«Où vous voyez-vous dans cinq ans?» C'est une question que l'on m'a souvent posée lors de conversations informelles, de réunions de conseil pédagogique et d'entretiens d'embauche. Répondre à cette question n'a jamais été un défi pour moi parce que l'ENTJ en moi a brossé une vision exacte de mon avenir et a déterminé exactement comment je prévois d'y arriver. Il y a cinq ans, j'étais convaincu que la seule chose que je n'a pas vouloir faire dans ma carrière était l'ingénierie ou quoi que ce soit uniquement informatique. La programmation informatique m’intimidait toujours, et j’ai pensé que les personnes qui ont réussi en tant que programmeurs sont nées avec une capacité spéciale qui me manquait.
Si quelqu'un m'avait dit à l'époque que cinq ans plus tard, je serais maintenant un semestre sur un diplôme en informatique de l'Université de Caroline du Nord, je ne l'aurais jamais cru. Aujourd'hui, je suis entourée de tant de professeures, de collègues et d'autres modèles que j'ai parfois l'impression que l'industrie de la technologie a radicalement changé pour les femmes au fil du temps. J'ai été extrêmement surpris lorsque j'ai extrait des données qui contredisaient cette perspective. J'ai fouillé dans les données d'inscription du département d'informatique de l'État du NC, extrait les effectifs féminins d'un semestre à l'autre et tracé mes données à l'aide de JMP . Voici la première chose que j'ai vue en explorant les données:
Au printemps 2018, environ 19% seulement des étudiants en informatique de premier cycle étaient des femmes. Comme le graphique l'indique, il s'agit du plus grand nombre de femmes que le ministère ait vu et il semble que ce nombre continue de croître. Ce graphique a tout de suite attiré mon attention avec la chute brutale du nombre d’inscriptions de 2001 à 2005. Afin de comprendre ce qui aurait pu conduire à cette baisse significative du nombre d'inscriptions, j'ai présenté des données sur les inscriptions d'élèves et d'étudiantes, ainsi que certains événements de l'industrie des technologies susceptibles d'avoir contribué à cette évolution.
Je suppose que le crash de la bulle Internet pourrait avoir contribué à la diminution rapide du nombre d'inscriptions après 2000, sans distinction de sexe.
Afin de me concentrer sur les tendances en matière de scolarisation des filles, j’ai tracé le graphique de la proportion d’étudiantes à la fois au collège d’ingénieurs et à la majeure en informatique.
Alors que la population d'ingénieurs est composée à 23% de femmes, la population en informatique est en retard à 19%. Bien sûr, il ne s’agit que d’une différence de 4%, mais 4% des élèves d’une école comptant 25 000 élèves me paraissent plus importants que ce que ce nombre laisse présager. Au printemps 2018, sur les 1 210 femmes inscrites en ingénierie, 171 seulement poursuivent des études en informatique.
Quand j'ai vu que 49% des étudiants en génie biomédical et 59% des étudiants en génie textile sont des femmes, je me suis demandé pourquoi l'informatique est à la traîne. Les autres disciplines majeures qui manquent d'inscriptions féminines sont le génie électrique et informatique, le génie mécanique et aérospatial et le génie nucléaire. Existe-t-il un facteur commun qui contribue à cette tendance?
Il ne suffit pas de reconnaître le manque de femmes dans le domaine de l'informatique. Ces chiffres ne sont qu'un début pour déterminer le «pourquoi» des tendances actuelles en matière de scolarisation des femmes et le «comment» pour résoudre ce problème. Je crois que les professionnels et les éducateurs actuels du secteur des technologies en détiennent la clé: aider les jeunes femmes à découvrir leur valeur dans un domaine aussi dominant que celui des hommes.
Au cours des trois derniers mois passés avec JMP , J'ai rencontré tellement de modèles féminins inspirants. Je dois une part importante de ma passion pour l’informatique à des femmes comme @audrey_shull , @Diana_Levey , @Mandy_JMP , @shannon_conners , et @fiona_kelly qui défient le statu quo et aident à abattre les barrières chaque jour La prochaine fois que quelqu'un me demandera: «Où vous voyez-vous dans cinq ans?», Je répondrai que je me vois moi-même plaider en faveur de jeunes femmes et les guider dans leur transition vers le secteur de la technologie, tout comme les incroyables modèles de ma vie. continue à faire pour moi.
Données intéressantes, Maanasa! Me rappelle l’importance du travail du Women's Initiatives Network chez SAS. Ce groupe fait du bénévolat dans les collèges et s'efforce de garder les filles intéressées par les études STEM à un moment crucial, où tant de filles se détournent de ce type de cours. Merci d’avoir approfondi les données et partagé vos résultats.
Vous seriez un atout pour AWIS.
https://www.awis.org/about-awis/
L'Association for Women in Science (AWIS), fondée en 1971, est la principale organisation qui défend les femmes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) pour assurer la croissance des entreprises, le changement social et l'innovation.
Je suis un membre. Il est important que les hommes soient impliqués. J'ai des femmes extraordinaires dans ma famille : trois sœurs, ma mère, ma femme et ma fille. Le changement social prend tout le monde.
