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Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Salut les amis

SK Hynix, client coréen d'ELA, a demandé à Advanced DOE Seminar / Training.

Nous pensons au cucrriculum et à son contenu.

S'il vous plaît laissez-moi savoir vos idées et votre expérience pour le programme et le contenu

-Séminaire: DOE avancé

-Attendee: Data Scientist et Internal DOE Trainer

-2 jours de cours

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOEBonjour Dan
Merci pour votre avis. Je connais le sens de votre commentaire.
Leur objectif principal est de former leur formateur interne au DOE.
Je vous remercieRe: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

@ IkjuShin - Juste pour ajouter à quoi @Dan_Obermiller m'a dit. Selon ce que vous avez décrit, vous devez absolument les contacter avec l’équipe pédagogique JMP / SAS. Plus vous décrivez cela, plus cela semble hors de portée pour un SE. S'il n'y a pas de nouveau revenu et que cela ne fait pas explicitement partie du contrat ELA, cela ne vous aidera pas à atteindre vos objectifs de vente pour 2018.

Juste ma lecture à ce sujet.

M

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Peter a tout à fait raison: ce qui est couvert dépendra de leurs objectifs. Honnêtement, on dirait qu'ils cherchent vraiment de la formation, et pas seulement une démo typique.

 

Merci pour les détails supplémentaires sur les sujets. Les diagnostics de conception sont traités dans le cours de conception personnalisée d'expériences. Ils sont répartis dans le cours au fur et à mesure de leur présentation, là où ils sont le plus pertinents. Une bonne conception comporte de nombreux aspects et le diagnostic approprié est présenté avec ces aspects.

 

Les autres éléments nécessiteraient une session de formation personnalisée. Seuls des matériaux limités existent. Mon équipe serait heureuse de travailler avec vous et le client pour ce faire, si cela est justifié. 

 

Vous pouvez partager nos notes de cours, si vous devez, mais s'il vous plaît, seulement en quantité limitée. N'oubliez pas que le matériel de formation, comme notre logiciel, est une propriété intellectuelle. Le matériau a de la valeur. Avant d’envisager de donner du matériel de formation, il faut que la valeur des logiciels achetés soit importante.

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Bonjour Dan

Merci pour votre commentaire.

Ils sont intéressants en termes de conception, englobant la matrice, la conception non linéaire et la conception de remplissage d'espace par rapport à la conception de criblage moderne et à la conception de mélange.

Pourriez-vous me laisser partager des documents en rapport avec leur intérêt?

Merci

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Encore une pensée ... pour des exemples d’objectifs d’apprentissage, nous vous recommandons de consulter l’aperçu du cours figurant dans toute la documentation de description du cours sur le site Web de SAS Education pour la formation JMP.  @Dan_Obermiller L’équipe de l’Assistant fait un excellent travail avec des instructions assez spécifiques "Apprenez à ..." dans l’aperçu du cours. Les objectifs de cours tels que "apprendre le DOE" ne sont pas assez précis ...

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Ma suggestion initiale pour établir un curriculum est de répondre aux questions suivantes:

 

1. Que voulez-vous que les participants sachent ou soient capables de faire après avoir terminé le programme?

2 Quelles sont les compétences minimales requises d'un nouveau participant?

 

Les réponses à ces deux questions aideront à établir les objectifs d'apprentissage du programme. À partir de ces objectifs d’apprentissage, vous concevez le programme d’études de manière à les satisfaire.

Re: Idées pour le curriculum et le contenu avancés du DOE

Plusieurs fois, les scientifiques de données connaissent peu le DOE. Vous pouvez commencer par le cours de conception sur mesure d'expériences. Cela peut même fonctionner avec l'entraîneur interne du DOE, car ils n'enseignent souvent que les conceptions classiques. Cependant, ce cours n'est pas avancé.

 

Le cours sur les modèles de criblage modernes serait également utile, ainsi que sur la conception et l’analyse d’expériences de mélange. Ces deux cours pourraient être considérés comme ayant des sujets avancés.

 

Si vous avez des questions sur ce matériel de formation, veuillez me contacter.

 

Dan Obermiller

JMP Education