快乐教室，快乐世界（US 2018 230）级别：中级
罗伯特·卡弗（Robert Carver），布兰代斯大学国际商学院高级讲师；和斯通希尔学院名誉教授
SAS JMP高级学术大使Volker Kraft
统计专业的本科课程不断发展壮大，重点是在统计研究的整个过程中教授统计思维和参与。ASA 2016年统计教育评估和教学指南（GAISE）报告要求大学教师使用丰富的数字数据和现代软件工具，让新手学生在经验上学习，从而弥合理论和决策之间的差距与数据，培养知识分子好奇心和探索“假设”情景，促进调查结果和结果的沟通。找到同时吸引和理解本科生的真实数据集可能具有挑战性，并且适合于说明彻底的统计调查。我们建议使用最近发布的“世界幸福报告”中的数据，以激发本科第一统计课程的统计思维。JMP的直观，视觉设计和这些数据的全球重要性相结合，可以带来非常愉快的课堂体验。本演讲将模拟课堂演示，包括探索，问题生成和分析，最终形成可用于演示的可视化。
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