<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />JMP Academic Suite-2015年3月3日ディスカバリーブリュッセルでのJulian / Volkerのキックスタートディスカッション：
概要：キャンパスでの初期の使用率は低くなる傾向があり、ライセンスが更新されない危険にさらされます。新しいライセンスごとに、直接（ライセンス取得から3か月以内）の早期キャンペーンを提案し、直接連絡、ウェビナー、および重要なアカウント、ワークショップを通じて使用を生成します。
リスク：多くの（ほとんど？）新しいAcademic Suiteライセンスの場合、最初のコースの使用は通常1人のインストラクターに制限されています。今後の拡張なしでは、これは更新に重大なリスクをもたらします。
機会：ライセンスの対象外のインストラクターと比較して、既存のライセンスの方が使用量を増やすのははるかに簡単です。新しいアカデミックスイートの勢いは、今日よりもうまく活用できます。
活動：リスクを減らし、機会を増やすのに役立ついくつかの低労力の（自動化された？）活動があるかもしれません。例えば：
地元のチャンピオン（ライセンスをリクエストした人）をサポートします。
◦ 1か月後、3か月後のフォローアップの標準テンプレートを設計します。
地元のディストリビューター（キャンパスIT）をサポートします。
◦ ライセンスのビデオ概要を含む、管理者向けの情報パッケージ
◦ 彼らが興味を持つかもしれない人々と共有できる物理的な情報素材。たとえば、四つ折りの100パック。「JMPとは？」 ITヘルプデスクに保管できる3x5ポストカード。20x30の「JMPがあります！」きちんとしたJMPグラフィックスと、壁のどこかに掲示できるソフトウェアの詳細を含むポスター。
◦ 管理者が情報を入力できるテンプレートを提供する
（JMPアナウンスの生成：ソフトウェアや価格などの入手先や、Qualtricsの条件付きロジックやテキストパイピングの一部の使用など、ローカルの詳細を入力するフィールドを持つQualtricsアプリケーションへのリンクを提供できます。含める必要があるすべての追加情報とリソースを含むフォームレターを生成し、メールにコピーして貼り付けることができます。これは、彼らが彼らの分布についての詳細の調査をフィッティングするので、彼らが何をしているのかを正確に知ることができるという追加の利点があります。
対象となる教員に関心を持たせる：
◦ 他の潜在的なユーザー（教授、教員、またはキャンパス全体）の調査と郵送（短いティーザービデオ+ローカルアクセス情報）。
◦ 例外的なリードについては、「ようこそJMPキット」を郵送してください（CD、USBスティック、書籍、OPGプリントアウトなど）
◦ 3か月以内に、キャンパス全体（または部門全体）の「ウェルカムウェブセミナー」を提供します。JMPに関する簡単な概要、学術リソースの紹介、Q＆A。主要アカウント向けの「ウェルカムオンサイトセミナー」。このセッションでは、まだ知られていない場合はアカデミックJMPの連絡先も紹介します。登録とSFキャンペーンを含むランディングページを追加しますか？
資産（すべて無料）：
◦ 直接サポートについては、アカデミックチームにお問い合わせください
◦ 学術コミュニティ
◦ 本
◦ ライブおよび録画されたウェブキャスト
◦ JMP e-コース、アクセスキーがライセンスと共に送信され、顧客に知られていることを確認してください
レースはオープンです：このプログラムに名前を付ける方法はありますか？Kick-Starterは優れていますが、内部のみであり、外部通信には向いていません。
正式な名前は必要ですか？または、新しいユーザーのウェルカムウェビナーまたは新しい管理者のウェルカムパッケージとして発表するだけです。とにかく、それはすべて私たちの学術プログラムの一部です。プログラム内のプログラム... 本当に？
どう思いますか？
Academic SuiteライセンスのKick Starterプログラムのトライアル
閉店時の活動
*活動のスケジュールと誰と
Mia says: wicked cool beans! Go Pats!
教材は学校に提供します
-各サイトのユーザーコミュニティページ/ CQ5：
-管理者情報
-そのキャンパスでJMPを取得する方法
-テクニカルサポートリンク
- eラーニングの手順？
-ライブラリに追加する3〜4冊の本を送信する
-JMP開始統計
-JMPによる実用的なデータ分析
-JMP Essentials
-より良いモデルの構築
-100倍の学術リソースと4つ折りを送信
-jmpアカデミックコミュニティにポストイットノートを送信
-コード付きのeCourse資料：
-説明書付きPDF
-管理者に送信されました
-チャンピオン、教授などに送られる
潜在的な候補者：
-CSUSB
-コロンビア
*学校についてパニーとチャックに尋ねる
-リスクのある大学にとって貴重であり、私たちのリソースについての会話を促します
