Nous avons accueilli le premier JMP Atelier pratique virtuel en Europe récemment. Après l'atelier, nous avons sondé les participants pour savoir ce qu'ils en pensaient et comment nous pourrions améliorer leur expérience. Nous avons pensé partager ce que nous avons appris avec tout le monde, pour vous montrer comment nous effectuons notre analyse dans JMP.
Une réponse a été presque universelle : publiez un enregistrement de l'atelier pour que les gens puissent le regarder quand ils en ont le temps. Considérez votre souhait exaucé. Le lien vers l'enregistrement se trouve ici , ainsi que tous les ensembles de données nécessaires pour suivre.
Virtual hands-on workshop participants answer survey questions to help us better understand their needs and preferences.Virtual hands-on workshop participants answer survey questions to help us better understand their needs and preferences.Virtual hands-on workshop participants answer survey questions to help us better understand their needs and preferences.Virtual hands-on workshop participants answer survey questions to help us better understand their needs and preferences.Les participants aux ateliers pratiques virtuels répondent aux questions du sondage pour nous aider à mieux comprendre leurs besoins et leurs préférences.
Durée et heure de la journée
Nous voulions savoir deux choses sur le temps : à quelle heure nous devrions organiser les futurs ateliers et combien de temps ils devraient durer. Comme on peut le voir sur les figures ci-dessous, il y a un intérêt significatif à avoir des ateliers plus courts, alors que l'heure de la journée ne semble pas faire de différence. Dans cet esprit, nous prévoyons d'offrir deux sessions pour chaque atelier à venir, une le matin et une l'après-midi.
Most people prefer shorter workshops (a, left), but no significant preference for time of day (b, right).Most people prefer shorter workshops (a, left), but no significant preference for time of day (b, right).Most people prefer shorter workshops (a, left), but no significant preference for time of day (b, right).Most people prefer shorter workshops (a, left), but no significant preference for time of day (b, right).La plupart des gens préfèrent des ateliers plus courts (a, à gauche), mais pas de préférence significative pour l'heure de la journée (b, à droite).
Préférences de sujet
Ensuite, nous avons demandé les sujets que les utilisateurs aimeraient voir abordés dans les prochains ateliers. Plutôt que de donner aux répondants un ensemble fini de sujets, nous leur avons permis de répondre avec leurs propres mots, que nous avons mis dans un nuage de mots à l'aide de Text Explorer, que vous pouvez voir ci-dessous. Trois des quatre premiers mots sont « données », « analyse » et « études ». Bien que ce soient intrinsèquement de bons mots, ils sont plutôt nébuleux. Le quatrième mot - DOE - nous a donné plus de travail. Environ 40 % des répondants ont fait référence au DOE ou à des expériences conçues, telles que les Definitive Screening Designs.
Most used words in “What topics would you like us to cover in future workshops” free-form response.Most used words in “What topics would you like us to cover in future workshops” free-form response.Most used words in “What topics would you like us to cover in future workshops” free-form response.Most used words in “What topics would you like us to cover in future workshops” free-form response.Mots les plus utilisés dans la réponse libre « Quels sujets aimeriez-vous que nous abordions dans les prochains ateliers ».
Les 60 % restants ont demandé une gamme de sujets, que nous avons divisés en trois groupes :
- Modélisation statistique et techniques analytiques (par exemple, réseaux de neurones, analyse en composantes principales).
- Automatisation de l'analyse via des scripts et des tableaux de bord.
- Des défis uniques spécifiques à la situation de leur entreprise.
Avec ces demandes à l'esprit, nous planifierons des ateliers sur le DOE, les outils de modélisation et d'analyse, ainsi que les scripts et les tableaux de bord. Pour ceux qui ont des défis spécifiques, nous les contacterons pour voir comment nous pouvons les soutenir de manière individuelle.
commentaires
La dernière question était également de forme libre : Avez-vous d'autres commentaires ? Nous avons utilisé l'analyse sémantique latente dans Text Explorer pour regrouper les réponses pour nous, ce qui a donné des résultats significatifs en trois groupes (voir ci-dessous) :
- Problèmes de lecture de la vidéo publiée (rouge)
- Réclamations concernant le son pendant l'événement ; nous avons eu quelques problèmes de muting (bleu)
- Compliments (vert)
Clustering terms from “Additional Comments or Suggested” free-form response.Clustering terms from “Additional Comments or Suggested” free-form response.Clustering terms from “Additional Comments or Suggested” free-form response.Clustering terms from “Additional Comments or Suggested” free-form response.Regroupement des termes de la réponse libre "Commentaires supplémentaires ou suggérés".
En réponse aux problèmes techniques, nous allons impliquer davantage de membres de l'équipe JMP pour aider aux ateliers : une personne pour animer l'atelier, une autre pour répondre aux questions via le chat, et une troisième seule responsable de la gestion du support de présentation et de l'assurance que les participants sont muet à l'entrée.
Merci beaucoup à tous ceux qui ont assisté à l'atelier et qui ont ensuite répondu au sondage. Nous sommes heureux d'annoncer que dans les deux semaines suivant notre atelier, JMP a déployé JMP Discovered, une série en ligne sur une gamme de sujets. De nouveaux ateliers seront programmés dans le cadre de JMP Discovered, alors gardez un œil sur les informations supplémentaires. En attendant, restez prudents !
