Fiona Kelly von JMP tritt einen Schritt zurück von der Mathematik, um Konzepte rund um Logik und Lernen zu erforschen. In ihrem Vortrag verbindet Fiona den einzigartigen Prozess des Lernens, Wissens und der Methodik der Wissenschaft auf der Grundlage der Logik und wie das Bewusstsein für unsere Logikprozesse unser intellektuelles Produkt verfeinern kann. Fiona führt uns durch Piagets vier Stufen zum Verstehen und bezieht es auf das „Gerüst“ des Lernprozesses, verbindet es dann mit der Methodik der Wissenschaft, bevor sie eine Diskussion darüber aufnimmt, ob es wirklich einen Unterschied zwischen den beiden gibt.
