Elicotteri di carta?Qualcuno ha esperienza nell'uso dell'esperimento degli elicotteri di carta nell'insegnamento del DoE? Conoscete delle buone risorse su questo? Qualche consiglio o trucco per renderlo il più semplice ed efficace possibile? Qualche cosa da evitare?
Non ho mai fatto l'esperimento ma ne ho sentito parlare.
Sarei anche interessato a sapere se hai altri esperimenti pratici semplici e pratici per dimostrare il DoE. La "statapulta" è un classico ma cerco qualcosa che non richieda attrezzature particolari del genere.
Grazie,
Fil
Re: Elicotteri di carta?@Byron_JMP Non potrei essere più d'accordo. Ho insegnato il modulo per elicotteri Kodak Black Belt dozzine di volte in tutto il mondo a Kodaker, fornitori e clienti. Vari gradi di esperienza DOE da @louv a livello di praticante esperto ed esperto, a pensare che il DOE fosse una femmina di cervo. Le discussioni animate, i disaccordi, le variazioni, le modalità di fallimento e, infine, il superamento dell'esercizio con alcuni bei elicotteri è stata senza dubbio un'esperienza di apprendimento significativa per tutti.
Re: Elicotteri di carta?L'elicottero di carta DOE-Lab è davvero divertente da fare con i clienti con cui hai un buon rapporto. Sembra funzionare meglio con circa 6-12 persone e ci vogliono circa 2-2,5 ore. La parte migliore di questo è che ci sono sempre valori anomali e c'è così tanta variazione introdotta dal modo in cui le persone lanciano e cronometrano gli elicotteri che è difficile prevedere esattamente come andrà a finire l'esperimento. La parte dell'analisi dei dati a volte diventa piuttosto eccitante e le persone se ne vanno con molta esperienza pratica su cosa può andare storto in un brevissimo lasso di tempo.
Re: Elicotteri di carta?Grazie per tutto questo, Byron.
Saluti,
FilRe: Elicotteri di carta?Questo è il set di dati di Box Hunter e Hunter
Re: Elicotteri di carta?questo è il mazzo di diapositive che uso nel laboratorio di elicotteri di carta
Re: Elicotteri di carta?Questo è un buon modello da utilizzare per il laboratorio.
Se hai pretagliato in anticipo le strisce e la parte centrale delle ali, il laboratorio può essere completato semplicemente strappando le ali in lunghezza.
Re: Elicotteri di carta?Questo è il primo posto in cui abbiamo introdotto gli elicotteri nel curriculum Kodak Black Belt... la diapositiva n. 18 è dove inizia. Se vuoi vedere alcune schermate JMP DAVVERO datate, guarda le diapositive precedenti. Non credo che la piattaforma Custom Design fosse stata introdotta in quel momento?
Re: Elicotteri di carta?Peter,
Un viaggio nella memoria. In allegato ci sono i file JMP di Mark Hill e me. Sono lo screening iniziale a 8 fattori e l'RMS.
Re: Elicotteri di carta?Questo è fantastico, @DonMcCormack . Una ricchezza di informazioni. Fantastico avere anche la storia. Grazie, Fil.
Re: Elicotteri di carta?Wow Don,
Sono impressionato che tu abbia copie elettroniche di qualcosa che abbiamo fatto 20 anni fa!Bella scrittura e presentazione a JSM.
Re: Elicotteri di carta?Dato che siamo ancora sull'argomento, ho pensato di includere i documenti allegati. Più indietro di quanto mi piacerebbe menzionare, Ledi ed io siamo stati presentatori di una lezione CE di 1/2 giornata sull'uso dei giocattoli per insegnare il DOE. Includo i materiali che abbiamo sviluppato per l'elicottero. Includo anche una bozza di ciò che doveva far parte di un documento che non si è mai materializzato. Ha un bel resoconto della storia, dell'uso, dei riferimenti e dei fattori aggiuntivi dell'elicottero che possono essere considerati.
Re: Elicotteri di carta?Per i miei scopi questo modello è l'ideale perché posso ottenere più elicotteri per foglio. Mi piacciono gli altri con segni per gli sperimentatori per impostare i propri livelli di fattore per larghezza e lunghezza, ma penso che miriamo a mantenerlo più semplice di così. Grazie, FilRe: Elicotteri di carta?Il modello Kodak era molto flessibile. Abbiamo insegnato lo screening tramite RSM con quel modello. Anche i gruppi erano liberi di aumentare... un elemento che abbiamo incluso nel "kit" fornito a ciascun gruppo erano le graffette. La gente ha scoperto abbastanza rapidamente che attaccare una graffetta sulla coda, in basso, come fattore categorico era molto influente nello stabilizzare il volo verso il basso, che a sua volta impegna i rotori molto rapidamente, e anche con il peso aggiunto, SEMPRE massimizzato il tempo di volo con la graffetta. Abbiamo incluso carta di colore diverso e suggerito che forse dovrebbero includere il colore della carta come fattore di blocco. I cronometri digitali sono stati inclusi come meccanismo di cronometraggio... ma il team ha dovuto escogitare un processo di caduta, un sistema di misurazione, ecc.
Siamo stati volutamente piuttosto vaghi nelle nostre istruzioni per la configurazione degli esercizi perché ritenevamo che la dinamica del lavoro di squadra nell'utilizzo del DOE come metodo di risoluzione dei problemi fosse altrettanto importante, se non più importante, dei meccanismi di utilizzo di JMP, impostazione di un progetto, analisi dei risultati . Molte discussioni animate dovevano essere riferite da noi istruttori... chiedi a Lou Valente. In più di un'occasione ricordo Lou che diceva a tutti nel suo gruppo qualcosa del tipo: "Ehi, questo è quello che succede quando lo fai per davvero... spesso non ci sono risposte facili... proviamo solo, impariamo , e avanzare.'
Re: Elicotteri di carta?Ho trovato il mio modello, che sembra leggermente diverso dal tuo.Scriverò alcuni dettagli su come ho eseguito l'esperimento e lo eseguirò anche da te per le tue idee Peter, se va bene.Ho allegato il mio modello in modo che tu possa vedere come è diverso. È un fattoriale completo 2 x 2 per la lunghezza e la larghezza del rotore tutto su una pagina.
Re: Elicotteri di carta?Abbiamo utilizzato ampiamente gli elicotteri di carta nel nostro curriculum Six Sigma Black Belt alla Kodak. Se desideri parlare delle nostre esperienze, organizza una teleconferenza. Ci sono numerosi colpi di scena (brutto gioco di parole lo so) nell'esperienza. Sembra che tu abbia modelli. Ma se vuoi vedere quello che abbiamo usato... ho allegato.
Re: Elicotteri di carta?Grazie Ryan. Apparentemente Ledi ha un modello con 4 elicotteri su 1 pagina, il che è l'ideale perché potremmo voler inserire il modello in una rivista come ritaglio.
Re: Elicotteri di carta?Ho avuto un certo successo usando un modello su cui Byron stava lavorando, potrebbe valere la pena contattarlo per vedere cosa ha - sono stato in grado di usarlo per un corso di statistica AP al liceo, e sembrava abbastanza facile per loro Fare. Come altri hanno già detto, le squadre e l'altezza sufficiente sono fondamentali...
Re: Elicotteri di carta?Grande. Grazie, Lou. Penso di aver avuto quel foglio in uno schedario quando ero alla Fujifilm. L'ho perso da allora. È fantastico avere il materiale originale!Re: Elicotteri di carta?Sembra fantastico, Alisa. Scommetto che ha funzionato molto bene. Mi piace la semplicità.Re: Elicotteri di carta?Grazie, Giordano. È davvero utile saperlo. Sono d'accordo con le tue preoccupazioni sull'utilizzo di esperimenti in silico per introdurre DoE. Mi piace l'idea di un esperimento su cui puoi mettere correttamente le mani. Tuttavia, ci sono state volte in cui ho voluto una simulazione al computer.Re: Elicotteri di carta?Filo,
Arrivare su questo thread un po' tardi qui a Tokyo, ma volevo condividere il pdf di George Box su questo esperimento.
Lou
Re: Elicotteri di carta?Ciao Phil-
In allegato c'è un esercizio che ho creato da usare con le cinture verdi per illustrare MSA e DOE.Richiede solo uno smartphone e due tipi di palline rotonde.Fammi sapere se hai domande e vuoi usarlo.
Re: Elicotteri di carta?Sam Gardner ha presentato un poster al Discovery qualche anno fa su questo argomento. Ha sviluppato un trabucco virtuale con un componente aggiuntivo JMP per facilitare la raccolta dei dati.
https://community.jmp.com/t5/Discovery-Summit-Europe-2016/Using-Physical-and-Computer-Based-Models-to-Teach-Design-of/ta-p/23602
https://community.jmp.com/t5/JMP-Add-Ins/Virtual-Trebuchet-Simulation-DOE-Teaching-Add-in/ta-p/23546
Ho sentimenti contrastanti su questo. Sebbene sia bello evitare di giocherellare con oggetti fisici, penso che possa dare agli studenti DOE principianti la falsa impressione che dovresti usare il software per raccogliere dati per il tuo sistema fisico.
Re: Elicotteri di carta?Quanta guida dai ai tirocinanti dipende da quanto tempo hai a disposizione per condurre l'esperimento.
Se hai meno tempo, fornisco istruzioni più dettagliate. Se ho più tempo, lascio che capiscano di più.
Mi piacciono almeno 2 ore e ho utilizzato 4 ore per questo esercizio. Ma potrebbe comprimerlo a 1 ora se necessario.
Il principale obiettivo di apprendimento dal mio punto di vista è che gli studenti si esercitino nella progettazione dell'esperimento, nella conduzione dell'esperimento e nell'analisi dell'esperimento.Il pezzo fondamentale qui è condurre l'esperimento perché puoi creare altri esercizi in cui progetti e analizzi, ma presumiamo che le persone sappiano come condurre l'esperimento.In realtà dirigerne uno mostra che molti mancano di questa abilità.
Ti ho inviato un'altra email con maggiori dettagli e possiamo parlare domani.
Re: Elicotteri di carta?Grazie, Mike. Sarebbe fantastico se avessi i modelli. Ne ho trovati alcuni online, ma se ne hai alcuni che sono stati provati e testati è meglio per me.
Ho trovato una buona descrizione dell'esperimento qui:
http://www.minitab.com/en-us/Published-Articles/Teaching-DoE-with-Paper-Helicopters-and-Minitab/
(apparentemente da un fornitore di software chiamato "Minitab")
Re: Elicotteri di carta?Grazie Ledi.
Tutto questo è davvero utile.
Avevo sentito dire che avere una buona altezza di caduta è molto importante.
Immagino che tu possa usare questo esperimento in molti modi. Ma come l'hai usato e quali sono stati i principali risultati di apprendimento che stai cercando? Quanta guida daresti normalmente ai tirocinanti?
Un'altra domanda... l'hai mai fatto con gli studenti delle scuole superiori?
Saluti,
Fil
Re: Elicotteri di carta?Ho usato gli elicotteri di carta molte volte per dimostrare il DOE.
Il modello di solito ha 4 disegni su di esso, 2 livelli di lunghezza del rotore e 2 livelli di larghezza del rotore.
Hai bisogno di forbici per tagliare lungo le linee per costruire 4 elicotteri.Quindi puoi decidere di aggiungere un altro fattore per creare o meno un semplice disegno a cubi da 8 run 2. L'altro fattore da aggiungere potrebbe essere quello in cui pieghi la parte inferiore o aggiungi una graffetta sul fondo per appesantirla un po '. Oppure il terzo fattore potrebbe essere un operatore che sta sganciando l'elicottero.
Quando l'ho fatto, avevo una scorta di cronometri per misurare il tempo, ma ora la maggior parte degli smartphone ha una funzione di cronometro sufficiente.
Come ha detto Mike, cadere da un'altezza è molto importante.Se riesci a farlo cadere solo dalla persona più alta nella stanza, il tempo di volo sarà troppo breve per ottenere buone misurazioni.Ho avuto alcune lezioni in cui avevamo qualcuno in piedi su una sedia o un tavolo (ma questo non era molto sicuro o buono da fare).Stai cercando di massimizzare il tempo di volo.Ci saranno problemi di misurazione come decidere quando esattamente fermare il cronometro - quando tocca il suolo o quando smette di girare.
L'esercizio è fatto meglio in una squadra: hai bisogno di almeno 3 persone per gruppo, ma potresti usarne di più se devi far salire e scendere le scale con gli elicotteri.
Sarei felice di parlarti di più su come impostare l'esperimento per un gruppo. Quanto tempo hai per condurlo?
Presumo che Mike riesca a trovare il suo modello: ne ho uno da qualche parte ma dovrei scansionarlo.
E per tua informazione, ho sviluppato la catapulta da utilizzare nelle classi DOE e successivamente nelle classi SPC, quindi potrei parlare per giorni di quanto sia stato divertente! Ma sì, richiede molte più cose e spazio. (Qualcuno con cui ho condiviso la catapulta l'ha ribattezzata statapulta e quel nome è rimasto.Il mio design della catapulta ha molti più fattori continui per fare DOE.)
Re: Elicotteri di carta?L'ho fatto. Ho anche dei modelli per l'esercizio. È divertente. È meglio farlo in una tromba delle scale o in un atrio aperto dove puoi salire molto in alto. Devo sanificarli. Li posterò dopo averli ripuliti.
M
