国际科学界妇女和女童日阐明了妇女和女童平等进入和参与科学领域的必要性。 今年的主题是关于女性作为变革的推动者。 这些主题对我以及我在 JMP 认识和共事的每个人都很重要。
我请在不同 STEM 领域学习和工作的 JMP 同事分享他们对实现科学性别平等需要什么以及女性如何作为变革推动者的想法。 这是他们的回应。
“我们在科学领域的制度是从一个只允许男性接受高等教育的社会演变而来的。 因此，尽管随着时间的推移，性别平等取得了巨大进步，但这些系统的核心仍然偏向男性。 实现科学领域性别平等的一种可能性是设想如果由女性而不是男性创立科学领域、社会、大学等，这些系统在今天会是什么样子。通过这项工作确定最显着的差异可能会有所帮助我们了解女性的关键需求，这有助于改造当前的系统，并最终帮助我们实现女性对科学的全面参与。”
– Laura Castro-Schilo，高级研究统计学家开发人员，定量心理学博士
Laura Castro-Schilo with her daughter at a conferenceLaura Castro-Schilo with her daughter at a conferenceLaura Castro-Schilo with her daughter at a conferenceLaura Castro-Schilo with her daughter at a conferenceLaura Castro-Schilo with her daughter at a conference劳拉·卡斯特罗-斯基洛 (Laura Castro-Schilo) 和她的女儿在一次会议上
“以我的经验，要在科学领域实现性别平等，早期接触是关键。 不仅接触科学，技术，工程，和数学（STEM）概念，但接触从事 STEM 职业的女性。 女孩应该早在学龄前就参与 STEM 活动。 早期接触 STEM，除了音乐、艺术和舞蹈是关键。 女孩不必选择科学而不是艺术，反之亦然——音乐、艺术、舞蹈都包含 STEM 主导的元素他们创建和设计现实世界的解决方案。
“像我这样在数学和统计学领域工作的女性以及大学年龄的年轻女士正在通过自愿花时间与小学年龄的女孩分享我们的经验来充当变革的推动者。 当我女儿上幼儿园时，我参加了她的小学职业日——我用年轻学生能理解的方式解释了统计学家的工作。 我们对 M&M's 进行了分类，根据颜色用它们创建了直方图，当然，以后还有额外的东西可以吃！ 此外，在小学期间，我的女儿参加了杜克大学附属的一个伟大组织 FEMMES+（在数学、工程和科学方面表现更好的女性和盟友）的课后实践活动。 FEMMES+ 提供课后和周六课程，通过动手活动介绍 STEM 概念，例如在瓶子中制作云朵。 如果她们在这些小学年级接触到高年级的指导，那么更多的女孩将追求 STEAM（STEM + ARTS）职业——缩小性别差距。”
– Nicole Jones，高级分析总监，统计和运筹学硕士
Nicole Jones and her daughterNicole Jones and her daughterNicole Jones and her daughterNicole Jones and her daughterNicole Jones and her daughter妮可琼斯和她的女儿
“如果男孩和女孩更多地一起工作和玩耍，那么进入劳动力市场的年轻男女可能会更有效地作为队友一起工作。 我自己的观点是，“现在的孩子”已经比我年轻时更自由地跨越性别界限玩耍了。
可能永远不会所有男孩和女孩都希望以同样的方式一起工作和玩耍。 男性和女性可能永远不会以相同的速度追求相同的职业道路。 我觉得没关系。 当男性和女性平等地认为他们在 STEM 中有一席之地时，我们将实现性别平等。 实现这一目标所需要做的事情可能比我们任何人理解的都要复杂。”
– Aurora Tiffany-Davis，首席软件开发人员，计算机科学硕士
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“我看到越来越多的女性参与志愿服务，回馈社区和社会，利用她们的领域知识和专长来指导其他女性和教育女孩。 这太鼓舞人心了！”
– Pin Hu，高级系统工程师，机械和航空航天工程硕士
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“根据我的经验，无论是在课堂、实验室还是在工作中，都需要女性和男性的指导才能在科学领域实现性别平等。 我们都可以从一位职业科学家分享他们如何应对挑战的技巧中受益——我们也可以分享我们自己的故事。”
– Shannon Conners，研发总监，生物信息学博士
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“多年来我注意到，当女孩从小就经常与女科学家和工程师互动，足以让她们自信地参与其中，并得到教育工作者的全面 STEM 支持时，这些女孩就会被更多的科学领域所吸引. 因为她们进入这些大学学习时往往几乎没有专业联系，所以一旦进入该领域，女性（和少数族裔）将从强有力的导师和这些关系所建立的联系中受益最大。”
– Annie Zangi，高级研究统计学家开发人员，统计学硕士
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“我相信我们需要更多的成年人向年轻人示范如何在日常生活中勇敢地尝试新事物、新项目和任务。做饭、打扫卫生、建造东西——遵循说明，是学习如何更有条理和完成任务的基本方法。我受益于与其他有才华、强大的领导者一起工作、分享经验和自己得到鼓励。这些经历促使我今天转向了一份更技术性的工作，部分原因是在别人的鼓励下，我相信自己可以做任何事情。”
– Mandy Chambers，首席测试工程师，数学学士
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“我相信女性和男性将需要鼓励女性探索和追求她们以前可能没有受到鼓励去考虑的各个科学领域，消除对从事科学工作的人的刻板印象，并强调女科学家是榜样。”
– Laura Lancaster，首席研究统计学家开发人员，管理科学博士
Laura LancasterLaura LancasterLaura LancasterLaura LancasterLaura Lancaster劳拉·兰开斯特
“不平等仍然存在，需要时间来改变。 科研成功是艰苦的工作，对女性来说更难。 我不得不在从事科学研究和养家糊口之间做出选择。 我不得不改变我的职业道路，最终我并不后悔。 我希望在男女平等对待的未来，这种类型的职业决定永远不会再发生。”
– Valérie Nedbal，高级系统工程师，分子生物学博士
Valérie NedbalValérie NedbalValérie NedbalValérie NedbalValérie Nedbal瓦莱丽·内巴尔
“在我的职业生涯中，我一直受到周围女性的影响。 我见过其他女性产生影响，担任领导职务，并对自己的角色充满信心，同时仍然保持工作与生活的平衡，这对许多女性来说很重要。 其中一些女性花时间与我分享建议和见解。 拥有好的榜样激励我去迎接艰巨的挑战，他们的支持是无价的。 我正在尽我所能来支付它。”
– Audrey Shull，高级研发经理，统计学学士
Audrey ShullAudrey ShullAudrey ShullAudrey ShullAudrey Shull奥黛丽舒尔
“要实现科学领域的性别平等，需要男女双方相互尊重、信任、努力与合作。 我们有共同的兴趣和对科学技术的热情。我们需要分享知识、想法和经验，取长补短，共同成就性别平等的征程。”
– Wenjun Bao，首席科学家兼高级经理，生物化学博士
Wenjun BaoWenjun BaoWenjun BaoWenjun BaoWenjun Bao包文君
“保持信心，不要忘记看看已经完成的一切。 然后，坚持下去，朝着还有待完成的方向前进。”
– Florence Kussener，高级系统工程师，数学硕士
Florence KussenerFlorence KussenerFlorence KussenerFlorence KussenerFlorence Kussener弗洛伦斯·库塞纳
很棒的文章和见解 - JMP 很幸运有你们！喜欢这些照片！感谢分享！
我们所有人，无论男女，第一个问题不是学习，而是忘却。-格洛丽亚·斯泰纳姆。
