具有三種可能結果的數據生存分析你好，
我正在分析 STEM 教育計劃中的保留率，有兩個治療組（實驗與病例對照）。 對於這些學生，有三種可能的結果：堅持未畢業、畢業、退學（或轉專業）。 我知道“輟學”通常會被審查，但實際上這與畢業或堅持一樣有趣。
是否有一種策略可以同時分析畢業與輟學的生存時間？ 或者我是否必須對堅持的可能性進行單獨的分析，然後在生存分析中只包括保留的學生？
謝謝
樂希金斯
JMP 版本：Mac 上的 Pro 14。
回复：具有三種可能結果的數據的生存分析也許這樣看。 你有三個標籤：“學生”、“畢業”、“輟學”。 不要將“輟學”視為經過審查，而是肯定的事件。 您在這裡有兩個事件：“畢業”和“輟學”。 被審查的是“學生”。 因為你不知道一個“學生”是畢業還是輟學，以及一個“學生”什麼時候畢業或輟學。 按照這樣的方向，問題適合“競爭原因”問題。 相互競爭的原因是：“畢業生”和“輟學”，這兩者總是最先發生的。 從那裡開始，根據假設和目標，可能有不同的建模方法，分別或同時進行。
