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Utiliser STIPS pour déjeuner et apprendre?

Hier, nous avons eu une conversation avec un client qui souhaite planifier un déjeuner mensuel d'une heure et demie et apprend à informer 40 à 60 personnes sur JMP et les statistiques.  J'ai suggéré qu'ils pourraient utiliser des parties du cours de réflexion statistique pour ces sessions, mais ils ne savaient pas clairement sur quelles parties, ni comment planifier cela.  J'ai proposé de créer un plan pour utiliser le cours de cette manière. 

 

Ma question est la suivante: avez-vous d'autres clients qui ont manifesté leur intérêt à faire quelque chose de similaire? Et quelles exigences avaient-ils?  

 

Par exemple, ce client a un temps limité, souhaite utiliser ses données, connaît déjà un sujet et aura une grande variation de JMP et des connaissances statistiques des personnes présentes. 

 

Je voudrais créer une feuille de route pour la façon dont les entreprises pourraient utiliser le cours de cette manière, mais je souhaite qu'il réponde autant d'exigences que possible de différents clients. Une fois que j'ai créé le plan, je le partagerai ici et j'espère écrire un article de blog sur le fonctionnement du processus et son succès. 

 

Merci,

Ledi 

Re: Utiliser STIPS pour le déjeuner et apprend?salut @ledi_trutna ,
Je voulais juste dire rapidement que je connais au moins un client qui fait cela. Je ne connais pas grand-chose à leurs besoins. Je pense qu'ils ont juste compris par eux-mêmes ce qui allait être le plus utile. Ils ont utilisé certaines des vidéos et ont ensuite fait partir leur public et s'exercer sur les exemples d'exercices. C'est un contenu tellement génial qu'il ne devrait pas être difficile. Mais tout ce que vous pouvez faire pour encourager d'autres entreprises à le faire sera formidable.
Merci, PhilRe: Utiliser STIPS pour le déjeuner et apprend?

Un de nos clients les plus actifs a implémenté STIPS dans sa stratégie de formation:

 

• toutes les 2 semaines
• 2 personnes préparent un ou deux chapitres d'un module, condensent les informations en une démo de 5 minutes
• Ils présentent cela lors d'une réunion de 30 minutes et parlent en outre de la façon dont cela pourrait être utile pour leurs cas d'utilisation et potentiellement montrer un exemple sur leurs données
• Ensuite, ils discutent tous des dernières minutes pour tirer le meilleur parti de cette
• La prochaine fois, deux autres personnes prépareront les prochains chapitres d'intérêt.

Commentaires à ce jour: Beaucoup de gens heureux, car ils

• ne pas avoir à passer tout le temps dans le cours (ce qui est presque impossible)
• obtenir un résumé compact des informations condensées
• obtenir une relation directe avec leurs cas d'utilisation
• peut discuter si, comment et quand l'appliquer, ce qui a un impact direct sur leur travail (par exemple, définir quelqu'un qui crée un rapport que tous utiliseront désormais)
• gagner un avantage personnel comme la réputation lors de la présentation aux autres

 

Re: Utiliser STIPS pour le déjeuner et apprend?

Merci d'avoir partagé @martindemel , c'est une excellente approche!