级别：中级
东京都立大学副教授Wakako Fushikida
我对130名教职员工进行了问卷调查，以揭示与本科研讨会相关的课外活动，这些活动被亲切地称为“ Zemi”。对于“您在研讨会之外向学生提供了哪些以下课外活动？”这一问题，要求教职员工以5分制回答11个问题。
首先，在使用“单变量分布”从直方图和频率分布表确认具有极高偏差的项目的状态之后，选择以下三个项目作为常见的课外活动：“饮酒者（平均= 3.39，标清 = 1.20）”，“营地（平均= 2.68，标清 = 1.64）”和“ Sub-zemi（平均值= 2.54，标清 = 1.45）”。其次，基于教师的研究领域，使用“三维散点图”将三个项目的得分之间的关系可视化。该图显示，社会科学中的“营地”和“子Zemi”的发生频率高于其他领域。最后，回归分析的结果表明，社会科学领域的本科生座谈会以及教师对课外活动重要性的认识会影响本科生座谈会中常见的课外活动的频率（ ˚F （6，105）= 3.82， p = 0.00）。
