JMP 学术团队圆满结束了 2021 年。 按数字：
143新的年度许可证
110%股东总回报成绩
多于500使用 JMP 的新大学课程
34仅在第四季度就有新的大学加入了 JMP 学术套件
祝贺每个地区超出其使用和影响目标。 以下是来自世界各地的一些第四季度亮点。
美洲
密歇根大学 - 弗林特随着第四季度增加了一个新的校园范围内的学术套件密歇根大学弗林特分校, 潘尼艾伦 ( @pany_allen ) 分享我们现在在密歇根大学的每个校区（加入安娜堡和迪尔伯恩）都拥有全校范围的许可证。 JMP 将在弗林特校区用于教授文理学院、管理学院和护理学院提供的一项新的多学科数据分析计划中的几门课程。
寻找即将发布的来自 Kevin Potcner 的学术教师使用调查的报道。 2021 年是学术团队进行年度秋季学术教师使用调查的第 10 年。 根据 Kevin Potcner 的说法，他们今年收到了 1,200 多名全球响应者分享他们使用 JMP 的信息——这是有史以来最高的响应。 @Potcner ）。 今年的调查显示，超过 500 门新课程让大约 50,000 名学生接触到 JMP，以及超过 700 项使用 JMP 的研究计划。 在 InsideJMP 上查找 Kevin 即将发布的有关调查、这些结果以及如何在您所在地区利用这些信息的视频。
这JMP 学习库已由 Ross Metusalem 更新（ @Ross_Metusalem ) 包含 29 个新的 2 到 5 分钟的 JMP 演示视频。 随着视频的完成，100 多个学习库条目中的每个条目现在都有一个视频演示及其相应的一页 PDF 指南。 这些视频和 PDF 指南旨在为 JMP 或 JMP Pro 平台提供基本的分步说明，其中包含大学课程中通常涵盖的术语和主题顺序。 许多商业用户也发现这些指南很有用，尤其是那些从 Minitab 等较旧的传统软件迁移到 JMP 的用户。 感谢瑞恩德威特（ @ryandewitt ) 为新视频创建一个新的品牌介绍“毒刺”。
亚洲
克莱尔·张 ( @克莱尔) 报告称，他们在第四季度在大中华区获得了七项新的学术套房和升级，其中包括以下两项在医学领域的胜利：
潍坊医科大学。 王教授是潍坊医科大学公共卫生学院生物统计学系主任。 克莱尔和朱莉安娜周（ @朱莉安娜周) 第一次见到王教授是在一次生物统计学会议上，她表达了对 JMP Genomics 的兴趣。 在提供评估和支持后，她对 JMP Genomics 的功能和模块印象深刻，认为它非常适合他们在新实验室的基因组研究需求。 王教授收购了JMP Pro和JMP Genomics，并将用于教学和研究。
温州医科大学温州医科大学. 温州医科大学眼视光学院是中国顶尖的眼科学校。 郑经伟在学校的生物医学工程专业教授统计学。他说 JMP Pro 非常适合不会编码的学生，因此他们购买了 Academic Suite。 郑教授也在考虑 JMP Genomics 以满足他们的研究需求。
穆拉利达拉·阿南达穆尔蒂穆拉利·阿南达穆尔蒂（ @Muralidhara ) 来自印度的报告称，第四季度有四个新的学术套件获得许可，其中包括排名靠前的化学部门印度科学研究所. 感谢梅丽莎·穆罕默德（ @Melisamuhd ) 帮助获得这些许可证。
JMP 亚洲团队与印度化学工程师协会 (IIChE) 合作举办了第 74 届年度会议 CHEMCON-2021（2021 年 12 月 27 日至 30 日）。 感谢吉娜谢（ @吉娜谢)、艾丽西亚·宋 ( @aliciasong ) 和钱德拉穆利·拉姆纳拉亚南 ( @钱德拉穆里) 谁为会前研讨会的成功做出了贡献。
IIChE 是印度领先的化学工程师专业团体，由企业和学术成员组成。 JMP 团队举办了一场会前研讨会，即使用 JMP 为化学家和化学工程师提供更智能的实验。 教授、研究人员和工作专业人士参加了介绍 JMP 和各种实验设计的实践研讨会。 研讨会吸引了 761 名注册，而活动当天有 213 名独立观众参加了研讨会。 此次首次合作为 JMP 在印度的化学和化学工程领域带来了巨大的知名度。
欧洲、中东和非洲
HS艾伦HS艾伦阿伦应用科技大学（Aalen University of Applied Sciences）于1962年成立于德国巴登-符腾堡州东部，在技术和商业领域共提供60个学习项目和30个硕士学位项目。 教授医学博士。 Ulrich Schiefer 是视觉研究能力中心的负责人，他在监督学生的论文时以 JMP 11 的永久许可证开始了他的探索性数据分析之旅。 在大流行开始时，Schiefer 教授向大学学术领袖和决策者宣传 JMP，帮助他们了解为所有学生提供远程和混合课程的 JMP 的好处。 保罗·恰帕 ( @paolo_chiappa ) 和沃尔克·卡夫 ( @volker_kraft ) 提供了尽可能多的支持，通过部署为期六个月的评估许可证并提供一系列在线介绍性研讨会来消除那里可用的两个主要软件程序（R 和 MATLAB）的主导地位。 最终，“JMP 的快速学习曲线和确实出色的个人支持”说服了大学院长和主要决策者。 HS Aalen 购买了新的校园 JAS 许可证，以覆盖其工程、化学和商业领域的 6,000 名学生和 150 名教授 (31DEC2021)。
法国教育部于 2016 年创建了新的化学科学技术文凭，旨在对高中和中等技术学院的学生进行化学领域实践方面的培训：分析、合成、配方和 QHSSE。 近日，30所法国高中教授新文凭创建了一个网络， RASF - Réseau Analyse, Synthèse et Formulation （分析、综合和制定网络），分享有关如何改进教学大纲和教学/学习方法和工具的最佳实践。 在审查了通过 JMP 学术计划提供的许多教学资源以及 JMP 在实验和介绍性统计的教学和学习设计方面的理想选择之后，许多教授决定放弃 Minitab（这些学校多年来一直提供）并在他们的课程。 我们预计这将导致每年约 500 名学生学习混合设计、PCA 和 EDA。 希望能有更多的学校来！
菲尔·凯 ( @Phil_Kay ) 和 Volker Kraft 为生物科学家组织的短期课程 Demystifying Maths & Stats 提供了使用 JMP Pro 的实践课程纽卡斯尔大学和提赛德大学. JMP实习生欧文乔纳森（ @欧文_乔纳森) 还参加了该课程，并在他最初的几周内学到了很多关于 JMP 和 DOE 的知识。 Owen 将在新的一年从事生物工艺和合成生物学行业的市场研究。
