page d'accueil de JMP Academic www.JMP.com/academic et tirez le meilleur parti de notre programme académique en sélectionnant votre rôle, en tant que membre du corps professoral, chercheur universitaire ou étudiant.
JMP Academic Resources Portal (Dec 2019) links to 90% of the resources discussed in this blog seriesLe portail des ressources académiques JMP (décembre 2019) renvoie à 90 % des ressources abordées dans cette série de blogs
Qu'est-ce qui vient ensuite?
En résumé, il n'y a pas de moyen plus simple d'enseigner avec des données : d'une part, le logiciel ne pourrait pas être plus intuitif que JMP. D'autre part, les ressources rendent les étudiants vraiment autonomes. Cela permet aux professeurs d'enseigner la pensée statistique plutôt que les logiciels !
Les quatre articles suivants présentent du matériel pour l'enseignement des concepts et des méthodes statistiques, pour l'apprentissage en ligne à son propre rythme et pour la résolution de problèmes. Enfin, nous discutons des meilleures pratiques d'utilisation de nos ressources dans différents contextes d'enseignement.
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